Giải bài tập Hóa học - Hóa học | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:10

Loại dinh dưỡng nào sau đây không được cơ thể dự trữ để sử dụng? A. Tinh bột. B. Chất béo. C. Amino acid. D. Acid béo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:10

Cơ thể người sử dụng phân tử nào sau đây để xây dựng protein? A. Tinh bột. B. Chất béo. C. Amino acid. D. Acid béo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:10

Tính chất hoá học của peptide và protein đều có A. phản ứng màu biuret. B. phản ứng thuỷ phân. C. phản ứng trùng ngưng. D. phản ứng trùng hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:09

Tính chất hoá học của methylamine và alanine đều có A. phản ứng màu với nynhydrin. B. phản ứng thuỷ phân. C. phản ứng với dung dịch HCl. D. phản ứng với dung dịch NaOH.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:09

Amine và amino acid nào sau đây có cùng bậc? A. Methylamine và alanine. B. Dimethylamine và glutamic acid. C. Dimethylamine và proline. D. Trimethyiamine và lysine.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:08

Các hợp chất amine, amino acid, peptide và protein có nhóm chức chung nào sau đây? A. Carboxyl. B. Amide. C. Ammonium. D. Amine hoặc amino.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:05

Trong một thí nghiệm quang hợp của tảo xanh, oxygen sinh ra từ quá trình này được thu bằng phương pháp đẩy nước như hình bên: Nếu thể tích oxygen thu được là 60 mL (27^oC, 1 atm) thì khối lượng tinh bột (tính theo mg) tạo thành là bao nhiêu? Cho áp suất hơi nước ở 27^oC là 0,035 atm; R = 0,082 L.atm.mol^-1.K^-1.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:05

Đốt cháy hoàn toàn một lượng rắn X gồm glucose, saccharose và tinh bột thu được 0,55 mol CO₂ và 0,5 mol H₂O. Khối lượng X đã đốt cháy là bao nhiêu gam ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:23:05

Lên men m gam tinh bột rồi hấp thụ hết lượng carbon dioxide sinh ra vào nước vôi trong dư thu được 20 g kết tủa. Biết hiệu suất quá trình lên men đạt 81%. Xác định giá trị của m.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:59

Thủy phân 10 g saccharose thu được 10,3 g hỗn hợp gồm glucose, fructose và saccharose còn dư. Saccharose còn dư bao nhiêu gam?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:59

Trong số 4 carbohydrate: glucose, fructose, saccharose, maltose có bao nhiêu carbohydrate có nhóm – OH hemiacetal trong phân tử?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:59

Trong số 6 carbohydrate: glucose, fructose, saccharose, maltose, tinh bột và cellulose, có bao nhiêu carbohydrate cho được phản ứng thủy phân?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:59

Cấu trúc phân tử saccharose và maltose được cho dưới đây: Em hãy cho biết phát biểu sau đúng hay sai bằng cách đánh dấu √ vào bảng theo mẫu sau đây Phát biểu Đúng Sai a) Phân tử saccharose không còn nhóm – OH hemiacetal và nhóm – OH hemiketal. ? ? b) Phân tử saccharose và maltose đều không có khả năng mở vòng. ? ? c) Phân tử saccharose tạo bởi một đơn vị glucose và một đơn vị fructose, liên kết với nhau qua nguyên tử oxygen giữa C₁ của đơn vị glucose và ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:58

Việc phân loại một carbohydrate có thể dựa vào phản ứng thùy phân carbohydrate và số phân tử thu được sau phản ứng thủy phân một phân tử carbohydrate đó. Em hãy cho biết phát biểu sau đúng hay sai bằng cách đánh dấu √ vào bảng theo mẫu sau đây: Phát biểu Đúng Sai a) Glucose là monosaccharide do glucose không cho được phản ứng thủy phân. ? ? b) Saccharose là disaccharide do thủy phân một phân tử saccharose thu được một phân tử glucose và một phân tử fructose. ? ? c) ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:58

Saccharose octaacetate có công thức C₂₈H₃₈O₁₉ hay (C₂H₃O₂)₈C₁₂H₁₄O₃, là ester của acetic acid với saccharose. Saccharose octaacetate được dùng làm chất nhũ hóa, chất kháng nấm trong các chế phẩm thuộc lĩnh vực dược phẩm, mĩ phẩm. Cơ quan Quản lí thực phẩm và dược phẩm Mỹ (FDA) cho phép sử dụng saccharose octaacetate làm chất phụ gia thực phẩm, chất chống cắn móng tay và mút ngón tay ở ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:58

