Câu nói. “Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng và không thể là con đường nào khác” là câu nói của người anh hùng nào?
Câu nói. “Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng và không thể là con đường nào khác” là câu nói của người anh hùng nào?
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 04/09 19:00:24 (Lịch sử - Lớp 12) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Anh hùng Nguyễn văn Trỗi 0 % | 0 phiếu |
| B. Anh hùng Nguyễn Viết Xuân 0 % | 0 phiếu |
| C. Anh hùng Lý Tự Trọng 0 % | 0 phiếu |
| D. Anh hùng Võ Thị Sáu 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Người có lí tưởng sống cao đẹp là. (Lịch sử - Lớp 12)
- Có lí tưởng sống cao đẹp là người. (Lịch sử - Lớp 12)
- Người sống có lí tưởng luôn được mọi người. (Lịch sử - Lớp 12)
- Người có lý tưởng sống là người như thế nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Lý tưởng sống. (Lịch sử - Lớp 12)
- Lý tưởng sống là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Việc làm nào sau đây của thanh niên là sai? (Lịch sử - Lớp 12)
- Học sinh thể hiện lòng biết ơn, kính trọng thầy cô, đó là thể hiện truyền thống. (Lịch sử - Lớp 12)
- Quê hương của các làn điệu dân ca quan họ là? (Lịch sử - Lớp 12)
- Câu tục ngữ “ Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh” nói về truyền thống tốt đep nào của dân tộc Việt Nam? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào không là mệnh đề. (Tin học)
- Số xâu khác nhau có thể tạo được từ các chữ cái của từ ORONO là: (Tin học)
- Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên tập số nguyên dương. Hỏi R KHÔNG có tính chất nào? (Tin học)
- Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề? (Tin học)
- Phương trình x + y + z = 15 có số nghiệm nguyên không âm là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có 5 đỉnh có bậc lần lượt là 2, 2, 3, 4, 5. Bậc của đồ thị G là: (Tin học)
- Một cây có ít nhất mấy đỉnh treo? (Tin học)
- Cho đồ thị G có 9 đỉnh có bậc lần lượt là 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có bậc là 10. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Chọn phát biểu nào sau đây là chính xác nhất: (Tin học)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
