Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 3 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:15

Chơi trò chơi đoán trang phục đón năm mới của một số dân tộc.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:15

Làm phiếu điều tra về việc sử dụng điện, nước của gia đình Tìm hiểu về số điện, nước tiêu thụ và số tiền đã chi trả của gia đình em trong tháng gần nhất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:15

Sắm vai xử lí tình huống Cùng bạn sắm vai xử lí các tình huống sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:15

1. Liệt kê những món hàng mà gia đình em muốn mua để đón năm mới. 2. Lập danh sách những món hàng cần mua theo gợi ý. 3. Giải thích lí do em lựa chọn những món hàng đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:14

Báo cáo kết quả tìm hiểu về thu nhập của các thành viên trong gia đình Chia sẻ kết quả tìm hiểu mức thu nhập hằng tháng của các thành viên trong gia đình em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:13

1. Trao đổi với bạn về phong tục đón năm mới của địa phương em. 2. Liên hệ với thói quen đón năm mới ở gia đình em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:12

Ghi lại hướng dẫn của giáo viên về cách tìm hiểu thu nhập của các thành viên trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:12

1. Quan sát tranh và cho biết: - Những thứ nào là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống của em? - Những thứ nào em mong muốn có? 2. Kiểm tra lại món đồ em đã tự mua hoặc được mua trong thời gian qua, chỉ ra món đồ em thấy không cần thiết, có thể bỏ. 3. Giải thích lí do em loại bỏ những món đồ đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:11

Chia sẻ về việc lựa chọn chi tiêu cho năm mới

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:24:11

Tham gia hoạt cảnh chào năm mới với tiết mục phù hợp

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:22:30

Viết và vẽ KẾ HOẠCH TRẢI NGHIỆM MÙA HÈ ra tờ giấy hoặc tờ bìa lớn theo mẫu trong sgk. Trang trí đẹp và dán bản kế hoạch lên một chỗ dễ thấy trong nhà.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:22:28

Chuẩn bị cho buổi liên hoa cuối năm Em và các bạn trong nhóm chọn thực hiện hoạt động nào? – Gói quà tặng các bạn trong lớp £ – Pha nước cam, nước chanh £ – Bày hoa quả lên đĩa thành những bức tranh đẹp £ – Cắm hoa trang trí bàn giáo viên £ Em cần: − Những nguyên vật liệu, đồ dùng, dụng cụ cần dùng cho hoạt động chung của nhóm em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:22:21

Hoàn thiện Hồ sơ trải nghiệm của em cùng người thân Em cần: − Hồ sơ trải nghiệm em đã làm ở lớp. − Người thân của em. − Bìa màu, bút màu, kéo và hồ dán. Em làm: − Cùng người thân nhớ lại những hoạt động trải nghiệm em đã thực hiện trong năm vừa qua và đánh giá kết quả hoạt động đó. Em hãy vẽ hoặc cắt dán những bông hoa, những chiếc lá vào Cây trải nghiệm của mình nhé! Em hãy ngắm Cây trải nghiệm của mình và chia sẻ:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:22:19

− Kể được đức tính cần có của nghề mà em yêu thích. − Nhận ra được một số đức tính của bản thân liên quan đến nghề em yêu thích. − Biết giữ an toàn khi lao động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:22:18

Kiểm tra các dụng cụ lao động và thống nhất với người thân về vị trí cất dụng cụ trong nhà Em cần: − Tờ bìa hoặc thùng các-tông. − Bút màu. −Người thân cùng tham gia. Em làm: − Em thống nhất với người thân nơi cất các dụng cụ lao động. − Phân loại và dán nhãn nơi để, cất các dụng cụ lao động cho dễ tìm kiếm: Em hãy suy nghĩ và viết các nội dung dự định làm nhãn để dán: Nhận xét của em sau khi sắp xếp nơi để, cất dụng cụ lao động của gia đình:

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:22:17

Thực hành lao động ở gia đình theo hướng dẫn của người thân Em cần: − Công việc em lựa chọn là: …………………………………………………………. − Những đồ dùng em cần để thực hiện công việc lao động đó là: Em làm: − Nhờ người thân hướng dẫn thực hiện công việc lao động em đã chọn. − Quan sát kĩ cách làm, hỏi khi chưa hiểu rõ. − Thực hành. KẾT QUẢ − Em đã thực hiện. − Em chưa thực hiện được, em sẽ làm sau. − Khi thực hành, em cần những nguyên tắc nào để đảm bảo an toàn lao động: Người thân đã nhận xét thế nào về tác ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:19

Kể chuyện tương tác “Yêu thương còn mãi”

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:19

Trao gửi yêu thương 1. Viết lời nhắn nhủ yêu thương của em đến bạn, người được giúp đỡ. 2. Tập hợp và đóng gói quà tặng. 3. Gửi quà tặng đến ban tổ chức.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:18

Trao đổi về việc sử dụng quỹ tài trợ 1. Đề xuất ý tưởng sử dụng quỹ tài trợ. 2. Thống nhất yêu cầu khi sử dụng quỹ tài trợ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:13

1. Xem triển lãm tranh theo chủ đề “Chú bộ đội bảo vệ quê hương”. 2. Tham gia hoạt động “Em tập làm chú bộ đội”.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:12

Báo cáo kết quả gây quỹ từ thiện 1. Tập hợp và bán giấy, báo, vỏ hộp,… 2. Các bạn đóng góp quỹ tiết kiệm và tài trợ. 3. Cả lớp tổng kết về số tiền đã gây quỹ được

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:11

Viết thư xin tài trợ 1. Xác định mục tiêu viết thư. 2. Chọn người, tổ chức mà em muốn xin tài trợ. 3. Viết bức thư xin tài trợ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:11

Tìm hiểu và vẽ sơ đồ tư duy về một người giỏi nghề mà em yêu thích Em cần: − Thông tin về một người giỏi nghề mà em yêu thích. − Tờ giấy A3 hoặc to hơn, bút màu, bút viết. Em làm: Người giỏi nghề mà em yêu thích: Cách em tra cứu thông tin về người đó là: Em tìm hiểu thông tin: Vẽ trang trí sơ đồ tư duy để tóm tắt những thông tin trên ra một tờ giấy lớn hoặc tấm bìa theo mẫu trong sách giáo khoa.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:10

Gây quỹ thực hiện hoạt động tình nguyện, nhân đạo 1. Xác định mục tiêu gây quỹ. 2. Đề xuất cách gây quỹ thực hiện hoạt động tình nguyện, nhân đạo. - Thu gom và bán giấy, báo cũ - Xin tài trợ - Tiết kiệm 3. Xây dựng kế hoạch gây quỹ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:07

1. Đặt câu hỏi về truyền thống quê em để tham gia cuộc thi. 2. Tích cực tham gia trả lời câu hỏi, nêu ý kiến trong cuộc thi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:06

Nhờ người thân hỗ trợ thực hiện được kế hoạch rèn luyện đức tính phù hợp với nghề em yêu thích Em cần: − Kế hoạch rèn luyện đức tính phù hợp với nghề em yêu thích mà em đã thảo luận và lập cùng các bạn − Em muốn nhờ những người thân nào hỗ trợ em thực hiện kế hoạch của mình? Em làm: Chia sẻ cùng người thân về kế hoạch rèn luyện đức tính phù hợp với nghề em yêu thích: Em nhờ tìm hiểu hỗ trợ việc gì? 1. ……………………………………………………………………………………. 2. ……………………………………………………………………………………. 3. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:06

Thực hiện hoạt động tình nguyện, nhân đạo của nhà trường, địa phương 1. Nghe thầy cô phổ biến về chương trình hoạt động tình nguyện, nhân đạo của nhà trường và cho biết: - Tên của chương trình. - Ý nghĩa của chương trình. 2. Chia sẻ những việc em sẽ làm để tham gia chương trình theo gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:05

Tìm hiểu về cách ứng xử thân thiện khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo 1. Lựa chọn cách ứng xử thân thiện khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo. 2. Kể thêm những cách ứng xử thân thiện khác khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:04

Xác định những hoạt động tình nguyện, nhân đạo em có thể tham gia 1. Dự kiến các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia. 2. Thảo luận về hoạt động tình nguyện, nhân đạo mà nhóm em quyết định tham gia theo gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 3

13/09 07:21:03

1. Tham gia biểu diễn hoặc cổ vũ cho các vở kịch về truyền thống quê hương. 2. Ghi lại cảm xúc của em về truyền thống quê hương sau buổi sinh hoạt dưới cờ và chia sẻ với người thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

789101112131415

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×