Đăng ký

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Đặng Bảo Trâm
Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5
21/10 15:26:21

Thực hành nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn 1. Viết những lời nói và hành động cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong các tranh sau: 2. Viết 1 – 2 điểm mạnh của bản thân và 1 – 2 vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp. - Điểm mạnh: - Vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp: 3. Lập kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến" để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. KẾ HOẠCH NHÓM BẠN CÙNG TIẾN Mục đích: Các thành viên trong nhóm: Việc làm Người thực hiện Thời gian

Thực hành nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn

1. Viết những lời nói và hành động cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong các tranh sau:

2. Viết 1 – 2 điểm mạnh của bản thân và 1 – 2 vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp.

- Điểm mạnh:

- Vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp:

3. Lập kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến" để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

KẾ HOẠCH NHÓM BẠN CÙNG TIẾN

Mục đích:

Các thành viên trong nhóm:

Việc làm

Người thực hiện

Thời gian

1 trả lời
+ Trả lời +4đ
Hỏi chi tiết
25
×

Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0
0
Tôi yêu Việt Nam
21/10 15:32:13

1.

- Tranh 1: Giúp đỡ, chỉ bài, hướng dẫn bài cho bạn khi bạn gặp khó khăn

- Tranh 2: Tham dự sinh nhật bạn, tặng quà, viết thư, nói lời chúc chúc mừng sinh nhật

- Tranh 3: Bảo vệ bạn khi bị bạn bè bắt nạt

2.

- Điểm mạnh: Sẵn sàng giúp đỡ khi mọi người cần.

- Vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp: Đôi khi chưa dám mạnh dạn đứng lên, vẫn còn nhút nhát e dè.

3. Lập kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến" để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

KẾ HOẠCH NHÓM BẠN CÙNG TIẾN

Mục đích: Cùng nhau tiến bộ trong học tập

Các thành viên trong nhóm: Các thành viên tổ 4

Việc làm

Người thực hiện

Thời gian

- Chia sẻ tài liệu học tập, giải đáp thắc mắc cho nhau.

- Cùng nhau ôn tập, luyện thi.

- Trao đổi kinh nghiệm học tập hiệu quả.

- Cùng nhau tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí.

- Hỗ trợ nhau khi gặp khó khăn trong cuộc sống.

Các thành viên trong tổ

Hằng ngày

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thực hành nuôi dưỡng. giữ gìn tình bạn1. Viết những lời nói và hành động cụ thể để nuôi dưỡng. giữ gìn tình bạn trong các tranh sau:2. Viết 1 – 2 điểm mạnh của bản thân và 1 – 2 vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp.- Điểm mạnh:- Vấn đề em cần sự giúp đỡ từ các bạn trong lớp:3. Lập kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến" để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.Giải VBT hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo (bản 2) Chủ đề 3: GIỮ GÌN TÌNH BẠNTÌNH THẦY TRÒHoạt động trải nghiệm - Lớp 5Hoạt động trải nghiệmLớp 5

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage: https://www.fb.com/lazi.vn
Group: https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB: https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo: https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord: https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube: https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok: https://www.tiktok.com/@lazi.vn
Bài tập liên quan

Khám phá các cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn 1. Khoanh tròn vào những cách mà em thường làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn và viết thêm ý kiến của em (nếu có). A. Chào hỏi, trò chuyện thường xuyên với bạn. B. Viết thư hoặc nhắn tin, gọi điện cho bạn. C. Hỏi thăm khi bạn bị bệnh, mệt. D. Giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. E. Ghi nhận, động viên khi bạn đạt thành tích tốt. G.Rủ bạn cùng tham gia các hoạt động. H. Ngăn cản khi bạn làm sai. I. Ủng hộ mọi việc mà bạn làm. K. Chiều theo mọi sở thích của ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh giá kết quả trải nghiệm 1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em. Những việc em làm Mức độ Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa Hoàn thành 1. Thể hiện lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình bằng thái độ, lời nói, việc làm. 2. Thể hiện trách nhiệm với các thành viên trong gia đình bằng thái độ, lời nói, việc làm. 3. Tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình. 2. Viết những điểm các bạn ghi nhận ở em và ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết thư theo chủ đề “Thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình” Viết một bức thư thể hiện lòng biết ơn của em đối với các thành viên trong gia đình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hành tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình. Viết vào ô trống cách tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình qua tình huống ở các tranh sau: - Mình nên làm thế nào để mọi người cùng trò chuyện vui vẻ? - Em trai cứ đòi chơi điện tử. Mình nên nghĩ ra trò chơi gì để cả nhà cùng chơi? - Mẹ đang chăm sóc hoa một mình. Mình phải làm gì để cả nhà cùng tham gia? (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm hiểu về cách tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình 1. Viết những tình huống vui vẻ, đầm ấm trong gia đình em. 2. Viết 3 – 5 cách tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hành thể hiện trách nhiệm trong gia đình Viết vào ô trống các cách thể hiện trách nhiệm trong gia đình ở các tình huống sau: * Tình huống 1: Bố mẹ Hoa trao đổi về chuyện bà đang bị bệnh. Cuối tuần, bố mẹ dự định về thăm bà nhưng lại lo các con ở nhà sinh hoạt không đúng giờ. Hoa vô tình nghe được băn khoăn của mẹ. Nếu là Hoa, em sẽ làm gì? * Tình huống 2: Sau khi tan học, Hải và nhóm bạn rủ nhau về cất cặp rồi ra sân chơi bóng. Khi Hải về nhà thì gặp mẹ đi ra ngoài. Mẹ nói có việc gấp ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nhận diện trách nhiệm của cá nhân trong gia đình 1. Viết những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong gia đình. 2. Viết 2 – 3 thái độ, lời nói, việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong gia đình. Thái độ Lời nói Việc làm (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Rèn luyện thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn Xây dựng nội dung tình huống trong đó có những thái độ, lời nói, việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh dấu X vào những việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình và viết thêm ý kiến của em (nếu có). Nói lời yêu thương với bố mẹ, người thân Trân trọng những gì bố mẹ, người thân làm cho mình Tự giác làm việc nhà Chúc mừng bố mẹ, người thân nhân dịp sinh nhật, ngày kỉ niệm Hỏi thăm, chăm sóc khi bố mẹ, người thân bị bệnh, mệt Cố gắng học tập chăm chỉ để bố mẹ, người thân vui lòng Khen ngợi, động viên ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh giá kết quả trải nghiệm 1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em. Những việc em làm Mức độ Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành 1. Nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ. 2. Tự tin thể hiện những thay đổi của bản thân. 3. Biết cách rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân. 4. Nhận diện và rèn luyện khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân. ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời
Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời
Xem thêm
Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất
Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ Giải đáp bài tập Đố vui Ca dao tục ngữ Liên hệ
Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu Hỏi đáp tổng hợp Đuổi hình bắt chữ Thi trắc nghiệm Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật Trắc nghiệm tri thức Điều ước và lời chúc Kết bạn 4 phương Xem lịch
Điều khoản sử dụng Khảo sát ý kiến Xem ảnh Hội nhóm Bảng xếp hạng
Tuyển dụng Flashcard DOL IELTS Đình Lực Mua ô tô Bảng Huy hiệu
Thơ văn danh ngôn Từ điển Việt - Anh Đề thi, kiểm tra Xem thêm
Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần công nghệ Lazi
Mã số doanh nghiệp: 0108765276
Địa chỉ: Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà Nội
Email: lazijsc@gmail.com - ĐT: 0387 360 610
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Văn Cao
© Copyright 2015 - 2024 Lazi. All rights reserved.
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư