Tổng hợp chuyên đề ôn tập Sinh Học cực hay có lời giải chi tiết (Sinh học - Lớp 12)

Bạch Tuyết - 02/09 13:49:51

Cho các phát biểu sau: I. Nguyên tố khoáng đại lượng được cây sử dụng số lượng lớn để xây dựng các chất hữu cơ chủ yếu của chất sống. II. Độ ngậm nước, độ nhớt của hệ keo, phụ thuộc phần lớn vào các ion khoáng như K⁺, Ca²⁺… III. ... (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:50

Khi nói về hội chứng Đao ở người, xét các phát biểu sau: (1) Tuổi người mẹ càng cao thì tần số sinh con mắc hội chứng này càng lớn. (2) Do rối loạn sự phân ly của cặp NST 21 trong giảm phân ở bố hoặc mẹ. (3) Là dạng thể ba phổ biến trong các dạng thể ... (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Văn Phú - 02/09 13:49:50

Ở người, bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ - xanh lục do gen lặn nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X quy định. Một cặp vợ chồng có da và mắt đều bình thường, bên phía người vợ có ... (Sinh học - Lớp 12)

Trần Bảo Ngọc - 02/09 13:49:49

Cho các thông tin về diễn thế sinh thái như sau: (1) Xuất hiện ở môi trường trống trơn (chưa có quần xã sinh vật từng sống) (2) Có sự biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của môi trường (3) Song song với quá trình ... (Sinh học - Lớp 12)

Bạch Tuyết - 02/09 13:49:47

Cho các phát biểu sau: I. Cơ chế đóng mở khí khổng phụ thuộc vào hoạt động của các bơm ion của tế bào khí khổng, làm tăng hoặc làm giảm hàm lượng các ion, thay đổi sức trương nước của nó. II. Ion Kali tăng, làm tăng sức trương nước, làm khí khổng mở ... (Sinh học - Lớp 12)

Tô Hương Liên - 02/09 13:49:46

Lấy tuỷ làm tâm, sự phân bố của mạch rây sơ cấp và thứ cấp trong sinh trưởng thứ cấp như thế nào? (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:45

Cho một số phát biểu về bệnh, hội chứng di truyền ở người như sau: (1) Bệnh hồng cầu hình liềm do đột biến gen làm cho chuỗi β-hêmôglôbin mất axit amin ở vị trí số 6 trong chuỗi pôlipeptit. (2) Hội chứng Đao do đột biến lệch bội ở nhiễm sắc thể giới ... (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:43

Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về đột biến gen? (1) Ở vi khuẩn, đột biến gen lặn có hại không bị chọn lọc tự nhiên đào thải hoàn toàn ra khỏi quần thể. (2) Cơ thể mang đột biến gen trội sẽ luôn luôn biểu hiện thành ... (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thu Hiền - 02/09 13:49:42

Trong một quần thể thực vật giao phấn, xét một locut có 2 alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp. Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình 75% cây thân cao: 25% cây thân thấp. Sau 3 thế hệ giao phấn ngẫu nhiên và ... (Sinh học - Lớp 12)

Bạch Tuyết - 02/09 13:49:41

Khi nồng độ testosteron trong máu cao có tác dụng (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:41

Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây làm thay đổi vị trí của gen giữa các nhóm gen liên kết: (Sinh học - Lớp 12)

Trần Bảo Ngọc - 02/09 13:49:40

Trong trường hợp không xảy ra đột biến mới, các thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Theo lý thuyết, các phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1:2:1? (1) AAaaBBbb x AAAAbbbb. (2) aaaaBbbb ... (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:39

Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong. Xét các nguyên nhân sau đây: (1) Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần thể. (2) Sự hỗ trợ ... (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Văn Phú - 02/09 13:49:38

Vai trò của quá trình chọn lọc tự nhiên trong sự tiến hóa là: (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:36

Những tập tính nào là những tập tính bẩm sinh? (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thanh Thảo - 02/09 13:49:36

Hiện tượng hoán vị gen làm tăng tính đa dạng ở các loài giao phối vì (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:34

Trong tự nhiên bên cạnh những loài có tổ chức phức tạp vẫn còn tồn tại những loài có cấu trúc đơn giản là do: (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thanh Thảo - 02/09 13:49:34

Trong trường hợp không xảy ra đột biến, các thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Theo lý thuyết, những phép lai nào sau đây cho đời con có 3 loại kiểu gen? (1) AAAa × AAAa. (2) AAaa × AAAa. (3) Aaaa × Aaaa. (4) AAaa × Aaaa. (5) ... (Sinh học - Lớp 12)

Bạch Tuyết - 02/09 13:49:33

Khi nói về chuỗi và lưới thức ăn, phát biểu nào sau đây là đúng? (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Văn Phú - 02/09 13:49:32

Sinh sản vô tính ở động vật có những hình thức nào? (Sinh học - Lớp 12)

Bạch Tuyết - 02/09 13:49:31

Những hoocmôn thực vật thuộc nhóm kích thích sinh trưởng là (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Minh Trí - 02/09 13:49:30

Xét một Operon Lac ở Ecoli, khi môi trường không có lactôzơ nhưng enzim chuyển hoá lactôzơ vẫn được tạo ra? Một học sinh đã đưa ra một số giải thích về hiện tượng trên như sau: (1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN pôlimeraza có thể bám ... (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thị Thảo Vân - 02/09 13:49:28

Nhóm loài ngẫu nhiên có vai trò (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Văn Bắc - 02/09 13:49:28

Phát biểu nào sau đây là đúng? (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thanh Thảo - 02/09 13:49:26

Lai cặp bố mẹ thuần chủng, bố có kiểu hình hạt vàng trơn, mẹ có kiểu hình hạt lục nhăn, ở F₁ được toàn kiểu hình hạt vàng trơn, sau đó cho F₁ tự thụ. Giả sử mỗi tính trạng chỉ do 1 cặp gen quy định, các gen nằm trên các nhiễm ... (Sinh học - Lớp 12)

Trần Bảo Ngọc - 02/09 13:49:25

Thành tựu nổi bật nhất trong ứng dụng công nghệ gen là (Sinh học - Lớp 12)

Trần Đan Phương - 02/09 13:49:23

Nước được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thu Hiền - 02/09 13:49:22

Trong quá trình nhân đôi liên tiếp của 1 gen đã hình thành 7 mạch đơn có nu hoàn toàn mới, mỗi mạch có 300 T và 600 X và 7 mạch đơn có nu hoàn toàn mới, mỗi mạch có 200 T và 400 X. Số nu mỗi loại môi trường cần cung cấp cho toàn bộ quá trình là (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Minh Trí - 02/09 13:49:21

Dạng biến động nào sau đây thuộc dạng không theo chu kỳ? (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thị Thương - 02/09 13:49:20

Cho biết các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau. Theo lí thuyết, phép lai: AaBbDD × aaBbDd thu được ở đời con có số cá thể mang kiểu gen dị hợp về một cặp gen chiếm tỉ lệ (Sinh học - Lớp 12)

Tô Hương Liên - 02/09 13:49:19

Khi nói về quá trình nhân đôi ADN, xét các kết luận nào sau đây: (1) Trên mỗi phân tử ADN của sinh vật nhân sơ chỉ có một điểm khởi đầu nhân đôi ADN. (2) Enzim ADN-polimeraza làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN và kéo dài mạch mới. (3) Sự nhân đôi của ... (Sinh học - Lớp 12)

Phạm Minh Trí - 02/09 13:49:18

Quan hệ cạnh tranh cùng loài thể hiện ở: (1) Kí sinh cùng loài. (2) Hợp tử bị chết trong bụng cơ thể mẹ. (3) Ăn thịt đồng loại. ... (Sinh học - Lớp 12)

Tôi yêu Việt Nam - 02/09 13:49:17

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, có bao nhiêu phát biểu sau đây có nội dung đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên luôn làm thay đổi đột ngột tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể (2) Mọi biến dị trong quần thể đều là nguyên liệu của quá trình tiến hóa ... (Sinh học - Lớp 12)

Đặng Bảo Trâm - 02/09 13:49:15

Trong quần thể của một loài động vật có vú, xét một gen có hai alen: A quy định lông đen trội hoàn toàn so với a quy định lông trắng. Biết không có đột biến xảy ra và quá trình ngẫu phối đã tạo ra trong quần thể 7 kiểu gen về gen này. Cho con đực ... (Sinh học - Lớp 12)

Trần Bảo Ngọc - 02/09 13:49:15

Ở một loài thực vật, xét tính trạng màu sắc hoa do các cặp gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Khi lai 3 dòng thuần hoa đỏ khác nhau (kí hiệu dòng 1, dòng 2, dòng 3) với một dòng hoa trắng, thu được kết quả như sau: Biết rằng kiểu gen F₁ ... (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thị Nhài - 02/09 13:49:13

Đột biến gen liên quan đến một cặp nucleotide làm tăng 2 liên kết hidro trong gen đó là trường hợp (Sinh học - Lớp 12)

Trần Bảo Ngọc - 02/09 13:49:12

Tiến hành tự thụ phấn giống ngô F₁ dị hợp về 3 locus cho kiểu hình hạt đỏ, bắp dài với nhau thu được: 5739 cây ngô hạt đỏ, bắp dài: 610 cây ngô hạt vàng, băp ngắn: 608 cây ngô hạt trắng, bắp dài: 1910 cây ngô hạt đỏ bắp ngắn: 1299 cây ngô ... (Sinh học - Lớp 12)

Trần Đan Phương - 02/09 13:49:10

Cho các phương pháp sau: 1. Cho tự thụ phấn liên tục qua nhiều thế hệ, kết hợp với chọn lọc. 2. Cho hai cá thể không thuần chủng của hai loài lai với nhau được F₁, tứ bội hóa F₁ thành thể dị đa bội. 3. Nuôi hạt phấn của cây ... (Sinh học - Lớp 12)

Nguyễn Thị Nhài - 02/09 13:49:10

Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai ♂AaBbDEde x ♀ AaBbDEde. Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình thường; cơ thể cái ... (Sinh học - Lớp 12)

Trần Bảo Ngọc - 02/09 13:49:09

123456

Giải bài tập Flashcard Trò chơi Đố vui Khảo sát Trắc nghiệm Hình/chữ Quà tặng Hỏi đáp Giải bài tập LIVE trực tuyến

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm