CO2có lẫn tạp chất SO2, dùng cách nào dưới đây để thu được CO2nguyên chất?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 05/09 05:45:54 (Hóa học - Lớp 10) |
7 lượt xem
CO2có lẫn tạp chất SO2, dùng cách nào dưới đây để thu được CO2nguyên chất?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Sục hỗn hợp khí qua dung dịch nước vôi trong dư. 0 % | 0 phiếu |
| B. Trộn hỗn hợp khí với khí H2S dư. 0 % | 0 phiếu |
| C. Sục hỗp hợp khí qua dung dịch thuốc tím dư. 0 % | 0 phiếu |
| D. Sục hỗn hợp khí qua dung dịch nước muối dư. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Để khắc chữ lên thuỷ tinh người ta thường dùng chất nào? (Hóa học - Lớp 10)
- Liên kết hoá học trong phân tử F2, Cl2, Br2, I2, O2đều là liên kết (Hóa học - Lớp 10)
- Lúc cân bằng (hệ số là số nguyên tối giản), trong phản ứng Al tác dụng với H2SO4đặc, nóng tạo ra lưu huỳnh, số phân tử H2SO4đóng vai trò chất oxi hóa là (Hóa học - Lớp 10)
- Cách pha loãng axit sunfuric đặc là (Hóa học - Lớp 10)
- Mệnh đề nào saikhi so sánh khí cacbonic với khí sunfurơ. (Hóa học - Lớp 10)
- Trong nhóm halogen, từ flo đến iot, biến đổi nào khôngchính xác? (Hóa học - Lớp 10)
- Cho 1,4 mol Mg tác dụng với dung dịch axit sunfuric đặc, nóng có dư thu được 0,2 mol H2S; 0,2 mol lưu huỳnh và dung dịch X. Cô cạn dung dịch X thu được m gam muối khan. Giá trị của m là (Hóa học - Lớp 10)
- Để điều chế Cl2khôngthể dùng phản ứng nào sau đây? (Hóa học - Lớp 10)
- Trong phòng thí nghiệm, để điều chế khí clo người ta oxi hóa (Hóa học - Lớp 10)
- Dung dịch dùng để nhận biết lọ đựng HCl đặc là (Hóa học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
