27/07/2018 16:33:10

Dấu hai chấm có tác dụng gì?

7 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

Học gia sư

29.868

7 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

56

16

Dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được dùng phói hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng.

57

14

Dấu hai chấm có tác dụng :
- Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
- Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được dùng phói hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng.

13

34

Chép trên mạng. CHẮC LUÔN

29

8

33

12

Bài làm
Dấu hai chấm có tác dụng :
- Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
- Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được dùng phói hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng....

19

9

-Dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
-Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu hai chấm được dùng phói hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng.

6

17

Chép trên mạng hết

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Kĩ năng sống: Kĩ năng ra quyết định: Mua hay không mua? Em đã bao giờ mua những món đồ mà ngay sau đó nhận ra ngay mình không cần đến chúng? Em nghĩ thế nào về việc đó? (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Đọc mẩu đối thoại sau giữa Vịt Con và cô Gà Mái. Em hãy viết từ 4 đến 5 câu giúp Gà Mẹ tả chú Gà Con của mình (Tiếng Việt - Lớp 4)

3 trả lời

Nghe – viết BẮP CẢI XANH Bắp cải xanh Xanh mát mắt Lá cải sắp Sắp vòng tròn Búp cải non Nằm ngủ giữa. Phạm Hổ (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 6 câu) nêu lí do em yêu thích một câu chuyện, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép: (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nối chủ ngữ ở cột A với vị ngữ ở cột B để tạo câu: Gió heo may thường kể chuyện cổ tích cho em nghe. Bà thổi nhè nhẹ trên các con phố. Vài chú chim hót líu lo. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy xác định thành phần câu và ghi “TN” dưới trạng ngữ, “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: a) Cuối tuần trước, Lan được đi du lịch Bắc Kinh cùng bố mẹ. b) Để đạt thành tích học sinh giỏi, Tuấn luôn chăm chỉ học bài mỗi ngày. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy xác định câu chủ đề của đoạn sau: Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – những màu vàng rất khác nhau. Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng sẫm. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi. Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn. Quanh đóm con gà, con chó cũng vàng mượt (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Tập làm văn Em hãy viết đoạn văn đóng vai ông nhạc sĩ nói lên suy nghĩ khi nghe thấy lời thì thầm của bé Mai (câu chuyện “Ông Bụt đã đến”). (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nghe – viết ĐOM ĐÓM – Anh đom đóm ơi! Đèn anh xanh ngắt Gió thổi không tắt Anh xách đi đâu? – Tôi ra đầu cầu Cho cóc tối tối Đi học bình dân Rồi tôi đến trường Làm đèn bạn học. Phạm Hổ (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: a) mênh mông, bao la, hoa ban, hùng vĩ, thênh thang. b) cá, gà, ăn, măng, tía tô. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Đọc đoạn văn sau: ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. ...

Đọc đoạn văn sau: HÃY ĐỔI NGƯỢC LẠI Một họa sĩ trẻ tuổi đến gặp danh họa A-đôn Vôn Men-gien để xin lời khuyên thành công trong sự nghiệp. – Tôi vẽ một bức tranh không đến một ngày nhưng không hiểu tại sao muốn bán được nó lại mất cả năm trời? ...

Đọc đoạn văn sau: MỘT NGƯỜI ANH NHƯ THẾ Tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần đạp xe ra công viên dạo chơi, có một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ. – Chiếc xe này của ...

Đọc đoạn văn sau: TRẦN QUỐC TOẢN KỊCH CHIẾN VỚI Ô MÃ NHI Trần Quốc Toản cưỡi tuấn mã màu đen, phi nước đại. Phía trước, lá cờ đỏ thêu sáu chữ vàng “Phá cường địch, báo hoàng ân” được một tiểu tướng giương cao đang lao vun vút. Cách giặc chừng hai tầm ...

Đọc đoạn văn sau: CHA SẼ LUÔN Ở BÊN CON Năm 1989, tại Ác-mê-ni-a, một trận động đất lớn xảy ra, làm chết hơn 30 000 người trong vòng 4 phút. Một người cha chạy vội đến trường học của con. Giờ đây, ngôi trường chỉ còn là một đống gạch vụn. Ông bàng ...

Đọc đoạn văn sau: CHIẾC LÁ Chim sâu hỏi chiếc lá: – Lá ơi, hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! – Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu! – Bạn đừng có giấu! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa kia lại có vẻ rất biết ơn bạn? – Thật mà! Cuộc ...

