Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:51

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào sau đây? Vì sao? a. Giúp đỡ người thân trong gia đình bằng những việc làm vừa sức. b. Xem một số trò chơi bạo lực để giải trí. c. Phát huy phong tục, tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương. d. Giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể để nâng cao sức khỏe.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:50

Nhận xét các ý kiến sau: 1. Trẻ em không được hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, tài sản của bản thân. 2. Trẻ em không cần giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường vì đó không phải là bổn phận của mình. 3. Trẻ em cần tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác. 4. Trẻ em không được tự ý bỏ học, không rời bỏ gia đình. 5. Thực hiện bổn phận trẻ em thể hiện lòng tự trọng và trách nhiệm của bản thân. 6. Người lớn phải tạo điều kiện tối đa để trẻ em thực hiện bổn phận của mình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:50

Quan sát và cho biết các bạn trong tranh thực hiện bổn phận của trẻ em như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:50

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi CHIẾC ĐỒNG HỒ BỊ ĐÁNH CẤP Sáng nay, Tin cùng bổ chạy bộ đến công viên gần nhà để tập thể dục. Khi ngang qua cửa hàng đồng hồ, Tin nhìn thấy một người đàn ông đứng lấp ló trước cửa. Tin dừng lại và nghĩ: "Chú ấy làm gì thể nhỉ?”. Lúc chủ cửa hàng không để ý, người đàn ông lạ mắt lên vào, lấy một chiếc đồng hồ rối nhanh chóng bỏ đi. Tin liền chỉ tay về phía người đàn ông và nói với bố: "Bổ ơi, chú kia ăn cắp đồng hồ!". Bố vội báo cho chủ cửa hàng biết và lập tức ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:49

Quan sát tranh và nêu bổn phận của trẻ em. Kể thêm một số bổn phận khác của trẻ em

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:49

Nghe bài hát Mẹ ơi có biết (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Chung) và trả lời câu hỏi Câu hỏi: Bạn nhỏ trong bài hát đã hứa với mẹ thực hiện những điều gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:49

Viết và trang trí một khẩu hiệu tuyên truyền mọi người xung quanh cùng thực hiện quyền trẻ em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:49

Nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè thực hiện quyền trẻ em như: học tập, vui chơi, chăm sóc sức khỏe, được bảo vệ,...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:48

Chia sẻ với các bạn những việc em đã làm để thực hiện quyền trẻ em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:47

Xử lí tình huống Tình huống 1: Vì sợ Cốm không tập trung học tập, bố mẹ thường không cho Cốm đi chơi với các bạn. Hôm qua là sinh nhật một bạn trong lớp, nhưng Cốm cũng không được bố mẹ cho tham gia, Câu hỏi: Nếu là Cốm, em sẽ làm gì để thực hiện quyền trẻ em? Tình huống 2: Tin đang đi dạo trong công viên thì nhìn thấy Bin bị bất nạt, thậm chí có một bạn còn lao vào định đánh Bin. Câu hỏi: Nếu là Tin, em sẽ làm gi để thực hiện quyền trê em?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:47

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Nếu là bạn của Tin và Na, em sẽ giúp bạn thực hiện quyền trẻ em như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:47

Em sẽ thực hiện quyền của trẻ em như thế nào trong các trường hợp sau? a. Em phát hiện có một bạn trong lớp bị các bạn khác xa lánh, không chơi cùng. b. Một người lạ đến gần cho đồ chơi và rủ em đi theo người ấy. c. Em bị lạc bố em khi đi tham quan, mua sắm ở trung tâm thương mại. d. Em gặp một em nhỏ có vết thương trên tay và đang ngồi khóc một mình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:46

Nhận xét các ý kiến sau: 1. Trẻ em có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình vì lợi ích tốt nhất của trẻ em. 2. Trẻ em được bình đẳng về cơ hội được học tập và giáo dục, được phát triển tài nắng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh. 3. Trẻ em có quyền được chăm sóc tốt nhất về sức khỏe, được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh và khám bệnh, chữa bệnh. 4. Phải thực hiện quyền trẻ em vì đó là những quyền cơ bản của con người. 5. Thực hiện quyền trẻ em ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:46

Quan sát và cho biết các bạn trong tranh thực hiện quyền của trẻ em như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:46

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi CON MUỐN ĐẾN TRƯỜNG Chi là chị cả, năm nay học lớp 4. Nhà Chỉ thuộc hộ nghèo, bố Chỉ thường đau yếu nên cuộc sống rất khó khăn. Em trai mới 3 tuổi nên Chỉ phải vừa giúp mẹ chăm em, vừa lo việc nhà. Dù vất vả nhưng Chỉ luôn ham học hỏi và được thầy cô, bạn bè quý mến. Thấy gia đình Chỉ khó khăn, có Hồng hàng xóm bàn với mẹ Chỉ: - Hay chị cho cháu nghỉ học để đỡ đần việc nhà. Mẹ Chỉ lắc đầu: - Vợ chồng tôi sẽ cổ gắng lo cho con đi học, chị ạ! Tình cờ, Chỉ cũng vừa ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:46

Quan sát tranh và nêu một số quyền cơ bản của trẻ em Kể thêm một số quyền cơ bản của trẻ em mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:45

