Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Văn học Việt Nam ______ có sự phân hóa, phát triển đa dạng về cả ______ và hình thức thể hiện. (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 27/12/2025 09:31:17
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Ngay từ khi mới ______, Đảng ta đã biết chăm lo xây dựng lực lượng cách mạng, làm cho lực lượng cách mạng đủ mạnh, ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 27/12/2025 09:31:17
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Dù cuộc sống của cô ấy ______, nhưng cô ấy luôn sống lạc quan và ______ trong những điều nhỏ bé nhất. (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Văn Bắc - 27/12/2025 09:31:16
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong các câu dưới đây. Chất lượng giấc ngủ ______ dẫn đến nhiều vấn đề ______ về sức khỏe như khiến hệ thống miễn dịch và tim mạch yếu đi hay thậm ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Thương - 27/12/2025 09:31:16
Chọn một từ/ cụm từ mà từ loại của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại. (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 27/12/2025 09:31:16
Đơn giản biểu thức \(A = \sin \left( {180^\circ - \alpha } \right) \cdot \cot \alpha \), ta được (Toán học - Lớp 10)
Tô Hương Liên - 27/12/2025 09:31:16
Biết \(\tan \alpha = \frac{1}{2}\). Tính \(\cot \alpha \). (Toán học - Lớp 10)
Phạm Văn Phú - 27/12/2025 09:31:16
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại. (Tổng hợp - Lớp 12)
Trần Đan Phương - 27/12/2025 09:31:16
Dân số thành phố Hà Nội năm 2022 khoảng 8,4 triệu người. Giả sử tỉ lệ tăng dân số hàng năm của Hà Nội không đổi và bằng \(r = 1,04{\rm{\% }}\). Biết rằng, sau \(t\) năm dân số Hà Nội ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Minh Trí - 27/12/2025 09:31:16
A. Trắc nghiệm Dạng 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Cho tam giác \(ABC\) có chu vi bằng 12 và bán kính đường tròn nội tiếp bằng ... (Toán học - Lớp 10)
Tô Hương Liên - 27/12/2025 09:31:15
Trong không gian cho mặt cầu có phương trình \({(x - 5)^2} + {(y - 3)^2} + {(z - 1)^2} = 10\) và mặt phẳng \(\left( P \right):2x - y - z = 4\). Biết mặt cầu \(\left( S \right)\) cắt mặt phẳng \(\left( P \right)\) theo một ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 27/12/2025 09:31:15
Trong một trường học, tỉ lệ học sinh chơi bóng đá là 0,3 , tỉ lệ học sinh chơi bóng chuyền là 0,4 và tỉ lệ học sinh chơi cả hai môn thể thao là 0,1. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 27/12/2025 09:31:15
Dũng là học sinh rất giỏi chơi rubik, bạn có thể giải nhiều loại khối rubik khác nhau. Trong một lần tập luyện giải khối rubik \(3 \times 3\), bạn Dũng đã tự thống kê lại thời gian giải rubik trong 25 lần giải ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 27/12/2025 09:31:15
Trong cuộc khảo sát 300 gia đình ở một khu vực, người ta nhận thấy có \(90{\rm{\% }}\) gia đình có ti vi và \(60{\rm{\% }}\) gia đình có máy tính bàn. Mỗi gia đình ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thanh Thảo - 27/12/2025 09:31:15
Trong không gian \(Oxyz\), cho đường thẳng \(\left( d \right):\frac{1} = \frac{{ - 2}} = \frac{z}{2}\) và điểm \(A\left( {3,2, - 1} \right)\). Mặt phẳng \(P\) qua \(A\) và vuông góc với đường thẳng ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Nhài - 27/12/2025 09:31:15
Trong không gian tọa độ \(Oxyz\) cho tam giác \(ABC\) có \(A\left( {0;2; - 1} \right);B\left( {1;0;3} \right);C\left( {2;4;1} \right)\) và \(\left( P \right):2x + 3y - z + 5 = 0\). Gọi \(M\left( {a,b,c} \right)\) là ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Phạm Văn Phú - 27/12/2025 09:31:15
Vào cuối năm 1800, Martinus Beijerinck (Hà Lan) đã tiến hành thí nghiệm tìm hiểu nguyên nhân gây bệnh khảm ở cây thuốc lá. Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thanh Thảo - 27/12/2025 09:31:14
Hình ảnh sau mô tả quá trình nhân lên của virus HIV trong tế bào vật chủ: Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thu Hiền - 27/12/2025 09:31:14
Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy \(ABCD\) là hình thang \(\left( {AD//BC,2AD = 5BC} \right)\). Gọi \(M,N,P\) lần lượt là trung điểm của \(SB,CD\) và \(AC\). Mặt phẳng (\(MNP\)) cắt \(SC\) tại ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Bạch Tuyết - 27/12/2025 09:31:14
Một bạn học sinh tiến hành làm dưa muối theo các bước như sau: - Bước 1: Sơ chế nguyên liệu: Rửa sạch nguyên liệu, sơ chế (cắt rau cải thành đoạn ngắn; gọt vỏ củ, quả và cắt ... (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Sen - 27/12/2025 09:31:14
Cho parabol \(\left( P \right):y = {x^2} + 4x + 1\) và đường thẳng \(\Delta :y = 2x + 1\). (Toán học - Lớp 10)
Phạm Minh Trí - 27/12/2025 09:31:14
Virus RNA có tỉ lệ đột biến cao hơn virus DNA vì (Sinh học - Lớp 10)
Trần Bảo Ngọc - 27/12/2025 09:31:13
Các đơn vị cấu tạo nên vỏ capsid của virus là (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Phú - 27/12/2025 09:31:13
Cho hàm số \(y = - {x^2} + 6x - 5\). Khi đó (Toán học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 27/12/2025 09:31:13
Để tạo ra số lượng lớn virus trong sản xuất thuốc trừ sâu từ virus, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây? (Sinh học - Lớp 10)
Trần Đan Phương - 27/12/2025 09:31:13
Trong không gian \(Oxyz\), cho các đường thẳng \(\left( \right):\frac{1} = \frac{{ - 2}} = \frac{2}\), \(\left( \right):\frac{2} = \frac{3} = \frac{z}{{ - 1}}\) và điểm ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tôi yêu Việt Nam - 27/12/2025 09:31:13
Tại sao virus không thể nuôi trong môi trường tổng hợp như vi khuẩn? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Sen - 27/12/2025 09:31:13
Trong không gian Oxyz , cho điểm \(A\left( {1,1,3} \right)\). Gọi \(H\) là hình chiếu của \(A\) lên đường thẳng \(\left( l \right):\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}x&{ = 1 + t}\\y&{ = 1 + t}\\z&{ = t}\end{array}} ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Nguyễn Thị Sen - 27/12/2025 09:31:13
Đồ thị hàm số \(y = - {x^2} + 2x + 3\) có dạng parabol \(\left( P \right)\). (Toán học - Lớp 10)
Nguyễn Thanh Thảo - 27/12/2025 09:31:12
Dựa trên cơ sở nào sau đây để có thể sử dụng virus để tạo giống cây trồng? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Văn Bắc - 27/12/2025 09:31:12
Cho parabol \(\left( P \right):y = - 3{x^2} + 4x + 6\). Khi đó: (Toán học - Lớp 10)
CenaZero♡ - 27/12/2025 09:31:12
Một người bị nhiễm SARS-CoV-2 hắt hơi làm các giọt tiết bắn ra và lây lan sang những người xung quanh khi họ hít phải. Đây là kiểu lây lan qua con đường nào? (Sinh học - Lớp 10)
Bạch Tuyết - 27/12/2025 09:31:12
Hình thức lây truyền nào sau đây không thuộc phương thức truyền dọc ở thực vật? (Sinh học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Nhài - 27/12/2025 09:31:12
Công nghệ vi sinh vật là (Sinh học - Lớp 10)
Trần Đan Phương - 27/12/2025 09:31:12
Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy \(ABCD\) là hình vuông cạnh \(2a\), cạnh bên \(SA = a\sqrt 5 \), mặt bên \(SAB\) là tam giác cân đỉnh \(S\) và thuộc mặt phẳng ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Tô Hương Liên - 27/12/2025 09:31:12
Đặc điểm nào sau đây không đúng với vi sinh vật? (Sinh học - Lớp 10)
Trần Đan Phương - 27/12/2025 09:31:11
Cho hình chóp \(S.ABC\) có đáy là tam giác vuông tại \(A\) có \(AB = a,BC = a\sqrt 5 \). Biết \(SA = 3a\) và \(SA \bot \left( {ABC} \right)\). Tính khoảng cách từ \(A\) đến ... (Tổng hợp - Lớp 12)
Bạch Tuyết - 27/12/2025 09:31:11
Cho hàm số \(y = {x^2} + 2x - 3\). Khi đó: (Toán học - Lớp 10)
Nguyễn Thị Nhài - 27/12/2025 09:31:11
Đặc điểm nào sau đây đúng với sinh sản ở vi sinh vật nhân sơ? (Sinh học - Lớp 10)
Phạm Minh Trí - 27/12/2025 09:31:11
Trình tự sắp xếp nào sau đây là đúng khi nói về các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục? (Sinh học - Lớp 10)
Tôi yêu Việt Nam - 27/12/2025 09:31:11
Thưởng th.04.2026
Bảng xếp hạng
