Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:20

Em hãy nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương. - Việc nên làm - Việc không nên làm

2

+ Trả lời +3 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:20

Xây dựng kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo gợi ý dưới đây: KẾ HOẠCH CHĂM SÓC, BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN - Tên cảnh quan thiên nhiên - Thực trạng - Những công việc cân làm - Thời gian thực hiện - Dụng cụ cần chuẩn bị - Phân công nhiệm vụ

2

+ Trả lời +3 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:20

Tiến hành khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên theo kế hoạch đã xây dựng và hoàn thành phiếu khảo sát dưới đây

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:19

Em hãy xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên. Địa điểm khảo sát Nội dung khảo sát Thời gian thực hiện Phân công nhiệm vụ

2

+ Trả lời +3 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:19

Giải ô chữ về chủ đề Cảnh quan thiên nhiên quê hương theo các gợi ý phía dưới. Ô chữ hàng dọc: Có bảy chữ cái, là tên một dòng thác nổi tiếng nằm ở xã Đàm Thuỷ, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. Đây là điểm du lịch tiêu biểu mang tính biểu tượng của tỉnh Cao Bằng. Gợi ý các ô chữ hàng ngang: 1. Hàng ngang 1: Có bảy chữ cái, là tên một tỉnh miền núi, biên giới nằm ở vùng Đông Bắc nước ta. Nơi đây địa thế hiểm trở nhưng thiên nhiên tươi đẹp, có cả núi non, hệ thống hang động và hồ nước. 2. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:19

Sưu tầm bài thơ hoặc các câu ca dao ca ngợi vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên đất nước và ghi lại vào khung dưới đây:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:19

Chia sẻ cảm nhận của em về cuốn an-bum Cảnh quan thiên nhiên quê hương mà em ấn tượng nhất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:19

Vẽ tranh về một cảnh quan thiên nhiên quê hương mà em yêu thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:18

Em hãy xây dựng kế hoạch giới thiệu cảnh quan thiên nhiên quê hương. KẾ HOẠCH GIỚI THIỆU CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN - Tên cảnh quan thiên nhiên - Nội dung giới thiệu Gợi ý: tranh ảnh, bài viết,... - Hình thức giới thiệu - Người hỗ trợ

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:18

Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về một cảnh quan thiên nhiên quê hương mà em yêu thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:18

Xây dựng kế hoạch mua sắm dụng cụ học tập, đồ dùng cá nhân phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình vào bảng dưới đây: KẾ HOẠCH MUA SẮM STT Mặt hàng Giá tiền Thời gian mua Nguồn kinh phí 1 2 3 4

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:18

Em hãy xử lí các tình huống sau: - Tình huống 1: Khi đi siêu thị cùng bố, Lan chợt nhớ ra ở nhà hết dầu ăn, Lan xem giá loại dầu nhà mình hay dùng thấy đắt hơn giá mua ở cửa hàng tạp hoá gần nhà. Nếu là Lan, em sẽ làm gì? Cách xử lí: - Tình huống 2: Khi đi mua đồ với mẹ, Duy thấy trên quầy nước rửa chén có loại đang giảm giá từ 70 000 đồng còn 32 000 đồng, trong khi ở nhà vẫn còn nước rửa chén. Nếu là Duy, em sẽ làm gì? Cách xử lí:

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:12

Ghi lại kết quả khảo sát giá của các mặt hàng phổ biến trong sinh hoạt gia đình vào bảng sau: STT Mặt hàng Đơn vị tính Giá tiền ……… ………. 1 2 3 4 5 6

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:12

- Kể tên những mặt hàng gia đình em thường mua sắm trong ngày Tết. - Em hãy phân loại những mặt hàng đó thành hai nhóm: mặt hàng thiết yếu và mặt hàng không thiết yếu. + Mặt hàng thiết yếu + Mặt hàng không thiết yếu

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:12

Em hãy nêu cách xử lí trong các tình huống sau: Tình huống 1: Mẹ cho hai anh em Thắng và Ngân một số tiền đi mua đồ dùng học tập. Tại cửa hàng, em Ngân muốn mua bộ đồ chơi nấu ăn. Nếu mua đồ chơi cho em thì sẽ không đủ tiền mua đồ dùng học tập. Thắng băn khoăn chưa biết làm thế nào. Cách xử lí: Nếu là Thắng, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Thuỷ cầm số tiền tiết kiệm được đi mua quà sinh nhật cho em trai. Đến cửa hàng, Thuỷ thấy một chiếc ô tô đồ chơi rất đẹp, đúng loại mà em trai thích. Nhưng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:11

Nối những thứ em cần có và những thứ em mong muốn có trong cuộc sống hằng ngày vào khung tương ứng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:11

Liệt kê một số công việc trong quy trình tạo ra sản phẩm của nghề truyền thống quê em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:11

Hãy chọn một sản phẩm của nghề truyền thống quê hương và giới thiệu về sản phẩm đó theo gợi ý: - Tên sản phẩm; - Công dụng của sản phẩm; - Nguyên liệu làm sản phẩm; - Dụng cụ làm sản phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:11

Hãy chọn một nghề truyền thống mà em biết và nêu những lưu ý giữ an toàn khi làm nghề.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Viết bài hùng biện về chủ đề Em với nghề truyền thống quê hương theo gợi ý. - Giới thiệu khái quát về làng nghề truyền thống quê em; - Nêu địa chỉ của làng nghề; - Giới thiệu một vài nét về sản phẩm của nghề; - Bày tỏ tình cảm với nghề truyền thống quê em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Vẽ sơ đồ tư duy về nghề truyền thống quê em vào khung dưới đây:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Kể về các nghề truyền thống theo gợi ý trong bảng dưới đây: Viết thêm tên các nghề truyền thống khác mà em biết:

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Em hãy đề xuất hoạt động kết nối cộng đồng để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Viết tên những việc em đã và sẽ làm để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Sưu tầm tranh ảnh về truyền thống quê hương em và dán vào các khung hình dưới

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:10

Viết lời giới thiệu về hoạt động đền ơn đáp nghĩa mà em và các bạn đã cùng thực hiện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:09

Em hãy xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động đền ơn đáp nghĩa. KẾ HOẠCH ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA Tên hoạt động Công việc cần làm Thời gian, địa điểm thực hiện Người hỗ trợ Đồ dùng, dụng cụ cần chuẩn bị Phân công nhiệm vụ

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:09

Kể tên những hoạt động đền ơn đáp nghĩa mà em biết - Ý nghĩa của hoạt động đền ơn đáp nghĩa

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:09

Hãy xây dựng những hoạt động để kết nối các thành viên trong lớp em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

30/10 10:36:09

Xây dựng kế hoạch thực hiện một hoạt động kết nối cộng đồng vào phiếu dưới đây: Tên hoạt động Công việc cần làm Thời gian, địa điểm thực hiện Người hỗ trợ Đồ dùng, phương tiện cần chuẩn bị Kết quả dự kiến

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Vũ Nam

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

hải đăng đặng

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×