+500k 
Biểu hiện của người làm việc không khoa học là?
Biểu hiện của người làm việc không khoa học là?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 04/09 16:46:07 (Giáo dục Công dân - Lớp 7) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Chơi trước học sau. 0 % | 0 phiếu |
| B. Vừa ăn cơm vừa xem phim và lướt facebook 0 % | 0 phiếu |
| C. Chỉ học bài cũ vào lúc truy bài. 0 % | 0 phiếu |
| D. Cả A,B, C. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Biểu hiện của sống và làm việc khoa học là? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Vào lúc rảnh rỗi, V đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức và khi buổi tối về nhà V thường nấu sơm và giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. V là người như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Ngoài thời khóa biểu trên lớp, D tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh dỗi. Việc làm đó của D thể hiện điều gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đó là? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Môi trường bao gồm các yếu tố nào dưới dây ? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Sống và làm việc khoa học có ý nghĩa như thế nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý được gọi là? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
