Giải bài tập Hóa học - Hóa học | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:10

Phần 3. Trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn Cho giá trị thế điện cực của một số cặp oxi hóa – khử: Có bao nhiêu ion có thể oxi hóa được kim loại Fe?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:09

Cho pin điện hoá có cấu tạo như sau: a. Tại điện cực âm xảy ra quá trình oxi hoá thành ion b. Sức điện động chuẩn của pin là c. Tại điện cực anode xảy ra quá trình khử ion thành khí d. Phản ứng xảy ra trong pin là:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:09

Thực hiện thí nghiệm điện phân dung dịch với các điện cực trơ. a. Trong quá trình điện phân, màu xanh của dung dịch nhạt dần. b. Sau quá trình điện phân, pH của dung dịch tăng. c. Ở cathode xảy ra quá trình oxi hóa d. Nước bị điện phân ở anode, sinh ra khí oxygen.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:09

Điện phân dung dịch NaCl có màng bán thẩm ngăn giữa anode với cathode (các điện cực đều là các điện cực trơ). Màng bán thẩm chỉ cho ion đi qua. Sơ đồ bình điện phân như hình sau: a. Tại cathode xảy ra bán phản ứng khử ion thành khí b. Tại cực âm xảy ra bán phản ứng oxi hoá thành khí và c. Dung dịch sau điện phân có khả năng làm phenolphthalein chuyển màu hồng. d. Lượng (số mol) trong dung dịch không đổi trong quá trình điện phân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Phần 2. Trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai. Cho biết: a. Tính khử của kim loại Na yếu hơn tính khử của kim loại Cu. b. Trong dung dịch, kim loại Na khử được ion thành kim loại Cu. c. Tính oxi hoá của ion mạnh hơn tính oxi hoá của ion d. Trong dung dịch, kim loại Cu khử được ion thành kim loại Na.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Trong công nghiệp, nhôm được sản xuất bằng phương pháp điện phân nóng chảy aluminium oxide với các điện cực làm bằng than chì, sử dụng cryolite (Na₃AlF) nóng chảy làm xúc tác. Cần dùng bao nhiêu tấn quặng bauxite (chứa 80% Al₂O₃) cần dùng để sản xuất 2,7 tấn nhôm. Giả sử hiệu suất chế biến quặng và quá trình điện phân là 80%. (Làm tròn kết quả đến hàng phần trăm)

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Cho các dẫn xuất halogen có công thức phân tử C₄H₉Br là đồng phân cấu tạo của nhau. Trong số này, có bao nhiêu chất khi bị tách HBr trong môi trường kiềm sinh ra cùng một alkene duy nhất?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Cho các polymer: tinh bột, nitron, tơ tằm, capron, polyethylene, nylon-7, polypropylene, nylon-6,6. Trong số các polymer trên, có bao nhiêu polymer tổng hợp?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Cho các chất có công thức cấu tạo sau: C₂H₅OH, HCOOH, CH₂=CHCOOH, CH₃COOH, CH₃CHO. Có bao nhiêu chất vừa tác dụng được với FeOH3,vừa tác dụng được với bromine trong dung dịch?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Có bao nhiêu trường hợp xảy ra ăn mòn điện hoá trong các quá trình sau? (a) Vỏ tàu bằng thép có gắn các khối kẽm, neo đậu tại một cảng biển. (b) Vật dụng bằng bạc bị sẫm màu khi tiếp xúc với không khí có lẫn H₂S. (c) Tấm tôn trầy xước trên mái nhà tiếp xúc với nước mưa. (d) Hợp kim Na – K nóng đỏ, bốc cháy khi tiếp xúc với khí chlorine. (e) Một cổ vật làm bằng đồng thau (hợp kim Cu – Zn) chìm trong nước biển.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

PHẦN III. Câu trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong quá trình quang hợp, cây xanh sử dụng năng lượng ánh sáng để tổng hợp glucose từ khí CO₂ và nước. Biến thiên enthalpy của phản ứng quang hợp này là 673 kJ cho 1 mol glucose. Tính năng lượng ánh sáng (kJ) cần có để tạo ra 36 g đường glucose, biết hiệu suất của quá trình quang hợp của loại cây này là 20%.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:08

Cho các phát biểu sau về tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ: a). Khi chưng cất tinh dầu bưởi bằng phương pháp chưng cất lôi cuốn hơi nước thu được hỗn hợp gồm tinh dầu hoà tan trong nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Nồng độ của dung dịch FeSO₄ thường được xác định bằng phương pháp chuẩn độ bởi thuốc tím trong môi trường acid. a). Chất chuẩn được sử dụng trong thí nghiệm này là dung dịch thuốc tím đã biết trước nồng độ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Terephthalic acid là chất rắn màu trắng, tiền thân của polyester PET, được sử dụng để sản xuất quần áo và chai nhựa. Quá trình tổng hợp terephthalic từ p-xylene theo sơ đồ sau: Có bao nhiêu phân tử oxygen đã phản ứng với 1 phân tử p-xylene trong phản ứng trên?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Copolymer được tạo thành từ 2 monomer khác nhau. Khi thực hiện phản ứng trùng hợp gồm ethylene và styrene thu được copolymer X. Phân tích thành phần nguyên tố của X thấy phần trăm khối lượng của carbon bằng 91,0%. Tỉ lệ số mol của styrene : số mol ethylene trong copolymer X bằng bao nhiêu? (Kết quả làm tròn đến hàng phần mười)

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Từ methacrylic acid () và methanol có thể điều chế được methyl methacrylate. Để tổng hợp được 100kg poly(methyl methacrylate) cần dùng bao nhiêu kg methacrylic acid? Biết hiệu suất phản ứng ester hóa đạt là 60% và phản ứng trùng hợp là 86%. (Kết quả làm tròn đến hàng phần mười)

