BT1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi

“Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và cướp nước.”(Ngữ văn 7, tập 2)

a. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào, do ai viết? Văn bản ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào?

b. Nêu ý nghĩa của câu văn in đậm đối với văn bản. Tìm thêm một câu nữa trong đoạn trích trên có vai trò tương tự.

c. Tìm và nêu ý nghĩa trạng ngữ trong đoạn văn.

d. Hình ảnh “làn sóng” cùng với các động từ “kết thành, lướt qua, nhấn chìm” được sử dụng trong đoạn văn có tác dụng gì?

e. Từ văn bản và hiểu biết về thực tế cuộc sống, em hãy viết một đoạn văn không quá một trang giấy trình bày suy nghĩ của em về tinh thần đoàn kết của dân tộc ta .

BT2: Cho câu tục ngữ sau “Học ăn, học nói, học gói, học mở”

a. Câu tục ngữ khuyên nhủ chúng ta điều gì?

b. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu tục ngữ.

c. Xét theo cấu tạo, câu tục ngữ trên thuộc kiểu câu gì? Vì sao tục ngữ lại thường sử dụng kiểu câu này?

d. Trong cuộc sống ngày nay, theo em, để thành công, mỗi chúng ta cần học những gì? (trình bày bằng một đọan văn khoảng 10 câu)

BT3:       Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA

      Có hai hạt lúa nọ được giữa lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy. Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ thầm: “Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân hình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý tưởng để trú ngụ”. Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lửa để lăn vào đó. Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.

     Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì nên nó chết dần chết mòn. Trong khi đó hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đấy nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới…

   Đừng bao giờ tự khép mình trong lớp vỏ chắc chắn để cố giữ sự nguyên vẹn vô nghĩa của bản thân mà hãy can đảm bước đi, âm thầm chịu nát tan để góp cho cánh đồng cuộc đời một cây lúa nhỏ - đó là sự lựa chọn của hạt giống thứ hai”.

(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, 2004)

a. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.

b. Dựa vào văn bản, hãy cho biết vì sao hạt lúa thứ hai “mong được ông chủ mang gieo xuống đất”?

c. Hình ảnh hai hạt lúa có ý nghĩ tượng trưng cho những kiểu người nào trong cuộc sống?

d. Thông điệp sâu sắc nhất mà em rút ra từ văn bản là gì?

e. Viết một đoạn văn (khoảng 1 trang giấy) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến được nêu ở câu chuyện trên: “Đừng bao giờ tự khép mình trong lớp vỏ chắc chắn để cố giữ nguyên vẹn vô nghĩa của bản thân mà hãy can đảm bước đi, âm thầm chịu nát tan để góp cho cánh đồng cuộc đời một cây lúa nhỏ”
giúp mik