Đây là một bài tập phân tích văn học khá chi tiết. Tôi sẽ cố gắng trợ giúp bạn qua từng câu hỏi một:

1. Trong văn bản được cung cấp, không có tên cụ thể của bất kỳ nhân vật nào. Tuy nhiên, có thể suy đoán rằng "năm chị em hoa mặt trời" được nhắc đến là các nhân vật chính, vì chúng là tâm điểm của câu chuyện.

2. Biện pháp nghệ thuật chủ yếu tác giả sử dụng để miêu tả các nhân vật là sự mô tả sâu sắc về vẻ đẹp tự nhiên và các hành động của nhân vật.

3. Từ "CỔ Lỗ" trong câu văn sau có thể có nghĩa là "đơn điệu, tẻ nhạt". Tuy nhiên, để đưa ra một đánh giá chính xác hơn, cần phải biết ngữ cảnh cụ thể của từ này trong tác phẩm.

4. Mở rộng chủ ngữ bằng cụm danh từ cho câu văn trên sẽ là: "Năm chị em hoa mặt trời, những những sinh ra ở khu vườn khi, nơi luống hóa mới cần mẫn tay chổi tay cuốc chăm sóc."

5. Đoạn văn cuối của tác phẩm gợi cho người đọc suy nghĩ về sự sống, sự phát triển và sự mơ ước. Nó có thể gợi lên cảm giác của sự hy vọng và mong muốn cho một tương lai tươi sáng.

6. Truyện có vẻ viết về chủ đề về sự sống, sự phát triển, và sự hy vọng.

7. Truyện có thể phản xét về sự đổi mới và sự nỗ lực để phát triển, và bài học có thể là sự quý trọng và cần thiết của việc chăm sóc và nuôi dưỡng cho sự phát triển.

8. Một số câu ca dao hoặc tục ngữ cùng chủ đề có thể là: "Nuôi chim một tay, trồng cây một bời", "Có công mài sắt có ngày nên kim", "Một hạt giống tốt sinh ra cây tốt",...

9. Về năm chị em hoa mặt trời, chúng là biểu tượng của sự sống và hy vọng. Cái kết mà các bông hoa phải nhận có thể được coi là xứng đáng, vì nó biểu thị cho sự tiếp tục và phát triển của cuộc sống, mặc dù có thể có những khó khăn và nỗ lực trong quá trình đó.

10. Đáp án này giống với câu hỏi số 1.