24/02/2019 19:37:23

Tại sao nhà thơ lại đặt nhan đề của bài là "Mùa xuân nho nho"?

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Hỏi gia sư

422

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Nhà thơ đặt nhan đề như vậy vì ước nguyện cống hiến của ông, ông muốn cống hiến mùa xuân của mình (mùa xuân nhỏ nhỏ) vào mùa xuân của đất nước (mùa xuân to lớn)

Ông viết bài thơ này trong thời điểm cuối đời, khi đã cảm nhận cái chết đã cận kề, khoảnh khắc đó ông muốn cống hiến sức lực nhỏ nhoi của bản thân cho đất nước và góp phần làm nên mùa xuân cho đất trời.Chỉ đơn giản như vậy ông đã đặt bài thơ với tiêu đề“ Mùa xuân nho nhỏ”.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Tại sao nhà thơ lại đặt nhan đề của bài là "Mùa xuân nho nho"?Ngữ văn - Lớp 9 Ngữ văn Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nhân vật anh thanh niên là nhân vật có lòng khiêm tốn, em có nhận xét gì về lòng khiêm tốn của giới trẻ ngày nay? (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Trình bày cảm nhân của em về vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong thời kì chiến tranh qua các tác phẩm đã học (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Viết đoạn văn tổng phân hợp làm rõ nguyện ước của nhà thơ qua khổ 4 Mùa xuân nho nhỏ (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Phân tích ý nghĩa tình huống của đoạn 3 trong truyện ngắn Lặng lẽ sapa (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Qua bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, em hãy nêu suy nghĩ về việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới đặc biệt là thế hệ trẻ, liên hệ bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Suy nghĩ về những con người ngày đêm cống hiến quên mình qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long (Ngữ văn - Lớp 9)

1 trả lời

Phân tích đoạn trích sau: Nào dạo lối vườn hoa năm ngoái, Đóa hồng đào hái buổi còn xanh. Trên gác phượng, dưới lầu oanh, Gối du tiên hãy rành rành song song. Bây giờ đã ra lòng rẻ rúng. Để thân này cỏ úng tơ mành. Đông Quân sao khéo bất tình, Cành hoa tàn nguyệt, bực mình hoài xuân. Nào lúc tựa lầu Tần hôm nọ, Cành liễu mành bẻ thuở đương tơ. Khi trướng ngọc, lúc rèm ngà, Mảnh xuân y hãy sờ sờ dấu phong. Bây giờ đã ra lòng ruồng rẫy, Để thân này nước chảy hoa trôi. Hóa công sao khéo trêu ngươi, Bóng đèn tà nguyệt tẻ mùi ký sinh (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Phân tích đoạn trích sau: Nào dạo lối vườn hoa năm ngoái, Đóa hồng đào hái buổi còn xanh. Trên gác phượng, dưới lầu oanh, Gối du tiên hãy rành rành song song. Bây giờ đã ra lòng rẻ rúng. Để thân này cỏ úng tơ mành. Đông Quân sao khéo bất tình, Cành hoa tàn nguyệt, bực mình hoài xuân. Nào lúc tựa lầu Tần hôm nọ, Cành liễu mành bẻ thuở đương tơ. Khi trướng ngọc, lúc rèm ngà, Mảnh xuân y hãy sờ sờ dấu phong. Bây giờ đã ra lòng ruồng rẫy, Để thân này nước chảy hoa trôi. Hóa công sao khéo trêu ngươi, Bóng đèn tà nguyệt tẻ mùi ký sinh (Ngữ văn - Lớp 9)

0 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 9 mới nhất

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Tại sao nhà thơ lại đặt nhan đề của bài là "Mùa xuân nho nho"?

Nhân vật anh thanh niên là nhân vật có lòng khiêm tốn, em có nhận xét gì về lòng khiêm tốn của giới trẻ ngày nay? (Ngữ văn - Lớp 9)

Trình bày cảm nhân của em về vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong thời kì chiến tranh qua các tác phẩm đã học (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn tổng phân hợp làm rõ nguyện ước của nhà thơ qua khổ 4 Mùa xuân nho nhỏ (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích ý nghĩa tình huống của đoạn 3 trong truyện ngắn Lặng lẽ sapa (Ngữ văn - Lớp 9)

Qua bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, em hãy nêu suy nghĩ về việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới đặc biệt là thế hệ trẻ, liên hệ bản thân (Ngữ văn - Lớp 9)

Hình ảnh thơ trong khổ 4 bài Mùa xuân nho nhỏ có nét gì chung? Thể hiện ước nguyện gì của tác giả (Ngữ văn - Lớp 9)

Chứng minh câu tiền bạc chỉ là tiền bạc (Ngữ văn - Lớp 9)

Suy nghĩ về anh thanh niên qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long (Ngữ văn - Lớp 9)

Suy nghĩ về những con người ngày đêm cống hiến quên mình qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long (Ngữ văn - Lớp 9)

Kể lại mười năm sau em trở lại trường em đang học và những thay đổi theo năm tháng (Ngữ văn - Lớp 9)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới (Ngữ văn - Lớp 9)

Nghệ thuật xây dựng nhân vật vị giáo sư trong câu chuyện " Bài thuyết giảng" (Ngữ văn - Lớp 9)

Nghệ thuật xây dựng nhân vật vị giáo sư trong câu chuyện " Bài thuyết giảng" (Ngữ văn - Lớp 9)

Em hiểu như thế nào về câu thơ “Mắt em bồ túi, váng lồng đêm sởi” (Ngữ văn - Lớp 9)

Phân tích đoạn trích ở phần đọc hiểu thuộc bài thưo Ai tư vãn Lê Ngọc Hân (Ngữ văn - Lớp 9)

Viết đoạn văn khoảng 200 chữ Phân tích 12 khổ thơ đầu Bài "Kim Kiều gặp gỡ" (Ngữ văn - Lớp 9)

Bài thơ ngắn nhất mà bạn đã từng đọc là bài nào? Điều gì khiến nó được bạn nhớ tới? (Ngữ văn - Lớp 9)

Khái quát nội dung chính của đoạn trích "Nỗi sầu oán của người cung nữ" từ 3 - 5 câu văn (Ngữ văn - Lớp 9)

Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì?

Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy?

Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình?

Theo tác giả, những nhân vật đội lốt xấu xí có bản chất như thế nào?

Ya. Prốp gọi sự thay đổi của các nhân vật đội lốt xấu xí là?

Đối với những nhân vật mang lốt xấu xí, ở phần kết thúc truyện sẽ như thế nào?

Theo tác giả, truyện cổ tích đưa các nhân vật lí tưởng vào lâu đài, triều đình, nhưng trong cách ứng xử, trong lời ăn tiếng nói và thói quen sinh hoạt, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, dù là ông vua, là hoàng hậu, nó vẫn thuộc về ai?

Theo tác giả, hầu hết các tác phẩm đều kết thúc bằng mô-típ gì?

Đâu là nội dung chính của Phần 3 (phần còn lại)?

Tại sao nhà thơ lại đặt nhan đề của bài là "Mùa xuân nho nho"?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời