Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

10/09 22:15:54

Thạch anh, đá khô, hồng ngọc đều do các oxide tạo nên. Vậy oxide là gì? Oxide có những tính chất hoá học như thế nào?

Thạch anh, đá khô, hồng ngọc đều do các oxide tạo nên. Vậy oxide là gì? Oxide có những tính chất hoá học như thế nào?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

8

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

0

0

- Oxide là hợp chất của oxygen với một nguyên tố khác.

- Tính chất hoá học của oxide:

+ Oxide base tác dụng với dung dịch acid tạo thành muối và nước.

+ Oxide acid tác dụng với dung dịch base tạo thành muối và nước.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Thạch anh. đá khô. hồng ngọc đều do các oxide tạo nên. Vậy oxide là gì? Oxide có những tính chất hoá học như thế nào?Giải SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bài 11: Oxide có đáp án Khoa học tự nhiên - Lớp 8 Khoa học tự nhiên Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xay bắp cải tím với nước, lọc bã qua rây để giữ lại nước lọc. Cho nước lọc thu được ở trên vào bốn cốc thuỷ tinh không màu có đánh số từ 1 đến 4, sau đó thêm vào các cốc: ● Cốc 1: nước vắt từ quả chanh. ● Cốc 2: dung dịch nước rửa bát (chén). ● Cốc 3: nước xà phòng. ● Cốc 4: giấm ăn. Quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Tìm hiểu và cho biết dịch dạ dày có pH trong khoảng nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Xác định pH của một số đồ uống khác và ghi kết quả theo gợi ý sau: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Xác định pH của một số loại nước ép trái cây và ghi lại kết quả theo gợi ý sau: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Chuẩn bị ● Dụng cụ: Mặt kính đồng hồ, ống hút nhỏ giọt. ● Hoá chất: Chất chỉ thị màu, các dung dịch giấm ăn, nước xà phòng, nước vôi trong. Tiến hành ● Đặt giấy chỉ thị lên mặt kính đồng hồ, nhỏ một giọt dung dịch giấm ăn lên giấy. ● So màu của giấy chỉ thị sau khi nhỏ giấm ăn với thang màu pH tương ứng và ghi lại giá trị. ● Làm tương tự đối với dung dịch nước xà phòng và nước vôi trong. ● Kết quả xác định pH cho biết điều gì? ● Báo cáo kết quả xác định pH của các dung dịch theo gợi ý sau: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trong sản xuất nông nghiệp, người ta thường bón vôi cho các ruộng bị chua. Theo em, sau khi bón vôi cho ruộng, pH của môi trường sẽ tăng lên hay giảm đi? Giải thích. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Dung dịch X làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ. Kết luận nào sau đây là đúng? Giải thích. a) Dung dịch X có pH nhỏ hơn 7. b) Dung dịch X có pH lớn hơn 7. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

pH là một trong những tiêu chí quan trọng để xác định chất lượng của nước sinh hoạt, lựa chọn đất cho cây trồng. Khi kiểm tra sức khoẻ, người ta cũng xem xét đến pH của máu và nước tiểu. Vậy chỉ số pH có ý nghĩa như thế nào? Để hiểu điều đó cần tìm hiểu về thang pH. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Một loại thuốc dành cho bệnh nhân đau dạ dày có chứa Al(OH)₃ và Mg(OH)₂. Viết phương trình hoá học xảy ra giữa acid HCl có trong dạ dày với các chất trên. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Hoàn thành các phương trình hoá học theo sơ đồ sau: a) KOH + ? ----> K₂SO₄ + H₂O b) Mg(OH)₂ + ? -----> MgSO₄ + H₂O c) Al(OH)₃ + H₂SO₄ ----> ? + ? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

a. Trình bày các thành phần của một hệ sinh thái. b. Xác định các thông tin còn thiếu trong bảng sau. Từ đó vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài sinh vật đó. STT Loài A 1 Giới hạn sinh thái Độ ẩm: 35 – 80% 2 Điểm gây chết dưới ? 3 Điểm gây chết trên ? 4 Khoảng chống chịu ? 5 Khoảng thuận lợi Độ ẩm: 50 – 65% (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Những nhận định dưới đây về thụ tinh và thụ thai là đúng hay sai? Giải thích. (1) Tinh trùng di chuyển vào tử cung, gặp trứng ở đây và diễn ra sự thụ tinh. (2) Hợp tử sẽ di chuyển từ ống dẫn trứng xuống và làm tổ ở trong tử cung. (3) Sau khi thụ tinh, thành tử cung sẽ bong ra để đón hợp tử xuống làm tổ. (4) Rất nhiều tinh trùng tham gia vào quá trình thụ tinh nhưng thường chỉ có một tinh trùng kết hợp với trứng để tạo thành hợp tử. b. Giải thích tại sao sau khi vận động mạnh, thân nhiệt lại ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Em hãy cho biết trong các môi trường chân không, khí, lỏng, rắn thì hình thức truyền nhiệt nào xảy ra chủ yếu? b. Khi giảm nhiệt độ thì các phân tử chuyển động như thế nào. Nêu sự ảnh hưởng của nó tới động năng của vật. c. Tìm các ví dụ thực tế, giải thích một số hiện tượng liên quan đến sự nở vì nhiệt của chất rắn, chất lỏng. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Lấy máu của 4 người có tên là: Thành, Ngọc, Minh, Phúc. Biết rằng, máu của mỗi người là 1 nhóm máu khác nhau. Tiến hành thí nghiệm li tâm để tách máu ra thành các phần riêng biệt (huyết tương và hồng cầu). Sau đó cho hồng cầu trộn lẫn với huyết tương, thu được kết quả thí nghiệm như sau: Huyết tương Hồng cầu Thành Ngọc Minh Phúc Thành - - - - Ngọc + - + + Minh + - - + Phúc + - + - Dấu: (+) là phản ứng dương tính, hồng cầu bị ngưng ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Vì sao không nên sử dụng các loại thức ăn nhanh (mì tôm, gà rán, khoai tây chiên, xúc xích,…) thường xuyên? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Nêu tên, vị trí một khớp trong cơ thể và cho biết sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của khớp đó. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Em hãy nêu tác hại của sự nở vì nhiệt và cho ví dụ minh họa. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

a. Đối lưu là gì? Cho ví dụ. b. Em hãy nêu một số ứng dụng tác dụng sinh lí của dòng điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Kết quả xét nghiệm nhóm máu của 4 người khi cho vào giọt máu của mỗi người một lượng vừa đủ kháng thể anti - A hoặc kháng thể anti - B được thể hiện trong bảng sau: Anti Người 1 Người 2 Người 3 Người 4 A Không ngưng kết Ngưng kết Ngưng kết Không ngưng kết B Ngưng kết Ngưng kết Không ngưng kết Không ngưng kết Xác định nhóm máu của mỗi người. Giải thích. (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Vì sao nhai kĩ sẽ giúp hệ tiêu hóa hoạt động hiệu quả hơn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)

1 trả lời

Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên Lớp 8 mới nhất

Biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường tự nhiên?

Ô nhiễm môi trường là

Cân bằng tự nhiên là

Sinh quyển là toàn bộ sinh vật sống trên Trái Đất cùng với

Hoạt động nào dưới đây có tác dụng bảo vệ sự đa dạng của quần xã?

Tỉ lệ giới tính của quần thể không phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây?

Môi trường sống bao gồm các yếu tố

Sản phẩm tiết ra của tuyến nội tiết là

Nhiệt do ngọn nến tỏa ra theo hướng nào?

Khi một vật rắn được làm lạnh đi thì

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×