Việc đẩy mạnh phát triển chăn nuôi gia súc lớn ở vùng Tây Nguyên nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?
 | Bạch Tuyết | Chat Online |
| 04/09 23:34:33 (Địa lý - Lớp 12) |
4 lượt xem
Việc đẩy mạnh phát triển chăn nuôi gia súc lớn ở vùng Tây Nguyên nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Phân bố lại lao động, tạo nhiều việc làm mới, mở rộng quy mô trang trại. 0 % | 0 phiếu |
| B. Phát triển kinh tế hàng hóa, sử dụng hợp lí thế mạnh, nâng cao đời sống. 0 % | 0 phiếu |
| C. Thay đổi cơ cấu kinh tế, hạn chế du canh, hình thành vùng chăn nuôi lớn. 0 % | 0 phiếu |
| D. Tạo ra nhiều sản phẩm hàng hóa, khai thác tốt các thế mạnh, thu hút vốn. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho bảng số liệu: KHỐI LƯỢNG HÀNG HÓA VẬN CHUYỂN PHÂN THEO NGÀNH VẬN TẢI (Đơn vị: Nghìn tấn) Năm Đường sắt Đường bộ Đường sông Đường biển ... (Địa lý - Lớp 12)
- Số lượt khách du lịch của nước ta trong thời gian gần đây tăng lên chủ yếu do (Địa lý - Lớp 12)
- Giải pháp chủ yếu phát triển cây công nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa ở Trung du và miền núi Bắc Bộ là (Địa lý - Lớp 12)
- Giao thông vận tải đường sông nước ta (Địa lý - Lớp 12)
- Tác động lớn nhất của quá trình đô thị hóa tới sự phát triển kinh tế nước ta là (Địa lý - Lớp 12)
- Phần đất liền của nước ta (Địa lý - Lớp 12)
- Các huyện đảo của nước ta (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế của nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 12)
- Xu hướng giảm tỉ trọng cây lương thực, tăng tỉ trọng cây công nghiệp trong ngành trồng trọt nhằm (Địa lý - Lớp 12)
- Hoạt động nuôi trồng thuỷ sản của nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Thuật toán phân cụm k-mean dừng khi: (Tin học)
- Phát biểu nào sau đây không là nhược điểm của thuật toán K-mean (Tin học)
- k-Mean phù hợp với các cụm có hình dạng nào sau đây: (Tin học)
- Cho cụm C gồm các điểm A(1, 1), B(2, 4), C(6,1). Giả sử tâm của cụm là vector trung bình. Tâm của cụm là: (Tin học)
- Cho cụm C gồm các điểm A(1, 1), B(2, 1), C(3,1). Giả sử đại diện của cụm là một điểm (vector trung bình). Vetor trung bình của cụm là: (Tin học)
- Cho các điểm A(1, 1), B(2, 1), C(4, 3), D(5, 4), E( 1, 0). Sử dụng thuật toán phân cụm k-mean để chia 5 điểm vào 2 cụm. Kết quả phân cụm là: (Tin học)
- Cho các điểm A(1, 1), B(2, 1), C(4, 3), D(5, 4). Sử dụng thuật toán phân cụm k-mean để chia 4 điểm vào 2 cụm. Kết quả phân cụm là: (Tin học)
- Trong thuật toán k-mean, sau khi gán các đối tượng vào k cụm cần phải: (Tin học)
- Trong thuật toán phân cụm k-mean, sau khi chọn được k điểm làm tâm, phần tử x sẽ được gán vào cụm C sao cho: (Tin học)
- Cho tập C={x1, x2,. ..xk} gồm k phần tử, mỗi phần tử là một vector trong không gian N chiều. Vector trung bình mC của tập C là một vector trong không gian N chiều được định nghĩa là: (Tin học)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
