Giải bài tập Tổng hợp Lớp 4 - Tổng hợp - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:46

Quan sát cách người thợ sửa xe đạp xác định vị trí lỗ thủng trên săm xe sau khi bơm đầy không khí. Vì sao người thợ phát hiện được lỗ thủng?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:41

Nêu ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống hằng ngày.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:40

Thí nghiệm: “Không khí có thể nén lại và dãn ra không?” Chuẩn bị: Một bơm tiêm. Thực hiện: + Kéo ruột bơm tiêm lên nấc cuối cùng để rút đầy không khí (hình 9a). + Bịt ngón tay vào đầu của vỏ bơm tiêm, đẩy ruột bơm tiêm vào hết cỡ (hình 9c). Thảo luận: + Quan sát hiện tượng, sử dụng các từ “nén lại” và “dãn ra” để mô tả hiện tượng ở hình 9b và 9c. + Rút ra kết luận về các tính chất chung của không khí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:40

Quan sát hình dạng của các đồ vật đã được bơm đầy không khí, cho biết không khí có hình dạng cố định không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:39

Thí nghiệm “Không khí có màu, mùi và vị không?” Chuẩn bị: Một túi ni lông tự hủy sinh học, một cây tăm. Thực hiện: + Hứng không khí bằng túi ni lông tự hủy sinh học và buộc miệng túi lại. + Dùng đầu nhọn của tăm châm thủng một lỗ trên túi như hình 7. Thảo luận: Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi: + Ghé mặt vào gần lỗ thủng, dùng tay bóp nhẹ túi khí, em cảm nhận có hiện tượng gì? + Rút ra kết luận gì về màu sắc, mùi, vị của không khí. Em ngửi thấy mùi gì từ phần không khí thoát ra ở vị ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:39

Cùng thảo luận + Quan sát hình 6 và giải thích vì sao có bong bóng nổi lên khi nhúng chìm chai rỗng không đóng nắp vào trong nước. + Không khí còn có ở những đâu?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:39

a. Thí nghiệm: “Bắt không khí” Chuẩn bị: Túi ni lông tự hủy sinh học có kích thước bất kì, dây cao su. Thực hiện: Mở miệng túi và hứng không khí ở bất kì vị trí nào trong lớp học. Sau đó, dùng dây cao su buộc kín miệng túi lại. Thảo luận: + Không khí có trong túi không? Vì sao em biết? + Theo em, không khí có ở đâu? b. Nhúng miếng mút xốp khô vào nước. Dùng tay bóp mạnh, em quan sát thấy hiện tượng gì (hình 3)? Giải thích? c. Quan sát các hình sau và trả lời câu hỏi: + Nhờ có yếu tố nào ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:38

Em hãy hít vào thật sâu, đặt bàn tay trước mũi và sau đó thở ra. Em cảm nhận được gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:38

Em tập làm tuyên truyền viên + Hãy cùng bạn vẽ tranh tuyên truyền bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm nước và chia sẻ với bạn theo các nội dung gợi ý sau: Nguyên nhân và hậu quả gây ô nhiễm nguồn nước. Những việc cần làm để bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước. + Vận động mọi người xung quanh bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:38

Thực hành làm sạch nước: Chuẩn bị: + Sỏi cỡ nhỏ. + Cát. + Bông. + Nước đục. + Một chai nhựa (loại nhựa được phép sử dụng) dung tích 1 lít, trong suốt. + Một cái cốc cớ lớn hoặc bình rót nước. Thực hiện: + Cắt đôi chai thành hai phần. + Đục một lỗ ở nắp chai và ở phần phía trên của phần B. + Đặt ngược chai như hình 22. + Đặt lần lượt các lớp bông, cát, sỏi, cát. + Rót nước đục vào chai. + Quan sát nước nhỏ giọt qua các lớp lọc và chảy xuống dưới chai. Thảo luận: + Nhận xét độ trong của ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:37

+ Quan sát các hình dưới đây và cho biết có những cách nào để làm sạch nước. + Gia đình và địa phương em thường làm sạch nước bằng cách nào? + Theo em, vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:34

Hãy ghi sổ tay mô tả về công việc và đóng góp của một số nghề nghiệp mà em yêu thích. Ví dụ: Tên nghề Mô tả công việc Đóng góp của nghề Bác sĩ Khám, chữa bệnh Chăm sóc sức khỏe cho mọi người … … …

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:33

Chia sẻ về đóng góp của một người lao động mà em biết

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:33

Xử lí tình huống - Tình huống 1: Chú của Bin làm kiểm lâm. Bin rất thích công việc của chú và chia sẻ điều này với Tin. Tin nói: “Kiểm lâm thì có gì đáng tự hào đâu!” Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào? - Tình huống 2: Na và Cốm đang thảo luận về chủ đề “Người lao động quanh em”. Na chia sẻ: “ Chúng ta phải biết ơn người lao động trong xã hội”. Cốm tiếp lời: “Làm như thế để được thầy cô và người lớn khen”. Nếu là Na, em sẽ khuyên Cốm điều gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:32

Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:32

Nhận xét các ý kiến sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:31

– Theo em, vì sao phải biết ơn người lao động?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:31

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi. BUỔI HỌC ĐẦU TIÊN Năm nay, lớp 4A có cô giáo mới. Buổi đầu tiên làm quen với lớp, cô giáo yêu cầu: – Các em hãy giới thiệu đôi nét về bản thân và gia đình mình. Cả lớp sôi động hẳn lên, bạn nào cũng hào hứng: – Thưa cô, em tên là Hồng. Bố mẹ em là kiến trúc sư. – Thưa cô, em tên là Trang. Bố em là bộ đội, mẹ em là giáo viên. – Thưa cô, em tên là Quỳnh. Bố em là phóng viên, mẹ em là bác sĩ ạ. Đến lượt Hà, cũng như các bạn, em kể rất tự hào: – Thưa cô, em là Hà. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:30

Nêu công việc và đóng góp của những người lao động trong tranh: Kể thêm đóng góp của người lao động trong các công việc khác.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:29

Tham gia trò chơi Đố bạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:29

+ Quan sát các hình dưới đây và cho biết cần làm gì để bảo vệ nguồn nước. + Những việc nào nên làm, không nên làm để tiết kiệm nước? Vì sao? + Em cùng gia đình đã làm những việc gì để bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:28

+ Nêu một số dấu hiệu và nguyên nhân nước bị ô nhiễm ở địa phương em. + Hãy hoàn thành bảng theo gợi ý dưới đây và chia sẻ với bạn những nguyên nhân và hậu quả của ô nhiễm nguồn nước đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:27

Quan sát các hình dưới đây và cho biết: + Một số dấu hiệu nước bị ô nhiễm. + Những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước. + Hậu quả của ô nhiễm nguồn nước là gì? Theo em, vì sao cần phải bảo vệ nguồn nước?

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:27

Hình 1a và 1b cho em biết điều gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:27

Em sẽ ứng xử thế nào khi gặp tình huống dưới đây?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:26

Hãy viết chuỗi thức ăn có từ ba mắt xích trở lên dựa trên các thực vật, động vật trong hình dưới đây.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:26

Em sẽ làm gì để vận động gia đình cùng thực hiện việc giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên?

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:25

Các bạn trong hình dưới đây đã làm gì để vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:25

Lập danh sách những việc em sẽ làm để góp phần giữ cân bằng chuỗi thức ăn và chia sẻ việc làm đó với các bạn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:14:25

Nêu một số việc cần làm để giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên và tác dụng của việc làm đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

232425262728293031

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×