+500k 
Tìm hệ số của x5 trong khai triển P(x)= (x+1)6+(x+1)7+...+(x+1)12
Tìm hệ số của x5 trong khai triển P(x)= (x+1)6+(x+1)7+...+(x+1)12
 | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
| 04/09/2024 16:31:39 (Toán học - Lớp 12) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 1715 0 % | 0 phiếu |
| B. 1711 0 % | 0 phiếu |
| C. 1287 0 % | 0 phiếu |
| D. 1716 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Gọi số phức z= a+bi (a,b∈ R) thỏa mãn |z-1|= 1 và (1+i)(z¯-1) có phần thực bằng 1 đồng thời z không là số thực. Khi đó a.b bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y= x2-1. Nghiệm của phương trình y'.y=2x+1 là (Toán học - Lớp 12)
- Trong tập các số phức, cho phương trình z2-6z+m=1, m∈R (1). Gọi m0 là một giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt xm0 thỏa mãn z1z1¯=z2z2¯. Hỏi trong khoảng (0;20) có bao nhiêu giá trị m (Toán học - Lớp 12)
- Nghiệm của phương trình cos2 x+3 sinx-2cosx =0 là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABC có SA=SB=SC=AB=AC=a, BC=a2. Tính số đo của góc (AB;SC) ta được kết quả (Toán học - Lớp 12)
- Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y=x3-3x-2x2+3x+2là (Toán học - Lớp 12)
- Cho số phức thỏa mãn |z-2i| ≤|z-4i| và |z-3-3i|=1. Giá trị lớn nhất của P=|z-2| là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=x33+3x-2 có đồ thị (C). Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến có hệ số góc k= -9 (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=x4-2mx2-2m2+m4 có đồ thị (C). Biết đồ thị (C )có ba điểm cực trị A, B, C và ABDC là hình thoi, trong đó D(0;-3), A thuộc trục tung. Khi đó m thuộc khoảng nào? (Toán học - Lớp 12)
- Rút gọn biểu thức: P=x16.x3 với x > 0 (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
