Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Xác định phương thức biểu đạt chính? Cho biết cách trích dẫn ở phần in đậm? Chỉ ra và gọi tên phép liên kết hình thức ở phần in đậm

                              Điều gì là quan trọng?
Chuyện xảy ra tại một trường trung học.
     Thầy giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vệt đen dài và đặt câu hỏi với học sinh:
-         Các em có thấy gì không? Cả phòng vang lên câu trả lời:
-         Đó là một vệt đen.
Thầy giáo nhận xét:
-         Các em trả lời không sai. Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư? Và thấy kết luận:
Có người thường chủ tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhất của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Khi phải đánh giá về một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trăng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đỏ những điều có ích cho đời,
                                    (Trích Quà tặng cuộc sống - Dẫn theo http://gacsach.com)
Câu 1:
a.Xác định phương thức biểu đạt chính.
b.Cho biết cách trích dẫn ở phần in đậm?
c.Chỉ ra và gọi tên phép liên kết hình thức ở phần in đậm.
Câu 2: Em hiểu thế nào về câu nói: "Có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ"?
Câu 3: Từ ngữ liệu trên, em rút ra bài học gì?
Câu 4: Từ ngữ liệu trên em hãy viết một đoạn văn có độ dài 2/3 trang giấy thi  trình bày suy nghĩ về lời khuyên của thầy giáo "Khi phải đánh giá về một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trăng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đỏ những điều có ích cho đời,"
2 Xem trả lời
Hỏi chi tiết
87
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
**Câu 1:**

a. **Xác định phương thức biểu đạt chính:**
- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là **tự sự** (kể chuyện).

b. **Cho biết cách trích dẫn ở phần in đậm:**
- Phần in đậm là lời thoại trực tiếp của thầy giáo, được trích dẫn bằng cách sử dụng dấu ngoặc kép và in nghiêng để làm nổi bật.

c. **Chỉ ra và gọi tên phép liên kết hình thức ở phần in đậm:**
- Phép liên kết hình thức ở phần in đậm là **phép nối**. Cụ thể, từ "Nhưng" được sử dụng để nối hai câu lại với nhau, tạo sự liên kết giữa ý kiến của học sinh và nhận xét của thầy giáo.

**Câu 2:**

Em hiểu thế nào về câu nói: **"Có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ"?**

- Câu nói này có nghĩa là nhiều người thường có xu hướng chỉ nhìn vào những sai lầm, khuyết điểm nhỏ của người khác mà không nhận ra hoặc không đánh giá cao những điểm tốt, phẩm chất đáng quý của họ. Điều này dẫn đến việc đánh giá không công bằng và thiếu toàn diện về một con người.

**Câu 3:**

Từ ngữ liệu trên, em rút ra bài học gì?

- Bài học rút ra từ ngữ liệu trên là chúng ta nên có cái nhìn toàn diện và công bằng khi đánh giá một sự việc hay một con người. Đừng chỉ chú trọng vào những khuyết điểm nhỏ mà hãy nhìn nhận và trân trọng những phẩm chất tốt đẹp, những điểm mạnh của họ. Điều này giúp chúng ta có cái nhìn tích cực hơn và tạo ra môi trường sống và làm việc tốt đẹp hơn.

**Câu 4:**

Từ ngữ liệu trên em hãy viết một đoạn văn có độ dài 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ về lời khuyên của thầy giáo **"Khi phải đánh giá về một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời."**

---

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những điểm mạnh và điểm yếu riêng. Lời khuyên của thầy giáo trong câu chuyện trên thật sự sâu sắc và ý nghĩa. Khi đánh giá về một sự việc hay một con người, chúng ta không nên chỉ nhìn vào những khuyết điểm nhỏ nhặt mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Giống như tờ giấy trắng với một vệt đen, nếu chúng ta chỉ chú ý đến vệt đen, chúng ta sẽ bỏ qua cả một tờ giấy trắng rộng lớn có thể viết lên những điều tốt đẹp. Điều này cũng giống như việc nhìn nhận con người, nếu chỉ chú trọng vào những lỗi lầm, chúng ta sẽ không thấy được những điểm mạnh, những phẩm chất đáng quý của họ. Hãy học cách nhìn nhận một cách toàn diện và công bằng, để từ đó chúng ta có thể trân trọng và phát huy những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Lời khuyên của thầy giáo không chỉ giúp chúng ta có cái nhìn tích cực hơn mà còn giúp tạo ra một môi trường sống và làm việc tốt đẹp hơn, nơi mà mọi người đều được đánh giá đúng với giá trị thực sự của mình.
0
0
Hàa
12/07 23:36:58
+5đ tặng
PTBĐ: nghị luận

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập
0
0
Linh Linh
13/07 08:30:48
+4đ tặng

Câu 1: a. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là phương thức nghị luận. b. Cách trích dẫn ở phần in đậm là trích dẫn gián tiếp. c. Phép liên kết hình thức ở phần in đậm là phép liên kết bằng từ ngữ "Có người".

Câu 2: Câu nói "Có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ" muốn nói rằng, có những người thường chỉ tập trung vào những khuyết điểm, sai lầm nhỏ nhặt của người khác mà không nhận ra những phẩm chất tốt đẹp, những ưu điểm của họ. Họ chỉ thấy những mặt tiêu cực mà không thấy được những mặt tích cực.

Câu 3: Từ ngữ liệu trên, em rút ra bài học là: Khi đánh giá về một sự việc hay một con người, chúng ta không nên chỉ tập trung vào những khuyết điểm, sai lầm mà hãy nhìn nhận một cách toàn diện, cân bằng, nhìn ra những phẩm chất tốt đẹp và những mặt tích cực. Chúng ta cần có cái nhìn công bằng, khách quan và biết trân trọng những điều tốt đẹp.

Câu 4: Từ ngữ liệu trên, em viết một đoạn văn như sau:

Lời khuyên của thầy giáo thật sâu sắc và đáng suy ngẫm. Trong cuộc sống, chúng ta thường dễ dàng chú ý đến những khuyết điểm, sai lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên mất những phẩm chất tốt đẹp của họ. Chúng ta dễ bị cuốn hút bởi những vệt đen, những điểm yếu, mà không nhìn ra được tờ giấy trắng tinh khôi, những mảng sạch sẽ, những điểm mạnh của họ. Đây là một thói quen sai lầm, khiến chúng ta trở nên thiếu công bằng, khách quan trong đánh giá.

Thầy giáo muốn chúng ta hãy học cách nhìn nhận mọi sự việc, mọi con người một cách toàn diện, cân bằng. Thay vì chỉ tập trung vào những lỗi lầm, chúng ta hãy cố gắng tìm ra những điều tốt đẹp, những phẩm chất tích cực để ghi nhận và trân trọng. Chỉ khi làm được như vậy, chúng ta mới có thể đưa ra những đánh giá công bằng, khách quan và đóng góp những điều có ích cho đời sống.

Lời khuyên của thầy giáo là một bài học quý giá về cách nhìn nhận, đánh giá người khác. Nếu chúng ta biết áp dụng, chắc chắn sẽ giúp chúng ta trở thành những người có cái nhìn sáng suốt, công bằng hơn trong cuộc sống

Linh Linh
chấm điểm giúp mk nha

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Đấu trường tri thức | Lazi Quiz Challenge +500k
Gửi câu hỏi
×