Đọc mỗi đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới

Đọc mỗi đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới

1. Còn bây giờ giấc ngủ dến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.

a. Cho biết đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả của văn bản ấy là ai?

b.Nêu xuất xứ của văn bản? Cho biết phương thức biểu đạt của văn bản đó?

c. Tác dụng của phép tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên.

d. Khái quát nội dung chính mà tác giả muốn thể hiện trong đoạn văn ấy.

2. Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”

a. Cho biết đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả của văn bản ấy là ai?

b. Chỉ ra 2 từ ghép có ở đoạn trích trên

c. Trong câu người mẹ nói với con: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.” Em hiểu thế giới kì diệu đó là gì?

d.Câu nói của người mẹ ở cuối đoạn trích có ý nghĩa gì?

3. Đêm qua, lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức tưởi của em. Tôi cứ phải cắn chặt mooiddeer khỏi bật lên tiếng khóc to, nhưng nước mắt cứ tuôn ra như suối, ướt đẫm cả gối và hai cánh tay áo.

a. Những câu văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả của văn bản ấy là ai?

b.Cho biết văn bản ấy được kể theo ngôi thứ mấy và lời kể của ai?

c. Em hiểu tác dụng của việc sử dụng phép so sánh trong đoạn trích ấy như thế nào?

d. Khái quát nội dung cơ bản của đoạn trích ấy

4.       Công cha như núi ngất trời

Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông

          Núi cao biển rộng mênh mông

Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi.

a.Chỉ ra phép so sánh trong bài ca dao trên.

b. Phân tích tác dụng của phép so sánh được sử dụng trong bài ca dao ấy.

c.Khái quát nội dung của bài ca dao.