Cho đoạn chương trình
a=5
b=7
X = (a
Giá trị của X là
Cho đoạn chương trình a=5 b=7 X = (a<b or a<0) and (b<0) Giá trị của X là
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 04/09 22:16:09 (Tin học - Lớp 10) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. True 0 % | 0 phiếu |
| B. False 0 % | 0 phiếu |
| C. True hoặc False 0 % | 0 phiếu |
| D. Chương trình báo lỗi. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hãy điền vào chỗ “…” dưới đây để đoạn chương trình dưới đây thông báo một số tự nhiên a có chia hết cho 5 hay không? if …: print(a, “chia het cho 5 “) else: print (a, “khong chia het cho 5”) (Tin học - Lớp 10)
- Biểu thức điều kiện cho giá trị nào? (Tin học - Lớp 10)
- Chọn đáp án đúng. Hãy viết câu lệnh rẽ nhánh biểu diễn trường hợp sau: (Tin học - Lớp 10)
- Cho đoạn lệnh sau: x=20 if x%2==0: x=x+10 else: x=x-10; Sau khi thực hiện đoạn chương trình x nhận giá trị bao nhiêu? (Tin học - Lớp 10)
- Cho đoạn chương trình: x=2 y=3 if x > y: f= 2*x - y else: f= x*x + y*y Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị f là: (Tin học - Lớp 10)
- Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong câu lệnh rẽ nhánh? (Tin học - Lớp 10)
- Để kiểm tra số nguyên n là số chẵn hay lẻ ta sử dụng điều kiện nào? (Tin học - Lớp 10)
- Cho x = 5, y = 10. Hãy cho biết biểu thức logic nào nhận giá trị True? (Tin học - Lớp 10)
- Chọn đáp án SAI. (Tin học - Lớp 10)
- Với cấu trúc rẽ nhánh if – else, câu lệnh hoặc nhóm câu lệnh 2 được thực hiện khi: (Tin học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đầu bếp Christine Hà đã mang món ăn Việt Nam nào để ra mắt ban giám khảo Master Chef năm 2012?
- Một cây làm chẳng lên non/Ba cây chụm lại lên hòn núi cao. Câu tục ngữ trên muốn nói cho chúng ta điều gì về đức tính của Người Việt Nam?
- Ý nghĩa của lí thuyết mật mã Holland trong việc chọn nghề là? (Công nghệ - Lớp 9)
- Lễ hội Nghinh Ông của cư dân miền biển cầu cho biển lặng, gió hòa người dân ra khơi may mắn. Ông ở đây là cách gọi tôn kính của ngư dân đối với loài động vật nào? (Tiếng Việt - Lớp 3)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
