+500k 
Vì gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên anh H không có điều kiện học tiếp Đại học. Sau mấy năm, anh H vừa làm việc ở nhà máy vừa theo học đại học tại chức, anh H đã thực hiện quyền nào dưới đây của công dân?
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 05/09 12:07:20 (Giáo dục Công dân - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vì gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên anh H không có điều kiện học tiếp Đại học. Sau mấy năm, anh H vừa làm việc ở nhà máy vừa theo học đại học tại chức, anh H đã thực hiện quyền nào dưới đây của công dân?
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Quyền tự do học tập của công dân. 0 % | 0 phiếu |
| B. Quyền học tập thường xuyên, học suốt đời. 0 % | 0 phiếu |
| C. Quyền được phát triển toàn diện của công dân. 0 % | 0 phiếu |
| D. Quyền lao động thường xuyên, liên tục. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Quyền và nghĩa vụ công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, giới tính, tôn giáo, giàu nghèo, thành phần và địa vị xã hội là nội dung (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Anh T bán căn nhà mẹ đẻ cho rồi lấy số tiền đó mua cổ phiếu. Khi thấy giá cổ phiếu lên cao anh tiếp tục bán đi và lấy một phần lợi nhuận đầu tư vào bất động sản. Trong trường hợp này tiền tệ thực hiện chức năng nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Anh A nghe điện thoại khia điều khiển xe máy đã tông vào xe máy của chị B làm xe của chị hư hỏng nặng. Anh A bị cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt, anh A nhận lỗi và đền bù cho chị B một số tiền. Trong trường hợp này anh A đã thực hiện trách ... (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Vào đầu năm học, nhu cầu về sách giáo khoa của học sinh tăng cao, nhà xuất bản X mở rộng quy mô sản xuất để phục vụ thị trường. Nhà xuất bản X đã vận dụng nội dung nào dưới đây của quan hệ cung-cầu (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Nghi ngờ cháu H hàng xóm lấy trộm điện thoại đắt tiền, ông T và con trai đến nhà cháu H để tìm. Khi đến nhà H, thấy N và H đang chơi, ông T gọi H ra ngoài rồi cùng con trai bắt H đưa về nhà nhốt trong phòng một ngày để tra hỏi. Trong trường hợp này, ... (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Anh G phát biểu ý kiến của mình về các vấn đề của địa phương với đại biểu Hội đồng nhân dân trong dịp tiếp xúc với cử tri. Anh G đã thực hiện quyền nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Hành vi nào dưới đây xâm phạm đến quyền pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của công dân (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Công dân thi hành pháp luật trong trường hợp nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Do chị P đề nghị chia tay sau một thời gian yêu nhau, anh K đã nhắn tin đe dọa giết chị P khiến chị hoang loạn phải nhập viện điều trị. Anh K đã vi phạm quyền nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Biết anh H đi công tác nên anh K rủ D mở trộm email cá nhân của anh H để lấy cắp thông tin khách hàng. Anh K đem số tài liệu này nhờ M chỉnh sửa và nộp cho giám đốc sở S. Khi về, anh H phát hiện email của mình bị mở trộm, anh làm đơn báo giám đốc và ... (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
