Nguyên nhân nào khiến Nho giáo trở thành hệ tư tưởng thống trị trong xã hội phong kiến Trung Quốc cũng như ở một số nước phương Đông khác, trong đó có Việt Nam?
Câu số: 2
Trắc nghiệm Tri thức | Đăng trắc nghiệm Tri thứcNguyên nhân nào khiến Nho giáo trở thành hệ tư tưởng thống trị trong xã hội phong kiến Trung Quốc cũng như ở một số nước phương Đông khác, trong đó có Việt Nam?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 5 giờ trước |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát! Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi
|
Tham khảo ý kiến từ các trả lời trước đó (+)
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Tags:
Trắc nghiệm khác:
- Người đặt nền móng cho việc nghiên cứu Sử học một cách độc lập ở Trung Quốc là
- Trong lĩnh vực nào, nước Anh chỉ tự túc được 1/3 nhu cầu từ những năm 70 của thế kỉ XIX?
- Loại hình văn học nổi tiếng bật nhất dưới thời Đường là
- Loại hình văn học – nghệ thuật rất phát triển dưới thời Minh, Thanh là
- Bốn phát minh kĩ thuật quan trọng nhất của người Trung Quốc thời phong kiến là
- Các công ti độc quyền ở Anh xuất hiện trong nhiều lĩnh vực, đặc biệt là
- Nội dung nào không phản ánh đúng nội dung cơ bản của Nho giáo?
- Nho giáo trở thành công cụ sắc bén phục vụ nhà nước phong kiến Trung Quốc từ triều
- Cuối thế kỉ XIX, Anh vẫn đứng đầu thế giới trên một số lĩnh vực, ngoại trừ
- Người đầu tiên khởi xướng Nho giáo là
Trắc nghiệm mới nhất:
- Để phân biệt glucozơ và saccarozơ thì nên chọn thuốc thử nào dưới đây?
- Bác Hồ từng nói: “Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông”. Câu nói của Bác có nghĩa: thực tiễn có vài trò nào dưới đây?
- Cacbohiđrat X không tham gia phản ứng thủy phân trong môi trường axit và X làm mất màu dung dịch brom. Vậy X là
- Dung dịch X chứa hỗn hợp gồm Na2CO3 1,5M và KHCO3 1M. Nhỏ từ từ từng giọt cho đến hết 200ml dd HCl 1M vào 100ml dd X, sinh ra V lít khí (đktc). Đun nóng để cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được m (g) muối khan. Giá trị của m là
- Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây thể hiện thực tiễn là động lực của nhận thức?
- Thủy phân hoàn toàn tinh bột trong đung dịch axit vô cơ loãng, thu được chất hữu cơ X có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc. Tên gọi của X là
- Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây không thể hiện vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?
- Cho các phát biểu sau về cacbohiđrat: (a) Glucozơ và saccarozơ đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước. (b) Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit. (c) Trong dung dịch, glucozơ và saccarozơ đều hoà tan Cu(OH)2, tạo phức màu xanh lam. (d) Khi thuỷ phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột và saccarozơ trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất. (e) Khi đun nóng glucoxư (hoặc fructozơ) với dung dịch AgNO3 trong NH3 thu được Ag. (f) Glucozơ và saccarozơ đều tác dụng với H2 (xúc tác Ni, đun nóng) tạo sobitol. Số phát biểu đúng là
- Dãy gồm các chất đều bị thủy phân trong dung dịch H2SO4, đun nóng là
- Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây thể hiện vai trò của thực tiễn là cơ sở của nhận thức?
Thưởng th.7.2024
Bảng xếp hạng