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Em có cảm xúc gì khi xem bức tranh mô tả cuộc sống của Tin và Na? - Theo em, Tin và Na đã được hưởng những quyền cơ bản nào của trẻ em?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:45

Xử lí tình huống Tình huống 1: Na đang dùng hộp bút màu mẹ tặng, Vào dịp sinh nhật, Na được bạn tặng thêm một hộp bút màu mới rất đẹp. Câu hỏi: Nếu là Na, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Sau Tết, Bin có một khoản tiền mừng tuổi. Bin định dùng số tiến này mua dụng cụ học tập. Tuy nhiên, khi đến siêu thị, thấy có nhiều đồ chơi hấp dẫn, Bin lại muốn đem hết số tiền đang có mua đồ chơi. Câu hỏi: Nếu là Bin, em sẽ làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:45

Đưa ra lời khuyên trong các tình huống sau: Tình huống 1: Trong một buổi liên hoan của lớp, Tin thấy Bin lấy nhiều món nhưng không ăn hết và muốn bỏ thức ăn thừa. Câu hỏi: Nếu là Tin, em sẽ khuyên Bin điều gì? Tình huống 2: Cốm đang cùng Na gấp thuyền thì hết giấy thủ công. Cốm liền lấy một cuốn truyện tranh và nói với Na: "Mình xé vài trang để gấp thuyền tiếp nhé!" Câu hỏi: Nếu là Na, em sẽ khuyên Cốm điều gì? Tình huống 3: Xe đạp của Bin bị hỏng bánh. Bố sửa lại nhưng Bin không đồng ý mà muốn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:44

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào sau đây? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:44

Nhận xét các ý kiến sau: 1. Tiết kiệm tiền là keo kiệt. 2. Chỉ những người nghèo mới cần bảo quản và tiết kiệm tiền. 3. Chỉ cần bảo quản và tiết kiệm tiền của bản thân. 4. Không cần phải bảo quản đồ dùng được cho, tặng. 5. Chúng ta có thể sử dụng tiền để giúp đỡ người khác. 6. Bảo quản tiền là quý trọng thành quả lao động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:44

Quan sát tranh, cho biết cách bảo quản và tiết kiệm tiền - Kể thêm các cách bảo quản và tiết kiệm tiền

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:44

Đọc câu chuyện “Quý trọng đồng tiền” và trả lời câu hỏi - Người con đã làm gì trong hai lần người cha gạt đồng tiền xuống đất? Vì sao cậu lại có hành động khác nhau như vậy? - Theo em, vì sao phải quý trọng đồng tiền?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:43

Quan sát tranh và cho biết vai trò của tiền: - Kể thêm vai trò khác của tiền.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:43

Tham gia trò chơi Đi chợ và trả lời câu hỏi: Câu hỏi: Qua trò chơi trên, theo em, tiền dùng để làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:43

Thực hiện những lời nói, việc làm để duy trì quan hệ bạn bè ở trường học, làng xóm, khối phố.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:43

Thiết kế "Sổ tình bạn" theo gợi ý sau: - Ghi thông tin về những người bạn của em: ngày sinh, tính cách, sở thích, cách liên lạc với bạn. - Sử dụng các thông tin trên để thể hiện sự động biên, giúp đỡ, hỏi thăm,.... nhằm duy trì quan hệ bạn bè.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:42

Xử lí tình huống Tình huống 1: Na và Hoa là bạn thân từ lớp 1. Năm học này, Hoa chuyển sang trưởng mới nên ít có dịp trò chuyện cùng Na như trước. Hôm nay, Na chợt nhớ ra: "Ôi! Cuối tuần này là sinh nhật của Hoa rồi!" Câu hỏi: Nếu là Na, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Bạn hàng xóm rủ Bin Chủ nhật tuần này sang nhà bạn chơi. Bin đồng ý và hứa sẽ đến đúng giờ. Nhưng đến Chủ nhật, Tin đến nhà rủ Bin đi đá cầu. Câu hỏi: Nếu là Bin, em sẻ làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:42

Nêu cách duy trì quan hệ bạn bè phù hợp trong các tình huống sau: 1. Trong Hội khỏe Phù Đổng, rm đoạt giải nhưng bạn cùng lớp thì không. 2. Một bạn trong khu phố của em bị ốm. 3. Em thấy một người bạn trong xóm đang thu dọn rác một mình. 4. Bạn thân của em chuyển đến nơi khác để sinh sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

29/10/2024 16:07:41

Nhận xét các ý kiến sau: 1. Duy trì quan hệ bạn bè giúp em có những tình bạn đẹp trong cuộc sống. 2. Duy trì quan hệ bạn bè khiến em mệt mỏi vì có quá nhiều bạn. 3. Em có thể duy trì quan hệ với bạn bằng cách rủ bạn cùng học cùng chơi. 4. Để duy trì tình bạn, em cần động viên, an ủi khi bạn gặp khó khăn.

1

+ Trả lời +4 điểm

789101112131415

Bảng xếp hạng thành viên

02-2025 01-2025 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

_ღĐức Phátღ_

Đặng Hải Đăng

Thưởng th.1.2025

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

Gửi câu hỏi

×