Đọc đoạn văn sau: HOA TÓC TIÊN Thầy giáo dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo, chỉ độ vài mét vuông. Mọc um tùm với nhau là những thứ quen thuộc: xương sông, lá lốt, bạc hà, kinh giới. Có cả cây ớt lẫn cây hoa hồng lúc nào cũng bừng lên bông ...

Đọc đoạn văn sau: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY Xưa kia, người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn Mặt Trời, Mặt Trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này. Người đầu tiên bác bỏ ý kiến sai lầm đó là nhà ...

Đọc đoạn văn sau: CÔ GIÁO VÀ HAI EM NHỎ Nết sinh ra đã bất hạnh với bàn chân trái thiếu ba ngón. Càng lớn, đôi chân Nết lại càng teo đi và rồi Nết phải bò khi muốn di chuyển. Khi em Na vào lớp Một, ở nhà một mình Nết buồn lắm, chỉ mong Na chóng tan ...

Đọc đoạn văn sau: CÂY XOÀI Ba tôi trồng một cây xoài. Giống xoài quả to, ngọt và thơm lừng. Mùa xoài nào cũng vậy, ba đều đem biếu chú Tư nhà bên vài ba chục quả. Bỗng một năm gió bão làm bật mấy chiếc rễ. Thế là cây xoài nghiêng hẳn một nửa sang ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dấu hai chấm có tác dụng gì?

Đặt câu theo cấu trúc sau trạng ngữ - chủ ngữ - vị ngữ - vị ngữ (Tiếng Việt - Lớp 4)

Em hãy viết từ 5 đến 7 câu để tả cây chuối (Tiếng Việt - Lớp 4)

Em hãy viết từ 5 đến 7 câu để tả bút mực (Tiếng Việt - Lớp 4)

Hãy tả một cái cây gắn bó với em nhiều kỉ niệm (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đọc mẩu đối thoại sau giữa Chó và Thỏ. Em hãy viết từ 5 đến 7 câu giúp Thỏ tả cô Mèo Tam thể (Tiếng Việt - Lớp 4)

Khi ai đó nói "Em mời cô giáo đến nhà em chơi" thì câu đó là câu khiến. Vì sao/ (Tiếng Việt - Lớp 4)

Giàn mướp quê: Từ ngày xa quê nội, xa giàn mướp tuổi thơ, trong tôi vẫn ăm ắp nỗi nhớ không tên (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kĩ năng sống: Kĩ năng ra quyết định: Mua hay không mua? Em đã bao giờ mua những món đồ mà ngay sau đó nhận ra ngay mình không cần đến chúng? Em nghĩ thế nào về việc đó? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đọc mẩu đối thoại sau giữa Vịt Con và cô Gà Mái. Em hãy viết từ 4 đến 5 câu giúp Gà Mẹ tả chú Gà Con của mình (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của cánh diều (Tiếng Việt - Lớp 4)

Làm bài văn tả cảnh (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tập làm văn Em hãy viết bài văn, miêu tả cây đa làng em. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Nghe – viết BẮP CẢI XANH Bắp cải xanh Xanh mát mắt Lá cải sắp Sắp vòng tròn Búp cải non Nằm ngủ giữa. Phạm Hổ (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 6 câu) nêu lí do em yêu thích một câu chuyện, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Nối chủ ngữ ở cột A với vị ngữ ở cột B để tạo câu: Gió heo may thường kể chuyện cổ tích cho em nghe. Bà thổi nhè nhẹ trên các con phố. Vài chú chim hót líu lo. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tập làm văn Em hãy viết đoạn văn đóng vai ông nhạc sĩ nói lên suy nghĩ khi nghe thấy lời thì thầm của bé Mai (câu chuyện “Ông Bụt đã đến”). (Tiếng Việt - Lớp 4)

Nghe – viết ĐOM ĐÓM – Anh đom đóm ơi! Đèn anh xanh ngắt Gió thổi không tắt Anh xách đi đâu? – Tôi ra đầu cầu Cho cóc tối tối Đi học bình dân Rồi tôi đến trường Làm đèn bạn học. Phạm Hổ (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: a) mênh mông, bao la, hoa ban, hùng vĩ, thênh thang. b) cá, gà, ăn, măng, tía tô. (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dấu hai chấm có tác dụng gì?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời