BÌNH GIỮ NHIỆT CAO CẤP TOPGIA INOX 304, Dung Tích Lớn 500ML Thiết Kế Nắp Thông Minh Tiện Lợi Có Dây Xách Ly Giữ Nhiệt - ĐẠT QUY CHUẨN CỦA BỘ CÔNG THƯƠNG(BGN)

Bộ 4 bàn chải đánh răng Nhật ...

43.000₫

80.000₫

Bài tập | Bài chưa trả lời

Phương Uyên

Toán học - Lớp 9

26/05/2018 22:03:26

Chứng tỏ MB.MC = MN.MP

[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ]

4 Xem trả lời

+ Trả lời

1.139

4 trả lời

Xếp hạng

bai 4.
b.c/m MB.MC = MN.MP
tu M ke hai tt ME, MF
voi duong tron
∆MNE~∆MEP
=>MN.MP=ME^2
∆MCF~∆MFB
=>MC.MB=MF^2
ME=MF=>dpcm

bai 5.
a)
a.1
AB TT => ^ABO=90°
AC TT=>^ACO=90°
=> sum =180° => dpcm
a.2
lay A lam tam ve duong tron bk AO
=> cat (O) tai B,C
noi A voi B,C => is tt

bai 5
b)
BD la dk
...
kqa, => goc OBC= goc OAC=OCB
( noi tiep chan cung oc=cung ob)
=> BD duong kinh => goc DCB =90°
=> goc DCx =goc OAC
"x " tt AC keo dai
=> DC//OA

bai 5.
c.)
AOx (O) tai M
BM la pg goc CBA ( cung CM=BM)
AO la pg goc BAC
=> M la tam (O',r) noi tiep ∆ABC
OA=2R => M trung diem OA
=> BM,la trung tuyen ∆OBM la ∆deu
giao OA, BC la H => HM =r =R/2

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Câu hỏi mới nhất

Cho hình vuông ABCD có tâm O. Trên tia đối của tia CD lấy điểm N và E là hình chiếu vuông góc của C lên BN. Chứng minh rằng AN, BC, OE đồng quy. Mình nghĩ phải dùng Ceva hoặc Menelaus.. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Câu hỏi tương tự Câu 1: Tìm giá trị của m để đường thẳng (d): y = -3x - 17 và đường thẳng (d): y = mx - 1 Câu 2: Tìm giá trị của m để đường thẳng (d): 3x - y = 0 và (d): x - 2y = -8 A. 2. B. 3. C. 1. D. 4. MẪU 34: Tìm giá trị của m để đường thẳng (d): y = -3x - 17 và (d): y = mx - 1 đi qua giao điểm của hai đường thẳng. A. 8 ≤ m ≤ 3. B. 0 ≤ m ≤ 5. C. 4 ≤ m ≤ 7. D. m > 2 (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

B. BÀI TẬP VẬN DỤNG. Bài 1: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: 1) \( \begin{cases} x - y = 3 \\ 3x - 4y = 2 \end{cases} \) 2) \( \begin{cases} 3x - y = 6 \\ 2x + 3y = 4 \end{cases} \) 3) \( \begin{cases} 2x - y = 5 \\ 3x + y = 10 \end{cases} \) 4) \( \begin{cases} -2x + 3y = 1 \\ x + 2y = 4 \end{cases} \) 5) \( \begin{cases} x - 2y = 3 \\ 3x - y = 6 \end{cases} \) 6) \( \begin{cases} x + y = 1 \\ 5x - 4y = 11 \end{cases} \) 7) \( \begin{cases} x + 2y = 4 \\ -3x + y = 7 \end{cases} \) 8) \( \begin{cases} x - y = 1 \\ 3y + 5 = 2 \end{cases} \) 9) \( \begin{cases} 3x - 4y = 4 \\ 3x + y = 1 \end{cases} \) 10) \( \begin{cases} 3y + 4 = 2 \\ x - y = 1 \end{cases} \) 11) \( \begin{cases} 5x + y = 1 \\ 4y - 3 = 6 \end{cases} \) 12) \( \begin{cases} 3x + 5y = 10 \\ 3y + 1 = 2 \end{cases} \) 13) \( \begin{cases} x + y = 2 \\ x + y = 3 \end{cases} \) 14) \( \begin{cases} 2x - y = 5 \\ x + 3y = 1 \end{cases} \) 15) \( \begin{cases} 4x - y = 1 \\ 3x + 3y = 2 \end{cases} \) 16) \( . (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

B. BÀI TẬP VẬN DỤNG. Bài 1: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế. 1) \( \begin{cases} 3x - y = 3 \\ 3x - 4y = 2 \end{cases} \) 2) \( \begin{cases} 2x + 3y = 4 \\ x - 2y = 3 \end{cases} \) 3) \( \begin{cases} 3x - y = 6 \\ 2x + 3y = 4 \end{cases} \) 4) \( \begin{cases} -x - 3y = 2 \\ -2x + 5y = 1 \end{cases} \) 5) \( \begin{cases} -x + 2y = 3 \\ 3x + y = 6 \end{cases} \) 6) \( \begin{cases} 3y = 1 \\ 2x + y = 4 \end{cases} \) 7) \( \begin{cases} x + 2y = 4 \\ -3x + y = 7 \end{cases} \) 8) \( \begin{cases} x + 3y = -2 \\ 5x - 4y = 11 \end{cases} \) 9) \( \begin{cases} 2x + y = 4 \\ 3x - 4y = 3 \end{cases} \) 10) \( \begin{cases} x + y = 1 \\ 2x - 5y = 1 \end{cases} \) 11) \( \begin{cases} 3y = 2 \\ x + 4y = 6 \end{cases} \) 12) \( \begin{cases} 4x + y = 2 \\ 8 + 2y = 3 \end{cases} \) 13) \( \begin{cases} 3x + y = 2 \\ 2x + 3y = 5 \end{cases} \) 14) \( \begin{cases} 2x - y = 5 \\ 3x + y = -1 \end{cases} \) 15) \( \begin{cases} 2x - y = 4 \\ 3x + 2y = 1 \end{cases} \) 16) \( (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

The sweeter the fruit tastes, the ( juiceir / more juicy ) it is bite in to (Tiếng Anh - Lớp 9)

3 trả lời

Xem thêm

Câu hỏi liên quan

Cho tam giác ABC (AB < AC) nội tiếp đường tròn tâm O bán kính r, đường kính BC. Vẽ AH vuông góc với BC, H thuộc BC. Trên cung nhỏ AC, lấy điểm D khác A và C, dây BD cắt AH tại E (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Vui	Buồn	Bình thường

Bảng xếp hạng thành viên

06-2026 05-2026 Yêu thích

Combo 10 Đôi Vớ Tất Khử Mùi Kháng Khuẩn Cổ Ngắn Nam Nữ

-50%

39.000₫

78.000₫

Nước hoa ô tô khử mùi kháng khuẩn , Sáp thơm ô tô tinh dầu để xe hơi，Khử Mùi ...

-50%

15.000₫

30.000₫

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Đề thi, kiểm tra	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Liên hệ	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Chính sách bảo mật	Flashcard	Thơ văn danh ngôn	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
				Xem thêm

Chứng tỏ MB.MC = MN.MP

Cho hình vuông ABCD có tâm O. Trên tia đối của tia CD lấy điểm N và E là hình chiếu vuông góc của C lên BN. Chứng minh rằng AN, BC, OE đồng quy. Mình nghĩ phải dùng Ceva hoặc Menelaus.. (Toán học - Lớp 8)

The sweeter the fruit tastes, the ( juiceir / more juicy ) it is bite in to (Tiếng Anh - Lớp 9)

Cho tam giác ABC (AB < AC) nội tiếp đường tròn tâm O bán kính r, đường kính BC. Vẽ AH vuông góc với BC, H thuộc BC. Trên cung nhỏ AC, lấy điểm D khác A và C, dây BD cắt AH tại E (Toán học - Lớp 9)

Qua A kẻ đường thẳng song song với DE cắt đường thẳng BC ở K. Chứng minh KA^2 = KB.KC (Toán học - Lớp 9)

Đường tròn nào sau đây tiếp xúc trục Oy? (Toán học - Lớp 10)

Tìm m để phương trình trên có 2 nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa mãn x1 = 2*x2 (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức T (Toán học - Lớp 9)

Chứng tỏ MB.MC = MN.MP

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời