Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thương

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

10/09 22:11:39

Kể thêm hai phản ứng, một phản ứng có tốc độ nhanh và một phản ứng có tốc độ chậm trong thực tế.

Kể thêm hai phản ứng, một phản ứng có tốc độ nhanh và một phản ứng có tốc độ chậm trong thực tế.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

- Phản ứng có tốc độ nhanh: Phản ứng đốt cháy khí gas dùng trong đun nấu.

- Phản ứng có tốc độ chậm: Phản ứng lên men giấm.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Kể thêm hai phản ứng. một phản ứng có tốc độ nhanh và một phản ứng có tốc độ chậm trong thực tế.Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bài 7: Tốc độ phản ứng và chất xúc tác có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 8 Khoa học tự nhiên Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong hai phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ nhanh hơn, phản ứng nào có tốc độ chậm hơn? a) Đốt cháy dây sắt trong oxygen. b) Sự gỉ sắt trong không khí. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trường hợp nào có phản ứng xảy ra với tốc độ nhanh hơn trong hai trường hợp sau: a) Để que đóm còn tàn đỏ ở ngoài không khí. b) Đưa que đóm còn tàn đỏ vào bình chứa khí oxygen. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Quan sát hình 7.1 và cho biết phản ứng nào xảy ra nhanh hơn, phản ứng nào xảy ra chậm hơn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

b) Dựa vào đâu để kết luận phản ứng nào xảy ra nhanh hơn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Cho một thìa thuỷ tinh bột đá vôi và một mẩu đá vôi nhỏ có khối lượng bằng nhau lần lượt vào hai ống nghiệm 1 và 2, sau đó cho đồng thời vào mỗi ống nghiệm khoảng 5 ml dung dịch HCl cùng nồng độ. Quan sát hiện tượng xảy ra ở hai ống nghiệm và trả lời các câu hỏi sau: a) So sánh tốc độ tan của đá vôi trong dung dịch acid ở cả hai ống nghiệm. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Glucose được tạo ra từ các quá trình chuyển hoá thực phẩm và là một trong các nguồn cung cấp năng lượng chính cho cơ thể chúng ta. Với người bình thường, nồng độ glucose trong máu luôn được duy trì ổn định. Em hãy tìm hiểu và cho biết chỉ số nồng độ glucose trong máu của người bình thường nằm trong khoảng nào. Nếu chỉ số nồng độ glucose trong máu của một người lớn hơn mức bình thường thì người đó có nguy cơ mắc bệnh gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Tính số gam chất tan cần để pha chế 100 ml dung dịch CuSO₄ 0,1 M. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Từ sodium chloride, nước và những dụng cụ cần thiết, nêu cách pha 500 gam dung dịch sodium chloride 0,9%. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Dung dịch D – glucose 5% được sử dụng trong y tế làm dịch truyền, nhằm cung cấp nước và năng lượng cho bệnh nhân bị suy nhược cơ thể hoặc sau phẫu thuật. Biết trong một chai dịch truyền có chứa 25 gam đường D – glucose. Tính lượng dung dịch và lượng nước có trong chai dịch truyền đó. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Có thể hoà tan tối đa bao nhiêu gam đường ăn trong 250 gam nước ở 60 ^oC? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

a. Hãy xác định tác dụng của các biện pháp tránh thai sau. Biện pháp tránh thai Tác dụng Sử dụng thuốc tránh thai hằng ngày Sử dụng bao cao su Đặt vòng tránh thai Thắt ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng b. Giải thích tại sao kết quả đo thân nhiệt là một trong những chỉ số quan trọng để xác định tình trạng sức khỏe của cơ thể. c. Cho các sinh vật sau: cây bạch đàn, gấu Koala, vi khuẩn E.coli, nấm mốc, hươu, cỏ, báo gấm, vi khuẩn lam, giun đất. Hãy sắp xếp các loài ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Ampe kế là dụng cụ đo đại lượng nào? Kí hiệu của ampe kế trong sơ đồ mạch điện như thế nào? b. Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải để được câu có nội dung đúng. 1. Vật dẫn điện là a. vật cho dòng điện chạy qua. 2. Pin, acquy là những nguồn điện b. chiều từ cực âm của nguồn điện qua dây nối và các thiết bị điện tới cực dương của nguồn điện. 3. quy ước chiều dòng điện trong mạch điện là c. có hai cực: dương và âm. d. chiều từ cực dương của ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trong các chất: KCl, CaO, HNO3, CO2, MgO, CuO chất nào là oxide? Gọi tên các oxide đó. b. Nêu một số biện pháp sử dụng phân bón an toàn, thân thiện với môi trường? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Hãy phân biệt thụ tinh và thụ thai. b. Hãy giải thích các hiện tượng sau: Trời nóng chóng khát, trời mát chóng đói. c. Quan sát lưới thức ăn sau: Liệt kê 3 chuỗi thức ăn có trong lưới thức ăn trên. Điều gì sẽ xảy ra với hệ sinh thái trên nếu lúa và cỏ bị biến mất? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Số chỉ của ampe kế cho biết điều gì? Cường độ dòng điện được kí hiệu như thế nào? b. Ghép nội dung ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải để được câu có nội dung đúng. 1. Dòng điện là dòng chuyển dời a. năng lượng lượng cho các dụng cụ điện hoạt động. 2. Nguồn điện có khả năng cung cấp b. có hướng của các hạt mang điện. 3. Vật dẫn điện thường gặp là c. nhựa, đồng, sắt. d. những vật thường làm bằng kim loại. c. Biết 1 kg nước nhận thêm nhiệt năng 4 200 ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Oxide là gì? Dựa vào tính chất hoá học, oxide được phân thành những loại nào? b. Tại sao phải bón phân cho cây trồng đúng cách? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Mô tả quá trình chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái. b. Cho biết giới hạn về nhiệt độ của một số loài cá thường được nuôi ở nước ta như sau: cá rô phi: 5,6 – 42 oC ; cá chép: 2 – 44 oC; cá ba sa: 18 – 40 oC; cá tra: 15 – 39 oC. Nếu em là một nông dân sống ở vùng miền núi phía bắc đang lựa chọn giống cá về nuôi thì em sẽ chọn giống cá nào ở trên? Vì sao? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Phân tích những hậu quả có thể xảy ra khi quan hệ tình dục không an toàn ở tuổi vị thành niên. b. Vì sao các bệnh nhân bỏng diện rộng có nguy cơ tử vong cao. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trong hiệu ứng nhà kính xảy ra hình thức truyền nhiệt nào là chủ yếu? Em hãy mô tả sự truyền nhiệt đó? b. Nội năng của vật liên hệ với năng lượng nhiệt của vật như thế nào? c. Hãy nêu một số ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất rắn trong đời sống. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Trình bày các thành phần của một hệ sinh thái. b. Xác định các thông tin còn thiếu trong bảng sau. Từ đó vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài sinh vật đó. STT Loài A 1 Giới hạn sinh thái Độ ẩm: 35 – 80% 2 Điểm gây chết dưới ? 3 Điểm gây chết trên ? 4 Khoảng chống chịu ? 5 Khoảng thuận lợi Độ ẩm: 50 – 65% (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên?

Ô nhiễm môi trường là

Cân bằng tự nhiên là

Sinh quyển là toàn bộ sinh vật sống trên Trái Đất cùng với

Hoạt động nào dưới đây có tác dụng bảo vệ sự đa dạng của quần xã?

Tỉ lệ giới tính của quần thể không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?

Môi trường sống bao gồm các yếu tố

Sản phẩm tiết ra của tuyến nội tiết là

Nhiệt do ngọn nến tỏa ra theo hướng nào?

Khi một vật rắn được làm lạnh đi thì

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Hải Huy

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×