+500k 
Dung dịch nào không thể chứa trong bình thủy tinh?
Dung dịch nào không thể chứa trong bình thủy tinh?
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 05/09/2024 11:58:05 (Hóa học - Lớp 9) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. HNO3 đặc 0 % | 0 phiếu |
| B. H2SO4 đặc 0 % | 0 phiếu |
| C. HCl đặc 0 % | 0 phiếu |
| D. HF 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Các chất nào sau đây dùng để điều chế khí clo ở phòng thí nghiệm? (Hóa học - Lớp 9)
- Cặp chất nào sau đây tác dụng với nhau tạo ra khí làm đục nước vôi trong? (Hóa học - Lớp 9)
- Kim loại nào sau đây khi tác dụng với axit clohiđric và khí clo tạo 2 muối khác nhau? (Hóa học - Lớp 9)
- Có 4 chất khí X, Y, Z, T - X là chất khí có thể bắt cháy, độc tính cao, khử đồng (II) oxit thành kim loại đồng - Y cháy tạo chất không màu, chất này làm muối đồng (II) sunfat khan màu trắng trở thành màu xanh - Z là khí duy trì sự cháy - T là khí ... (Hóa học - Lớp 9)
- Khi mở các chai nước giải khát có ga thấy xuất hiện hiện tượng sủi bọt vì: (Hóa học - Lớp 9)
- Biết rằng 1 mol cacbon khi cháy tỏa ra 394kJ. Vậy lượng nhiệt tỏa ra khi đốt cháy 1kg than cốc chứa 84% cacbon là: (Hóa học - Lớp 9)
- Cho sơ đồ biến đổi: Phi kim → Oxit axit (1) → Oxit axit (2) → Axit. Dãy chất phù hợp với sơ đồ trên là: (Hóa học - Lớp 9)
- Đốt cháy hoàn toàn 20 lít hỗn hợp khí gồm CO và CO2 cần 8 lít khí oxi (các khí đo ở dùng điều kiện nhiệt độ và áp suất). Thành phần phần trăm theo thể tích của CO và CO2 lần lượt là: (Hóa học - Lớp 9)
- Có 4 bình mất nhãn chứa các khí: khí clo ẩm, khí amoniac, khí hiđroclorua và khí oxi. Chỉ dùng một chất duy nhất để phân biệt 4 bình khí, chất đó là: (Hóa học - Lớp 9)
- Dạng thù hình của một nguyên tố hóa học là: (Hóa học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Điền vào chỗ trống câu thành ngữ sau: Con có mẹ như măng... bẹ? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Để tạo ra điện trường xoáy, không cần có (Vật lý - Lớp 12)
- Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây nói đến hiện tượng cảm ứng điện từ? (Vật lý - Lớp 12)
- Khi nam châm dịch chuyển ra xa ống dây (Hình vẽ), trong ống dây có dòng điện cảm ứng. Nếu nhìn từ phía thanh nam châm vào đầu ống dây, phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
- Một học sinh đo cường độ dòng điện chạy trong ống dây khi di chuyển cực bắc của thanh nam châm lại gần ống dây. Cường độ dòng điện sẽ tăng khi (Vật lý - Lớp 12)
- Cách nào sau đây không tạo ra suất điện động cảm ứng? (Vật lý - Lớp 12)
- Ở thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ giữa thanh nam châm và ống dây. Khi tăng tốc độ di chuyển thanh nam châm, dòng điện trong ống dây (Vật lý - Lớp 12)
- Một vòng dây dẫn được đặt nằm theo phương ngang trong từ trường có cảm ứng từ B, trong vòng dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ trên xuống mặt phẳng vòng dây). Phát biểu nào sau đây về độ lớn và chiều của cảm ứng từ là ... (Vật lý - Lớp 12)
- Một dây dẫn được đặt nằm ngang theo hướng nam bắc trong một từ trường đều có cảm ứng từ nằm ngang hướng về phía đông. Trong dây dẫn có dòng electron chuyển động theo chiều về phía nam. Phát biểu nào sau đây là đúng? (Vật lý - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