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Có bao nhiêu loại polymer có thể tạo thành từ adipic acid; 1,2-ethylene diamine và ethylene glycol bằng phản ứng trùng ngưng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Hydrocarbon X có chứa vòng benzene. X tác dụng với bromine và có phản ứng trùng hợp tạo polymer PS. Có bao nhiêu nguyên tử hydrogen trong công thức phân tử của X?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Gói làm nóng thức ăn trong lẩu tự sôi có thành phần theo khối lượng là Mg (90%), Fe (4%), NaCl (6%). Khi thêm vào một ít nước, phản ứng hoá học Mg+H2O→MgOH2+H2 xảy ra mãnh liệt kèm theo lượng nhiệt toả ra lớn, giúp làm nóng thức ăn. a). Magnesium có thể khử được nước ở nhiệt độ thường.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:07

Phần 3. Trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn Cho các polymer: tinh bột, nitron, tơ tằm, capron; polyethylene, nylon-7, polypropylene, nylon-6,6. Trong số các polymer trên, có bao nhiêu polymer tổng hợp?

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:06

Tơ polyamide dùng để dệt vải lót lốp ô tô, máy bay; vải may mặc; bện làm dây cáp, dây dù, lưới đánh cá; làm chỉ khâu vết mổ. Polyamide còn được dùng để đúc những bộ phận máy chạy êm, không gỉ (bách xe răng cưa, chân vịt tàu thuỷ, cánh quạt điện). a. Tơ polyamide kém bền dưới tác dụng của acid và kiềm do liên kết -CO-NH- phản ứng được với cả acid và kiềm. b. Polymer thuộc loại polyamide là tơ lapsan, nylon-6,6 và tơ enang. c. Tơ polyamide là loại tơ có chứa liên kết amide (-NH-CO-). d. Khối ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:06

Poly(phenol-formaldehyde) (PPF) là polymer có tính cứng, chịu nhiệt, chống mài mòn và chống ẩm cao. Vì vậy, PPF được ứng dụng rộng rãi trong nhiều ngành công nghiệp như sử dụng làm chất kết dính trong sản xuất ván ép, ván MDF, giúp tăng độ bền và khả năng chống ẩm của vật liệu…. PPF được điều chế từ phản ứng giữa phenol và formaldehyde ở pH và nhiệt độ thích hợp. a. PPF được điều chế từ phản ứng trùng hợp. b. PPF là vật liệu polymer thuộc loại chất dẻo. c. Rác thải nhựa làm từ vật liệu PPF ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:06

Polymer thường được tổng hợp theo hai phương pháp chủ yếu là phương pháp trùng hợp và phương pháp trùng ngưng. a. Các chất polyethylene, polypropylene, polystyrene được điều chế bằng phản ứng trùng hợp từ các monomer tương ứng. b. Các monomer tham gia phản ứng trùng hợp thường có liên kết đôi hoặc vòng kém bền. c. Trùng hợp là quá trình nhiều phân tử nhỏ giống nhau hay tương tự nhau tạo thành phân tử lớn đồng thời giải phóng ra phân tử nhỏ khác (thường là nước). d. Trùng ngưng e-aminocaproic ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:06

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Nhúng thanh kẽm và thanh đồng (không tiếp xúc với nhau) vào cốc đựng dung dịch H2SO4 loãng. Nối thanh kẽm và thanh đồng bằng dây dẫn (có 1 khóa X) như hình vẽ như sau: a). Tốc độ bọt khí thoát ra khi mở khoá X và khi đóng khoá X là như nhau.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:05

Phần 2. Trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai. Poly(methyl methacrylate) (viết tắt là PMMA) là một polymer được điều chế từ methyl methacrylate. PMMA được sử dụng để chế tạo thuỷ tinh hữu cơ plexiglass. Plexiglass được dùng làm kính máy bay, ô tô, kính trong các máy móc nghiên cứu, trong xây dựng, trong y học dùng làm răng giả, xương giả, ... a. Methyl methacrylate có một liên kết đôi C = C trong phân tử. b. Phản ứng tổng hợp PMMA từ methyl ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:05

Thuỷ phân không hoàn toàn heptapeptide (F) thu được các peptide Ser-Asp-Phe (G), Ala- His-Ser (H) và Phe-Ala (I). Biết Ala là amino acid đầu C trong F. Amino acid đầu N trong F là amino acid nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:05

Creatinine là hợp chất hữu cơ chứa carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen, có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Trong cơ thể, creatinine được đào thải qua thận và phản ánh chức năng hoạt động của thận. Phân tích thành phần nguyên tố creatinine được %C; %H và %O (theo khối lượng) lần lượt là 42,48%; 6,19% và 14,16%. Tổng số nguyên tử trong phân tử creatinine là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:05

Người ta điều chế methylammonium sulfate bằng cách cho methylamine tác dụng với sulfuric acid. Cần bao nhiêu mL dung dịch methylamine 0,035 M phản ứng hoàn toàn với 25 mL dung dịch sulfuric acid 0,018 M cho phản ứng trên? (Kết quả làm tròn đến hàng phần mười)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:05

Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: (1), (2), (3), (4), (5). Có bao nhiêu chất làm quỳ tím đổi màu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hóa học - Lớp 12

21/01 17:44:05

Có bao nhiêu tripeptide khác nhau có thể được hình thành từ alanine và glycine?

1

+ Trả lời +4 điểm

192021222324252627

Bảng xếp hạng thành viên

02-2025 01-2025 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

_ღĐức Phátღ_

Đặng Hải Đăng

Thưởng th.1.2025

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

Gửi câu hỏi

×