+500k 
Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của nước Pháp có gì tiến bộ?
Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của nước Pháp có gì tiến bộ?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 04/09/2024 18:10:33 (Lịch sử - Lớp 8) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Đề cao vấn đề quyền tự do, bình đẳng của con người. 0 % | 0 phiếu |
| B. Bảo về quyền lợi cho tất cả các tầng lớp trong xã hội. 0 % | 0 phiếu |
| C. Bảo vệ quyền lợi cho tư sản. 0 % | 0 phiếu |
| D. Bảo vệ quyền lợi cho những người cầm quyền. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đặc điểm nổi bật về kinh tế của 13 bang thuộc địa ở Bắc Mĩ của Anh là gì? (Lịch sử - Lớp 8)
- Tại sao nói cách mạng tư sản Anh không triệt để? (Lịch sử - Lớp 8)
- Vì sao Cách mạng tư sản Pháp 1789 là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất? (Lịch sử - Lớp 8)
- Nền độc lập của Hà Lan được chính thức công nhận vào năm nào? (Lịch sử - Lớp 8)
- Trong nền sản xuất mới, giai cấp tư sản có thể lực về kinh tế, nhưng không có quyền lực vè chính trị, bị nhà nước phong kiến kìm hãm, nhân dân lao động (chủ yếu là nông dân, thợ thủ công, công nhân) bị áp bức, bóc lột nặng nề. Đó là đặc điểm kinh tế, ... (Lịch sử - Lớp 8)
- Lãnh đạo cuộc cách mạng tư sản Anh là (Lịch sử - Lớp 8)
- Mục tiêu của cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là gì? (Lịch sử - Lớp 8)
- Cách mạng tư sản Anh đạt đến đỉnh cao với sự kiện gì? (Lịch sử - Lớp 8)
- Cách mạng tư sản Anh bùng nổ trong thời gian (Lịch sử - Lớp 8)
- Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của cuộc cách mạng Hà Lan là (Lịch sử - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống câu thành ngữ sau: Con có mẹ như măng... bẹ? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
