Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:32

Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường không khí?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:32

Nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở địa phương em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:32

Nhận xét về môi trường không khí nơi em sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:31

Điều gì có thể xảy ra đối với con người, động vật và thực vật khi sống ở môi trường không khí ô nhiễm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:31

Kể những nguyên nhân khác gây ô nhiễm không khí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:31

Nêu nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm trong các hình dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:30

Nêu ý nghĩa của mỗi việc làm trong các hình dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:30

Trình bày vai trò của không khí với sự sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:30

Trong các buổi diễn tập phòng cháy chữa cháy, người ta sử dụng chăn ướt chụp lên đám cháy để dập lửa. Hãy giải thích vì sao có thể dập lửa như vậy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:29

Cần phải làm gì để duy trì sự cháy đối với các cây nến B, C? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:29

Chứng minh không khí cần cho sự cháy. Chuẩn bị: Ba cây nến A, B, C giống nhau và hai cốc thủy tinh có kích thước khác nhau. Tiến hành: - Đốt cho ba cây nến cháy. Sau đó, đồng thời úp cốc thủy tinh nhỏ lên cây nến B và cốc thủy tinh to lên cây nến C (hình 1). Quan sát và cho biết cây nến nào cháy lâu hơn. - Giải thích kết quả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:28

Khi thổi không khí vào bếp than hoặc bếp củi lửa sẽ cháy to lên hay nhỏ đi? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:28

Nêu những việc cần làm để phòng tránh bão ở gia đình và địa phương em. Trong đó, em đã thực hiện những việc nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:28

Dựa vào thông tin dưới đây, nêu một số việc làm để phòng tránh bão.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:27

Bão có thể gây ra những tác hại gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:27

Dùng các từ: nhẹ, khá mạnh, mạnh, rất mạnh để nhận xét và so sánh mức độ mạnh của gió trong các hình dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:27

Nêu công dụng của gió được sử dụng ở gia đình và địa phương em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:26

Vì sao giàn lạnh của máy điều hòa không khí được đặt ở trên cao (hình 7)?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:26

Hãy cho biết hướng gió thổi giữa biển và đất liền vào ban ngày và ban đêm ở hình 5 và 6. Giải thích vì sao hướng gió lại thay đổi như vậy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:26

Nêu nguyên nhân làm không khí chuyển động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:25

Chuẩn bị: Một chiếc hộp có nắp kéo trong suốt ở mặt trước, mặt trên có gắn hai ống A, B; một cốc nến, một đĩa sứ có vài mẩu hương (hình 3). Tiến hành: ● Đặt cốc nến đang cháy dưới ống A và đĩa đựng các mẩu hương đang bốc khói dưới ống B (hình 4), rồi đóng nắp. Quan sát và cho biết: - Khói hương đi từ trong hộp ra ngoài qua ống nào? - Hướng chuyển động của khói hương trong hộp. - Vùng nào của hộp có không khí nóng? Vùng nào của hộp có không khí lạnh hơn? ● Hãy chỉ và nói đường đi của không khí ở ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:24

Chuẩn bị: Một chiếc quạt và một tờ giấy. Tiến hành: - Đặt tờ giấy lên bàn. Đứng ra xa và quạt về phía tờ giấy (hình 2). Quan sát tờ giấy. - Hãy dùng cụm từ không khí chuyển động và từ gió để giải thích kết quả quan sát được khi quạt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:24

Nhờ đâu diều có thể bay lên cao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:19

Hãy nêu một số ví dụ khác về việc ứng dụng tính chất của không khí trong đời sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:18

Tính chất nào của không khí được ứng dụng để làm những đồ dùng trong mỗi hình dưới đây?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:18

Qua các hoạt động trên, hãy nêu một số tính chất của không khí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:18

Chuẩn bị: Một chiếc bơm tiêm như hình 10a. Tiến hành: - Bịt kín đầu dưới bơm tiêm rồi dùng tay ấn ruột bơm tiêm như hình 10b. Sau đó thả tay ra. - Mô tả hiện tượng xảy ra và giải thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:17

Em có nhận xét gì vè hình dạng của không khí chứa trong các vật dưới đây. Từ đó cho biết không khí có hình dạng nhất định không.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:17

Sử dụng các giác quan để trả lời những câu hỏi sau: - Em có nhìn thấy không khí không? - Không khí có mùi, vị gì? - Khi em ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu thì đó có phải mùi của không khí không? Cho ví dụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:12:16

Kể tên một số vật có chứa không khí xung quanh em.

1

+ Trả lời +4 điểm

313233343536373839

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×