Về ý kiến "cần có nhiều bài tập về nhà cho học sinh", cá nhân mình có ý kiến như sau:

**Đồng tình** với việc có bài tập về nhà, nhưng với một số điều kiện. Bài tập về nhà có thể mang lại nhiều lợi ích, chẳng hạn như:

1. **Củng cố kiến thức**: Bài tập giúp học sinh ôn tập và củng cố những gì đã học trên lớp, từ đó nâng cao khả năng ghi nhớ và áp dụng kiến thức.

2. **Phát triển tư duy độc lập**: Khi làm bài tập về nhà, học sinh có cơ hội suy nghĩ độc lập, tìm kiếm giải pháp cho vấn đề và phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề.

3. **Thời gian thực hành**: Một số môn học, như Toán hay Ngữ văn, cần phải có thời gian thực hành để thành thạo. Bài tập về nhà giúp học sinh có thêm thời gian để luyện tập.

Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng không nên có quá nhiều bài tập về nhà, vì:

1. **Áp lực học tập**: Nhiều bài tập có thể dẫn đến áp lực cho học sinh, khiến các em cảm thấy căng thẳng và mệt mỏi.

2. **Thiếu thời gian cho hoạt động khác**: Nếu học sinh phải làm quá nhiều bài tập, các em có thể không còn thời gian cho các hoạt động thể thao, nghệ thuật hay giải trí, những điều cũng rất quan trọng cho sự phát triển toàn diện.

3. **Chất lượng hơn số lượng**: Thay vì có nhiều bài tập, chất lượng bài tập nên được chú trọng hơn, giúp học sinh hiểu sâu về kiến thức và ứng dụng vào thực tiễn.

Tóm lại, mình đồng tình với việc có bài tập về nhà, nhưng cần phải cân nhắc đến số lượng và chất lượng để đảm bảo rằng học sinh có một môi trường học tập cân bằng và hiệu quả.