+500k 
Mỏ nội sinh gồm có các mỏ:
Mỏ nội sinh gồm có các mỏ:
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 04/09 14:00:34 (Địa lý - Lớp 6) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Đá vôi, hoa cương | 1 phiếu (100%) |
| B. Apatit, dầu lửa 0 % | 0 phiếu |
| C. Đồng, chì, sắt 0 % | 0 phiếu |
| D. Than đá, cao lanh 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Dựa vào tính chất và công dụng, khoáng sản được chia thành mấy nhóm? (Địa lý - Lớp 6)
- Khoáng sản là: (Địa lý - Lớp 6)
- Khoáng sản thuộc nhóm khoáng sản năng lượng là: (Địa lý - Lớp 6)
- Muối mỏ, apatit, thạch anh, kim cương, đá vôi thuộc loại khoáng sản: (Địa lý - Lớp 6)
- Quốc gia nào sau đây thường xuyên chịu ảnh hưởng nặng nề nhất của các trận động đất, núi lửa? (Địa lý - Lớp 6)
- Nội lực và ngoại lực là hai lực (Địa lý - Lớp 6)
- Quá trình phong hóa các loại đá không phải do (Địa lý - Lớp 6)
- Đâu không phải là biện pháp phù hợp để hạn chế những thiệt hại do động đất gây ra? (Địa lý - Lớp 6)
- Dạng địa hình được hình thành do quá trình ngoại lực là (Địa lý - Lớp 6)
- Đâu không phải là tác động của nội lực? (Địa lý - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