Ester của carboxylic acid với saccharose còn được gọi là saccharose ester, ví dụ saccharose monostearate với công thức được cho bên dưới, được tổng hợp từ phản ứng giữa saccharose và stearic acid hoặc với tristearine, là một chất hoạt động bề mặt. Phân tử saccharose monostearate cũng có một đầu ưa nước gắn với một đuôi dài kị nước, nên vừa ưa dầu, vừa ưa nước. Nhờ tính chất này, saccharose monostearate hoạt động như một chất nhũ hóa do chúng có khả năng liên kết đồng thời với cả dầu lẫn nước, ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:58

Con người có thể chỉ sử dụng cellulose làm thức ăn chính thay thế cho tinh bột được không? Giải thích?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:58

Lactose hay đường sữa, là một disaccharide có trong sữa. Những người không dung nạp được lactose thì không thể tiêu hóa hoàn toàn được lượng lactose có trong sữa này. Kết quả họ bị tiêu chảy, đầy hơi và chướng bụng sau khi ăn hoặc uống các sản phẩm từ sữa. Tình trạng này còn được goi là kém hấp thu lactose, thường vô hại nhưng các triệu chứng của nó có thể gây khó chịu. a) Em hãy đề xuất một nguyên nhân dẫn đến tình trạng cơ thể không dung nạp lactose. b) Biết phân tử lactose được tạo bởi một ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:57

Galactose là một carbohydrate, đồng phân của glucose. Điểm khác biệt là cấu tạo giữa glucose và galactose là ở nguyên tử carbon số 4. Nếu nhóm – OH ở nguyên tử carbon số 4 và nhóm – CH₂OH cuối cùng nằm khác phía với vòng ta có glucose, nằm cùng phía ta có galactose. a) Trình bày cấu trúc phân tử β- glucose và β - galactose. b) Galactose có phản ứng với thuốc thử Tollens tương tự như glucose không? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:57

Cho phương trình nhiệt hóa học các phản ứng sau: C2H5OH(l)+O2(g)→toCH3COOH(l)+H2O(l) ΔrH2980=−492,6 kJCH3COOH(l) + 2O2(g) →to 2CO2(g) + 2H2O (l) ΔrH2980=−874,2kJC6H12O6(s) +6O2(g)→to6CO2(g) +6H2O(l) ΔrH2980=−2805,0 kJ Tính giá trị ΔrH298o của phản ứng: C₆H₁₂O₆ (s) →enzyme 2C₂H₅OH (l) + 2CO₂ (g)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:57

Khi ăn, carbohydrate được chuyển hóa thành glucose. Glucose theo máu đi đến các tế bào rồi bị oxi hóa để tạo ra năng lượng nuôi cơ thể, còn carbon dioxide và nước thì carbon dioxide được thải qua đường thở. Tính thể tích carbon dioxide được thải ra khi 60 g glucose bị oxi hóa. Cho biết ở nhiệt độ cơ thể người bình thường, 1 mol CO₂ có thể tích 25,4 lít. Hiệu suất phản ứng đạt 100%.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:57

Cho biết tên của loại liên kết giữa 2 đơn vị monosaccharide đã nêu trong các chuỗi mắt xích hoặc phân tử sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:57

Thế nào là liên kết glycoside? Cho ví dụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:57

Giải thích vì sao các phân tử glucose, fructose và maltose đều có thể mở vòng nhưng phân tử saccharose lại không có khả năng này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:56

Cho các phát biểu sau về carbohydrate: a) Saccharose và fructose không phải là đường khử. b) Amylopectin phân nhánh là do sự xuất hiện của liên kết 1,6 – glycoside. c) Cellulose không phân nhánh do chỉ xuất hiện liên kết 1,4 – glycoside. d) Số nhóm – OH trong phân tử saccharose là 8. Số phát biểu đúng là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:56

Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp glucose, saccharose và tinh bột thu được 8,8 g CO₂ và 3,24 g nước. Khối lượng hỗn hợp X đã đốt là A. 12,04 g. B. 2,76 g. C. 7,68 g. D. 5,64 g.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:56

Trong quá trình lên men một carbohydrate, biểu đồ nào dưới đây thể hiện tốt nhất vai trò xúc tác của enzyme cho sự hình thành sản phẩm P theo thời gian?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:56

Chất nào sau đây không phải polymer sinh học? A. Tinh bột. B. Cellulose. C. Glucosamine. D. Chitin.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:56

Tinh bột và cellulose là các polymer thiên nhiên. Con người có thể tiêu hóa tinh bột nhưng không thể tiêu hóa cellulose. Nguyên nhân của sự khác biệt này là do A. số đơn vị mắt xích trong các phân tử tinh bột và cellulose là khác nhau. B. phần trăm khối lượng carbon trong cellulose lớn hơn so với tinh bột. C. cách liên kết giữa các đơn vị mắt xích ở mỗi loại phân tử. D. phân tử cellulose không phân nhánh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hóa học - Lớp 12

11/11 12:22:56

1

+ Trả lời +4 điểm

282930313233343536

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×