Hình lăng trụ đứng tứ giác có:
(1) Các mặt đáy song song với nhau;
(2) Các mặt đáy là tam giác;
(3) Các mặt đáy là tứ giác;
(4) Các mặt bên là hình chữ nhật.
Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định trên?
Hình lăng trụ đứng tứ giác có: (1) Các mặt đáy song song với nhau; (2) Các mặt đáy là tam giác; (3) Các mặt đáy là tứ giác; (4) Các mặt bên là hình chữ nhật. Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định trên?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 04/09 22:17:23 (Toán học - Lớp 7) |
3 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 1; 0 % | 0 phiếu |
| B. 2; 0 % | 0 phiếu |
| C. 3; 0 % | 0 phiếu |
| D. 4. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm Toán 7 CTST Bài 3. Hình lăng trụ đứng tam giác. Hình lăng trụ đứng tứ giác có đáp án
Tags: Hình lăng trụ đứng tứ giác có:,(1) Các mặt đáy song song với nhau;,(2) Các mặt đáy là tam giác;,(3) Các mặt đáy là tứ giác;,(4) Các mặt bên là hình chữ nhật.,Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định trên?
Tags: Hình lăng trụ đứng tứ giác có:,(1) Các mặt đáy song song với nhau;,(2) Các mặt đáy là tam giác;,(3) Các mặt đáy là tứ giác;,(4) Các mặt bên là hình chữ nhật.,Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định trên?
Trắc nghiệm liên quan
- Khẳng định nào không đúng về các cạnh bên của hình lăng trụ đứng tứ giác? (Toán học - Lớp 7)
- Các mặt bên của hình lăng trụ đứng tứ giác là: (Toán học - Lớp 7)
- Cho hình lăng trụ đứng ABC.DEF biết AB = 3 cm; AC = 4 cm; BC = 5 cm. Chu vi tam giác DEF là: (Toán học - Lớp 7)
- Cho hình vẽ Độ dài cạnh AB là: (Toán học - Lớp 7)
- Hình lăng trụ đứng ABC.DEF (hình vẽ) có các cạnh bên là: (Toán học - Lớp 7)
- Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau: (Toán học - Lớp 7)
- Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau: (Toán học - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Nói về nghệ thuật tuồng của Việt Nam, nhận định nào sau đây là không đúng ? (Tổng hợp - Đại học)
- Nói về nghệ thuật chèo truyền thống của Việt Nam, nhận định nào sau đây là không đúng ? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống của Việt Nam, loại hình nào chịu ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa nhiều nhất? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống của Việt Nam, loại hình nào chịu ảnh hưởng của văn hóa phương Tây sớm nhất? (Tổng hợp - Đại học)
- Cấu trúc “iếc hóa” trong ngữ pháp tiếng Việt ( sách siếc, bàn biếc, yêu iếc, chồng chiếc…) phản ánh đặc điểm gì của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong tiếng Việt, lớp từ xanh lơ, xanh ngắt, đỏ rực, đỏ au, vàng chóe, vàng mơ, trắng tinh, trắng phau… góp phần phản ánh đặc điểm gì của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Câu đối là một sản phẩm văn chương đặc biệt phản ánh đặc điểm nào của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Câu ca dao “Yêu nhau yêu cả đường đi, ghét nhau ghét cả tông ti họ hàng” phản ánh đặc điểm gì trong văn hóa giao tiếp của người Việt? (Tổng hợp - Đại học)
- Thói quen nói chuyện “vòng vo tam quốc”, luôn đắn đo cân nhắc kỹ càng khi nói phản ánh đặc điểm gì trong văn hóa giao tiếp của người Việt ? (Tổng hợp - Đại học)
- Người Việt Nam đặc biệt coi trọng giao tiếp và rất thích giao tiếp. Đặc điểm này thể hiện trong thói quen: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
