10/10/2020 18:33:18

Làm tính nhân

3 Xem trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

+500k

295

3 trả lời

Thưởng th.12.2024

Xếp hạng

Đấu trường tri thức +500K

a,
A= -6x^5 + 6x^3 - x^2

a) A= ( -3x^2.2x^3)+(3x^2.2x)-(3x^2.1/2)
= -6x^5 + 6x^3-x^2
b) B= (-x^4.3x^4)-(2x^3.3x^4)+(2/3.3x^4)
= -3x^8 - 6x^7+2x^4
c) C= ( -4x^2.x^2)+(4x^2.1/2x)-4x^2.1/4)
= -4x^3+2x^3-x^2
= -2x^3-x^2
Những câu trên mik ko chép đề bài nhad!!. Bạn chép đề bài xong rồi chép giải giống mik nhé! Mik bỏ 1 bước chép đề bài. ^.^ Mik sợ ảnh chụp trên kia nó mờ và có chỗ mik sai sửa lại bạn ko nhìn rõ nên mik ghi lại cho nó ok hơn. Bạn cho mik điểm cao nhất vào vào trang cá nhân của mik bấm nút theo dõi và tick 5* cho mik nhé.Nếu bạn muốn mik giải nhiều bài tập dạng này hơn thì cho tớ xin 20 -> 50 xu nhé!!
Cảm ơn bạn !!~
#Quỳnh#NĐD~

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Đấu trường tri thức +500K

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Câu hỏi mới nhất

X1 nhân x2 + x1 = x2 - 2. Phương trình này tách kiểu gì để ra được : x1+x2 và x1 nhân x2? (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) về ý nghĩa của lời mẹ dặn được thể hiện qua đoạn trích “Lời mẹ dặn” của Phùng Quán Mẹ ơi, chân thật là gì? (Ngữ văn - Lớp 12)

1 trả lời

Câu hỏi liên quan

Tứ giác BKCH là hình gì? (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Hỏi Mai có bao nhiêu bút chì, biết (Toán học - Lớp 3)

3 trả lời

Cho tam giác ABC nhọn, các trung tuyến BN và CM cắt nhau tại trọng tâm G. Gọi I, K, lần lượt là trung điểm của BG và CG. Chứng minh MNIK là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Write the second sentence so that it has the same meaning to the first one (Tiếng Anh - Lớp 6)

4 trả lời

Viết một đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thạch Sanh qua những chiến công Thạch Sanh đã được sử dụng từ láy từ mượn (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

01-2025 12-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
Đấu trường tri thức	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Làm tính nhân

X1 nhân x2 + x1 = x2 - 2. Phương trình này tách kiểu gì để ra được : x1+x2 và x1 nhân x2? (Toán học - Lớp 9)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) về ý nghĩa của lời mẹ dặn được thể hiện qua đoạn trích “Lời mẹ dặn” của Phùng Quán Mẹ ơi, chân thật là gì? (Ngữ văn - Lớp 12)

Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 8)

Cho hàm số \( y = ax^2 + bx + c \) (Toán học - Lớp 10)

Look at the map. Match the questions in A to the answers in B (Tiếng Anh - Lớp 6)

Tứ giác BKCH là hình gì? (Toán học - Lớp 8)

Hỏi Mai có bao nhiêu bút chì, biết (Toán học - Lớp 3)

Cho tam giác ABC nhọn, các trung tuyến BN và CM cắt nhau tại trọng tâm G. Gọi I, K, lần lượt là trung điểm của BG và CG. Chứng minh MNIK là hình bình hành (Toán học - Lớp 8)

Write the second sentence so that it has the same meaning to the first one (Tiếng Anh - Lớp 6)

Viết một đoạn văn cảm nhận về nhân vật Thạch Sanh qua những chiến công Thạch Sanh đã được sử dụng từ láy từ mượn (Ngữ văn - Lớp 6)

Làm tính nhân

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời