Giải bài tập Tổng hợp Cấp 3 - Trung học phổ thông - Tổng hợp - Cấp 3 - Trung học phổ thông | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 14:02:19

Cho hàm số f(x) có bảng biến thiên như sau: Phương trình f(x2−1)+1=0 có bao nhiêu nghiệm thực?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 13:41:33

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 57 đến 60: Có 6 người ngồi trên 6 ghế xếp thành 2 hàng. Vị trí các ghế được đánh số như sau: - Hàng trên, trái qua phải: 1, 2, 3. - Hàng dưới, trái qua phải: 4, 5, 6. Năm người trong này có tên là U, V, W, Y và Z (một người không rõ tên là gì). Biết rằng: - Z ngồi ở vị trí số 5. - Y ngồi ngay sau lưng W. - U không ngồi cùng hàng với V. Người nào sau đây chắc chắn ngồi cùng hàng với Z. A. U ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 10

13/09 13:01:19

Giải bài có thưởng!

Qua việc tìm hiểu danh nhân Võ Trường Toản em cần làm gì để rèn luyện bản thân

0

+ Trả lời +5 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 11:30:03

Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của y sao cho tương ứng với mọi y luôn tồn tại không quá 63 số nguyên x thỏa mãn điều kiện log2020x+y2+log2021y2+y+64≥log4x−y

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 11:29:59

Xét các số thực không âm a,b thỏa mãn 2a+b≤log22a+b+1. Giá trị nhỏ nhất của a2+b2 bằng bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 11:16:11

Cho ruồi giấm thuần chủng mắt đỏ, cánh nguyên giao phối với ruồi mắt trắng, cánh xẻ thu được F1 100% mắt đỏ, cánh nguyên. Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau thu được 282 ruồi mắt đỏ, cánh nguyên; 62 ruồi mắt trắng, cánh xẻ; 18 ruồi mắt trắng, cánh nguyên; 18 ruồi mắt đỏ, cánh xẻ. Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các gen nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể X và có một số hợp tử F2 có kiểu gen quy định kiểu hình mắt trắng, cánh xẻ bị chết. Nếu tính cả những hợp tử bị chết thì ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 11:07:29

X, Y là 2 axit cacboxylic đều mạch hở; Z là ancol no; T là este hai chức, được tạo bởi X, Y, Z. Đun nóng 38,86 gam hỗn hợp E chứa X, Y, Z, T với 400 ml dung dịch NaOH 1M (vừa đủ), thu được ancol Z và hỗn hợp M gồm 2 muối có tỉ lệ mol 1 : 1. Dẫn toàn bộ Z qua bình đựng Na dư thấy khối lượng bình tăng 19,24 gam; đồng thời thu được 5,824 lít khí H₂ (đktc). Đốt cháy hoàn toàn M cần dùng 0,7 mol O₂ thu được CO₂, Na₂CO₃ và 0,4 mol H₂O. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:27:25

Thêm từ từ dung dịch HCl vào dung dịch NaOH thu được dung dịch A. Đồ thị mô tả sự thay đổi pH của dung dịch A vào thể tích dung dịch HCl được thêm có dạng là

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:50

Trong bài Đất Nước (trích từ trường ca Mặt đường khát vọng), nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết: “Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình Phải biết gắn bó và san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời…” (Ngữ Văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014) Dựa vào những hiểu biết về đoạn thơ, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình cảm và trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay đối với đất nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:50

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Chúng ta đã gặp những chàng dũng sĩ trên bước đi của chúng ta. Không có bản lĩnh thực của dũng sĩ, họ phải mượn tạm khí giới của cuộc đời. Họ sử dụng được tiền bạc, danh vọng và thế lực. Nhưng mà những khí giới ấy chỉ có thể đối phó với cuộc đời thôi chứ không thể đối phó với bản thân và bảo vệ cho đời sống thực sự của chính các chàng dũng sĩ. Để đối phó với sự sinh tử của chính mình, các chàng dũng sĩ phải dùng sự bận rộn. Sự bận rộn, sự bận rộn. Ai chế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:49

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Chúng ta đã gặp những chàng dũng sĩ trên bước đi của chúng ta. Không có bản lĩnh thực của dũng sĩ, họ phải mượn tạm khí giới của cuộc đời. Họ sử dụng được tiền bạc, danh vọng và thế lực. Nhưng mà những khí giới ấy chỉ có thể đối phó với cuộc đời thôi chứ không thể đối phó với bản thân và bảo vệ cho đời sống thực sự của chính các chàng dũng sĩ. Để đối phó với sự sinh tử của chính mình, các chàng dũng sĩ phải dùng sự bận rộn. Sự bận rộn, sự bận rộn. Ai chế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:49

“Chúng ta đã gặp những chàng dũng sĩ trên bước đi của chúng ta. Không có bản lĩnh thực của dũng sĩ, họ phải mượn tạm khí giới của cuộc đời. Họ sử dụng được tiền bạc, danh vọng và thế lực. Nhưng mà những khí giới ấy chỉ có thể đối phó với cuộc đời thôi chứ không thể đối phó với bản thân và bảo vệ cho đời sống thực sự của chính các chàng dũng sĩ. Để đối phó với sự sinh tử của chính mình, các chàng dũng sĩ phải dùng sự bận rộn. Sự bận rộn, sự bận rộn. Ai chế tạo ra hóa phẩm kỳ diệu này mà sức tàn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:48

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Chúng ta đã gặp những chàng dũng sĩ trên bước đi của chúng ta. Không có bản lĩnh thực của dũng sĩ, họ phải mượn tạm khí giới của cuộc đời. Họ sử dụng được tiền bạc, danh vọng và thế lực. Nhưng mà những khí giới ấy chỉ có thể đối phó với cuộc đời thôi chứ không thể đối phó với bản thân và bảo vệ cho đời sống thực sự của chính các chàng dũng sĩ. Để đối phó với sự sinh tử của chính mình, các chàng dũng sĩ phải dùng sự bận rộn. Sự bận rộn, sự bận rộn. Ai chế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:48

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Chúng ta đã gặp những chàng dũng sĩ trên bước đi của chúng ta. Không có bản lĩnh thực của dũng sĩ, họ phải mượn tạm khí giới của cuộc đời. Họ sử dụng được tiền bạc, danh vọng và thế lực. Nhưng mà những khí giới ấy chỉ có thể đối phó với cuộc đời thôi chứ không thể đối phó với bản thân và bảo vệ cho đời sống thực sự của chính các chàng dũng sĩ. Để đối phó với sự sinh tử của chính mình, các chàng dũng sĩ phải dùng sự bận rộn. Sự bận rộn, sự bận rộn. Ai chế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

13/09 10:24:47

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: “Chúng ta đã gặp những chàng dũng sĩ trên bước đi của chúng ta. Không có bản lĩnh thực của dũng sĩ, họ phải mượn tạm khí giới của cuộc đời. Họ sử dụng được tiền bạc, danh vọng và thế lực. Nhưng mà những khí giới ấy chỉ có thể đối phó với cuộc đời thôi chứ không thể đối phó với bản thân và bảo vệ cho đời sống thực sự của chính các chàng dũng sĩ. Để đối phó với sự sinh tử của chính mình, các chàng dũng sĩ phải dùng sự bận rộn. Sự bận rộn, sự bận rộn. Ai chế ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:18:05

Một cái cổng hình parabol có dạng y=−12x2 có chiều rộng d = 4m. Tính chiều cao h của cổng (xem hình minh họa)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:43

Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho điểm M(1;−3;2) và mặt phẳng (P):x−3y−2z+5=0. Biết mặt phẳng (Q):ax−2y+bz−7=0 đi qua M và vuông góc với (P). Giá trị 3a + 2b bằng bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:43

Cắt hình trụ (T) bởi mặt phẳng chứa trục của nó thì được thiết diện là một hình vuông. Trên mối đường tròn đáy của (T) lấy một điểm, gọi hai điểm lấy được là A và B. Cho AB = 3a và khoảng cách giữa đường thẳng AB và trục của (T) bằng a. Bán kính của (T) có dạng R=abc. Tính b + c.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:42

Có bao nhiêu số nguyên y để tồn tại số thực x thỏa mãn log11(3x+4y)=log4x2+y2 ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:42

Cho hàm số f(x)=m2018+1x4+−2m2018−2m2−3x2+m2018+2018, với m là tham số. Số điểm cực trị của hàm số y=f'(x)−2017 là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:41

Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A'B'C' có AB=23 và AA'= 2. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm các cạnh AˊBˊ, AˊCˊ và BC. Côsin của góc tạo bởi hai mặt phẳng AB'C' và (MNP) bằng ab. Tính a . b

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:41

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a và AC = a. Biết tam giác SAB cân tại S và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt đáy. Góc đường thẳng SD và mặt đáy là 60. Khoàng cách giữa hai đường thẳng AD và SC bằng apq. Tính p - q.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:40

Có 8 chiếc ghế được kê thành một hàng ngang. Xếp ngẫu nhiên 8 học sinh, gồm 3 học sinh lớp A học sinh lớp B và 2 học sinh lớp C ngồi vào hàng ghế đó sao cho mỗi ghế có đúng một học sinh. Xác suất để có đúng 2 học sinh lớp A ngồi cạnh nhau bằng ab với a,b∈ℕ,(a,b)=1. Khi đó giá trị của a + b là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:39

Gọi z₁ là nghiệm phức có phần ảo âm của phương trình z2−4z+5=0. Giả sử z12=a+bi,(a,b∈ℝ). Giá trị a + b bằng bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:39

Biết ∫xcos2xdx=axsin2x+bcos2x+C với a, b là các số hữu tỉ. Tính tích 16ab ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:39

Đường cong trong hình vễ dưới đây là đồ thị của hàm số y=ax+1x−1. Giá trị của a bằng

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:38

Gọi M, m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x)=x+1x−1 trên đoạn [-3;-1] Khi đó M.m bằng bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:38

Số điểm cực trị của hàm số f(x)=x5−2x3+2020 là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:11:32

Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A(0;0;−1),B(−1;1;0),C(1;0;1). Tọa độ điểm M sao cho 3MA2+2MB2−MC2 đạt giá trị nhỏ nhất là (a;b;c). Tính 8a+16b+c.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 12

12/09 21:04:50

Ở người, bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên NST thường quy định. Một cặp vợ chồng có da bình thường nhưng có em trai của chồng và bố của vợ bị bạch tạng. Nếu cặp vợ chồng này sinh hai đứa con thì xác suất để có ít nhất một đứa bình thường là bao nhiêu? (làm tròn đến số thập phân thứ 3)

1

+ Trả lời +4 điểm

444546474849505152

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×