$\mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \frac{{\sqrt {4{n^2} + 1} - \sqrt {n + 2} }}$ bằng
$\mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \frac{{\sqrt {4{n^2} + 1} - \sqrt {n + 2} }}$ bằng
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 04/09 13:58:51 (Toán học - Lớp 11) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. $\frac{3}{2}$. 0 % | 0 phiếu |
| B. $2$. 0 % | 0 phiếu |
| C. $1$. 0 % | 0 phiếu |
| D. $ + \infty $. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- $\mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \frac{1}$ bằng (Toán học - Lớp 11)
- Cho dãy số $\left( \right)$ thỏa mãn $\left| {{u_n} - 2} \right| < \frac{1}{{{n^3}}}$ với mọi $n \in {\mathbb{N}^*}$. Khi đó (Toán học - Lớp 11)
- Cho cấp số nhân $\frac{1}{2};\frac{1}{4};\frac{1}{8};...;\frac{1}$. Hỏi số $\frac{1}$ là số hạng thứ mấy trong cấp số nhân đã cho? (Toán học - Lớp 11)
- Cho cấp số nhân $\left( \right)$ có ${u_n} = 81$ và ${u_{n + 1}} = 9$. Mệnh đề nào sau đây đúng? (Toán học - Lớp 11)
- Cho dãy số $ - 1;1; - 1;1; - 1;...$ Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 11)
- Cho một cấp số cộng $\left( \right)$ có ${u_1} = 5$ và tổng của 50 số hạng đầu bằng 5 150. Tìm công thức của số hạng tổng quát ${u_n}$. (Toán học - Lớp 11)
- Cho một cấp số cộng $\left( \right)$ có ${u_1} = \frac{1}{3};{u_8} = 26$. Tìm công sai $d$. (Toán học - Lớp 11)
- Trong các dãy số sau đây, dãy số nào là cấp số cộng? (Toán học - Lớp 11)
- Cho dãy số $\left( \right)$, biết \[{u_n} = \frac\]. Viết năm số hạng đầu của dãy số. (Toán học - Lớp 11)
- Xét tính bị chặn của dãy số sau: ${u_n} = 3n - 1$. (Toán học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Về vị trí địa lí, Việt Nam nằm ở phía nào của bán đảo Đông Dương?
- Nước ta có chung đường biển với nước nào sau đây?
- HIEUTHUHAI sinh năm bao nhiêu?
- Cho bát giác đều \[ABCDEFGH\] có tâm \[O.\] Phép quay thuận chiều \[135^\circ \] tâm \[O\] biến điểm \[D\] của bát giác đều \[ABCDEFGH\] thành điểm nào? (Toán học - Lớp 9)
- Một lục giác đều và một ngũ giác đều chung cạnh \[AD\] (như hình vẽ). Số đo góc \(BAC\) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Cho lục giác đều \[ABCDEF\] tâm \[O.\] Gọi \[M,{\rm{ }}N\] lần lượt là trung điểm của \[EF,{\rm{ }}BD.\] Khẳng định nào sau đây là sai? (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình ngũ giác đều \[ABCDE\] tâm \[O\]. Phép quay thuận chiều tâm \[O\] biến điểm \[A\] thành điểm \[E\] thì điểm \[C\] biến thành điểm (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình thoi \[ABCD\] có góc \(\widehat {ABC} = 60^\circ \). Phép quay thuận chiều tâm \[A\] một góc \(60^\circ \) biến cạnh \[CD\] thành (Toán học - Lớp 9)
- Cho tam giác đều tâm \[O\]. Số phép quay thuận chiều tâm \[O\] góc α với \[0^\circ \le \alpha < 360^\circ \], biến tam giác trên thành chính nó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình vuông tâm \[O\]. Số phép quay thuận chiều tâm \[O\] góc α với \[0^\circ \le \alpha < 360^\circ \], biến hình vuông trên thành chính nó là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
