Bài tập đưa ra các phân số cần so sánh và yêu cầu đưa các phân số về cùng mẫu hoặc cùng tử trước khi so sánh. Dưới đây là cách làm từng bài:

**Bài 1: So sánh (cùng mẫu)**
a) \(- \frac{7}{8}\) và \(- \frac{5}{8}\)

Cùng mẫu số là 8. So sánh tử số: \(-7 < -5\). Vậy \(-\frac{7}{8} < -\frac{5}{8}\).

b) \(- \frac{9}{8}\) và \(-\frac{10}{8}\)

Cùng mẫu số là 8. So sánh tử số: \(-9 > -10\). Vậy \(-\frac{9}{8} > -\frac{10}{8}\).

c) \( \frac{4}{9} \) và \(\frac{7}{9}\)

Cùng mẫu số là 9. So sánh tử số: \(4 < 7\). Vậy \(\frac{4}{9} < \frac{7}{9}\).

**Bài 2: So sánh (rút gọn rồi cùng mẫu)**
a) \(\frac{1111}{111}\) và \(\frac{11}{1}\)

Rút gọn \(\frac{1111}{111} = \frac{101}{10}\).
Rút gọn \(\frac{11}{1} = \frac{11}{1}\).
Mẫu chung là 10. So sánh: \(\frac{101}{10} < \frac{110}{10}\).

b) \(\frac{1313}{13}\) và \(\frac{13131}{1313}\)

Rút gọn \(\frac{1313}{13} = \frac{101}{1}\).
Rút gọn \(\frac{13131}{1313} = \frac{101}{10}\).
Mẫu chung là 10. So sánh: \(\frac{1010}{10} > \frac{101}{10}\).

c) \(\frac{101010}{101}\) và \(\frac{2121}{21}\)

Rút gọn \(\frac{101010}{101} = \frac{1000}{1}\).
Rút gọn \(\frac{2121}{21} = \frac{101}{1}\).
So sánh: \(1000 > 101\).

**Bài 3: So sánh (quy đồng mẫu)**
a) \(\frac{3}{4}\) và \(\frac{5}{6}\)

Quy đồng mẫu là 12: \(\frac{9}{12}\) và \(\frac{10}{12}\).
So sánh: \(9 < 10\). Vậy \(\frac{3}{4} < \frac{5}{6}\).

b) \(\frac{3}{8}\) và \(\frac{5}{8}\)

Cùng mẫu số là 8. So sánh tử số: \(3 < 5\). Vậy \(\frac{3}{8} < \frac{5}{8}\).

c) \(\frac{8}{11}\) và \(\frac{17}{22}\)

Quy đồng mẫu là 22: \(\frac{16}{22}\) và \(\frac{17}{22}\).
So sánh: \(16 < 17\). Vậy \(\frac{8}{11} < \frac{17}{22}\).

**Bài 4: So sánh (cùng tử)**
a) \(\frac{2}{5}\) và \(\frac{2}{3}\)

Cùng tử số là 2. So sánh mẫu số: \(5 > 3\). Vậy \(\frac{2}{5} < \frac{2}{3}\).

b) \(\frac{99}{122}\) và \(\frac{99}{132}\)

Cùng tử số là 99. So sánh mẫu số: \(122 < 132\). Vậy \(\frac{99}{122} > \frac{99}{132}\).

**Bài 5: So sánh (cùng tử)**
a) \(\frac{6}{37}\) và \(\frac{6}{34}\)

Cùng tử số là 6. So sánh mẫu số: \(37 > 34\). Vậy \(\frac{6}{37} < \frac{6}{34}\).

b) \(-\frac{13}{17}\) và \(-\frac{13}{16}\)

Cùng tử số là -13. So sánh mẫu số: \(17 > 16\). Vậy \(-\frac{13}{17} > -\frac{13}{16}\).