Mục tiêu tổng quát của ASEAN là
Mục tiêu tổng quát của ASEAN là
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 04/09 22:01:46 (Địa lý - Lớp 12) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. xây dựng khu vực hòa bình, ổn định, có kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển 0 % | 0 phiếu |
| B. đoàn kết và hợp tác vì một ASEAN hòa bình, ổn định và cùng phát triển 0 % | 0 phiếu |
| C. thúc đẩy sự phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, tiến bộ xã hội của các nước 0 % | 0 phiếu |
| D. giải quyết những khác biệt giữa ASEAN với các nước, tổ chức quốc tế khác 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Việt Nam chính thức gia nhập ASEAN vào năm (Địa lý - Lớp 12)
- Hoạt động du lịch diễn ra được quanh năm trên nhiều vùng biển phía nam các nước Đông Nam Á lục địa lả nhờ có (Địa lý - Lớp 12)
- Vấn đề cấp thiết nhất hiện nay trong đánh bắt thủy sản ở các nước Đông Nam Á là (Địa lý - Lớp 12)
- Nguyên nhân các nước Đông Nam Á chưa phát huy được lợi thế biển để phát triển ngành khai thác thủy sản là (Địa lý - Lớp 12)
- Ngành dịch vụ ở Đông Nam Á không có đặc điểm (Địa lý - Lớp 12)
- Đánh bắt thủy sản xa bờ được phát triển mạnh ở nhiều nước Đông Nam Á hiện nay, chủ yếu do (Địa lý - Lớp 12)
- Điều kiện thuận lợi để phát triển đánh bắt thủy sản ở nhiều nước Đông Nam Á là (Địa lý - Lớp 12)
- Ngành kinh tế truyền thống, đang được chú trọng phát triển ở hầu hết các nước Đông Nam Á là (Địa lý - Lớp 12)
- Nhiều nước Đông Nam Á phát triển mạnh đánh bắt hải sản nhờ có (Địa lý - Lớp 12)
- Biện pháp để tăng trưởng nhanh kinh tế các nước Đông Nam Á là (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ chấm: Cày ... quốc bẫm?
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh 8 , mặt bên SAB đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy. Khoảng cách từ \(B\) đến mặt phẳng \((SAC)\) là \(\frac{{a\sqrt b }}{c}\) (phân số tối giản với \(c > 0)\). Tính \(a + {b^2} - ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho ba số \(a = {1000^{1001}},b = {2^{{2^{64}}}}\) và \(c = {1^1} + {2^2} + {3^3} + \ldots + {1000^{1000}}\). (Tổng hợp - Lớp 12)
- Chia ngẫu nhiên 20 hộp bánh giống nhau thành 4 phần quà (phần nào cũng có bánh). Có bao nhiêu cách chia để mỗi phần quà đều có ít nhất 3hộp bánh. (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho dãy số \(\left( \right)\) với \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{{u_1} = 1}\\{{u_{n + 1}} = {u_n} + {{( - 1)}^{2n}}}\end{array}} \right.\) . Số hạng tổng quát \({u_n}\) của dãy số là số hạng nào dưới đây? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho cấp số cộng (un) có u1 = 3 và công sai d = 2, và cấp số cộng (vn) có v1 = 2 và công sai d′ = 3. Gọi X, Y là tập hợp chứa 1000 số hạng đầu tiên của mỗi cấp số cộng. Chọn ngẫu nhiên 2 phần tử bất kỳ trong tập hợp X ∪ Y. Xác suất để chọn được 2 phần ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Để trang trí cho quán trà sữa sắp mở cửa của mình, bạn Việt quyết định tô màu một mảng tường hình vuông cạnh bằng 1 m. Phần tô màu dự kiến là các hình vuông nhỏ được đánh số lần lượt là 1,2,3…n,…, trong đó cạnh của hình vuông kế tiếp bằng một nửa ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Giá trị của n ∈ N* thỏa mãn đẳng thức \(C_n^6 + 3C_n^7 + 3C_n^8 + C_n^9 = 2C_{n + 2}^8\) là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Các virus thiếu enzyme chuyển hóa và bộ máy sản xuất protein. Chúng là các dạng sống kí sinh nội bào bắt buộc. Mỗi loại virus chỉ có thể lây nhiễm một số loại nhất định các loại tế bào chủ, được gọi là phổ vật chủ của virus. Tính đặc trưng của phổ ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Trong một hội thảo của công ty A gồm 100 người có cơ cấu theo trình độ cán bộ công nhân viên (CBCNV) như biểu đồ dưới đây: Chọn ra 20 người để nhận phần quà may mắn từ diễn giả của hội thảo. Xác suất để trong 20 người có \(\frac{3}{4}\) số người ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
