Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:17

Đánh mũi tên vào các sơ đồ dưới đây để thể hiện sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:16

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Trong tự nhiên các chuỗi thức ăn thường được bắt đầu từ sinh vật nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:16

Vẽ mũi tên vào các sơ đồ dưới đây để thể hiện sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:15

Dựa vào hình 1 trang 132 SGK để xây dựng sơ đồ (bằng chữ và mũi tên) chỉ ra mối quan hệ qua lại giữa cỏ và bò trong một bãi chăn thả bò.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:12

ánh mũi tên vào sơ đồ dưới đây để thể hiện sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:11

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. "Thức ăn" của cây ngô ở hình 1 trang 130 SGK là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:03

Điền ba đến năm tên con vật vào chỗ … trong bảng sau cho phù hợp. (Lưu ý: không viết tên những con vật đã có trong bài).

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:01

Nối tên các con vật với thức ăn mà chúng sử dụng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:00

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.Động vật cần gì để sống?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:28:00

Quan sát các hình trang 124, 125 SGK để hoàn thành bảng sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:59

c có thể thực hiện để bảo vệ môi trường.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:59

Đánh mũi tên và điền tên các chất còn thiếu vào chỗ … để hoàn thành sơ đồ trao đổi thức ăn ở thực vật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:58

Em hãy bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến dưới đây bằng cách đánh dấu + vào ô trống tương ứng. a) Sử dụng điện, nước tiết kiệm cũng là cách bảo vệ môi trường. Tán thành Không tán thành b) Sử dụng các đồ dùng hiệu quả và hợp lí là góp phần bảo vệ môi trường. Tán thành Không tán thành c) Bảo vệ môi trường là công việc và trách nhiệm của người lớn. Tán thành Không tán thành d) Chỉ cần giữ sạch sẽ nhà mình hoặc lớp của mình là đủ. Tán thành Không tán thành

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:58

Đánh mũi tên và điền tên các khí vào chỗ … trong sơ đồ trao đổi khí của thực vật dưới đây cho phù hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:57

Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ … cho phù hợp.Ô-xi, nước, chất khoáng, các chất khoáng khác, hơi nước, khí các-bô-níc, trao đổi thức ăn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:56

Em hãy khoanh vào chữ cái trước những việc làm bảo vệ môi trường trong các việc làm đưới đây: a) Thu gọn túi rác, túi ni lông khi đi cắm trại trong rừng. b) Không vứt vật dễ cháy trong rừng. c) Không vặn loa đài, mở ti vi ầm ĩ. d) Không săn bắt các động vật quý hiếm. đ) Đánh bắt động vật quý hiếm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:55

Em hãy cùng các bạn trong nhóm điều tra, tìm hiểu tình hình môi trường xung quanh nơi các em ở và ghi lại theo mẫu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:54

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì sao? a) Em nhìn thấy một số bạn định vứt vỏ chai xuống hồ sau khi uống nước ngọt. b) Trường em phát động phong trào kế hoạch nhỏ “Trồng một cây, nuôi một con”. c) Em nhìn thấy vòi nước công cộng không khóa, nước chảy tràn lênh láng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:53

Đánh dấu x vào cột tương ứng với nhu cầu về các chất khoáng của từng loài cây

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:52

Em hãy cùng các bạn chơi trò chơi “Nếu … thì …” về chủ đề “Bảo vệ môi trường”. Ví dụ: Đội A nêu: “Nếu chặt phá rừng bừa bãi…” Đội B sẽ đáp lại: “Thì sẽ gây ra lũ lụt”.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:52

Quan sát hình 1 trang 118 SGK và hoàn thành bảng dưới đây theo yêu cầu sau: a) Đánh dấu + vào cột ứng với các chất khoáng mà cây được bón; đánh dấu – vào cột ứng với chất khoáng mà cây thiếu. b) Viết nhận xét kết quả phát triển của từng cây vào cột phù hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:52

Em hãy nối các việc làm dưới đây với ô chữ "Nên" hoặc "Không nên" để góp phần bảo vệ môi trường.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:50

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi? a) Các bạn trong tranh đang làm gì? b) Việc làm của các bạn mang lại lợi ích gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:44

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Thực vật cần gì để sống

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:44

Quan sát các hình trang 115, 116 SGK và hoàn thành bảng sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:43

Hãy quan sát các cánh cửa: cửa gỗ đặc, cửa kính, cửa chớp (hình vẽ) hãy nêu bốn nhận xét của em về đặc điểm và tác dụng của mỗi loại cánh cửa này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:43

Một chiếc đồng hồ đang đổ chuông được cho vào một túi ni lông rồi buộc kín lại. Bạn có nghe thấy tiếng kêu nữa không? Hãy giải thích vì sao bạn lại nghĩ như vậy?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:42

Nêu ba việc bạn có thể làm để bảo vệ bầu không khí

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:41

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.Thành phần trong không khí quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con người là:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 08:27:41

Viết không hoặc có vào cột tương ứng trong bảng dưới đây cho phù hợp với tính chất của nước ở các thể khác nhau.

1

+ Trả lời +4 điểm

979899100101102103104105

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.11.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×