Giải bài tập Khoa học tự nhiên Lớp 8 - Khoa học tự nhiên - Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:39:04

Bức xạ nhiệt không phải là hình thức truyền nhiệt năng từ A. Mặt Trời đến Trái Đất. B. bếp lửa đến người đứng gần bếp. C. đầu một thanh đồng được hơ nóng sang đầu kia. D. dây tóc bóng đèn đến vỏ bóng đèn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:39:04

Bếp lửa truyền nhiệt năng ra môi trường xung quanh A. chỉ bằng dẫn nhiệt. B. chỉ bằng đối lưu. C. chỉ bằng bức xạ nhiệt. D. bằng cả dẫn nhiệt, đối lưu và bức xạ nhiệt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:39:03

Cơ chế của sự dẫn nhiệt là A. sự truyền nhiệt độ từ vật này sang vật khác. B. sự truyền nhiệt năng từ vật này sang vật khác. C. sự truyền nội năng từ vật này sang vật khác. D. sự truyền động năng của các phân tử này sang các phân tử khác.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:39:03

Bạn A làm thí nghiệm đo năng lượng nhiệt của ánh sáng từ mặt trời bằng cách đặt một hộp kim loại được sơn trắng chứa nước bên trên một tấm xốp dưới ánh nắng. Số liệu thu được như bảng dưới đây. Lần đo Thời gian phơi nắng ( phút ) t(^oC) 1 0 20 2 5 21 3 7 22 4 15 23 a, Nếu làm thí nghiệm trong cùng điều kiện trên nhưng giảm lượng nước trong hộp đi một nửa, thì giá trị nào sau đây gần đúng với nhiệt độ của nước sau 7 phút ? A. 20. ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:39:02

Khi đun sôi một lượng nước ở nhiệt độ phòng, cần cung cấp một năng lượng nhiệt là 30 040 J. Để đun sôi một lượng nước cũng ở nhiệt độ phòng nhưng có khối lượng gấp đôi thì cần một lượng nhiệt có giá trị gần đúng nào sau đây: A. 15 000 J. B. 30 000 J. C. 60 000 J. D. 120 000 J.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:39:02

Dưới đây là bảng số liệu đo năng lượng nhiệt theo cách bố trí thí nghiệm hình 27.2 SGK của một bạn học sinh. Lần đo t(^oC) Năng lượng nhiệt ( J) Bắt đầu đo 20 0 Tăng 2 ^oC 22 1 200 Tăng 4 ^oC 24 3 500 Tăng 6 ^oC 26 3 634 Tăng 8 ^oC 28 4 839 Số liệu nào về năng lượng nhiệt trong bảng là không hợp lý? Giải thích ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:56

Hãy so sánh và giải thích sự so sánh các đại lượng của hai đại lượng nước ở hai cốc vẽ trong hình 26.1. bằng cách hoàn thiện Bảng 26.1. Bỏ qua sự thay đổi khoảng cách giữa các phân tử nước theo nhiệt độ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:56

Hãy dựa vào kết quả của bài 8 để giải bài tập sau đây: Nếu đổ cùng một lúc 10 g nước ở nhiệt độ 40 ^oC, 20 g nước ở nhiệt độ 50 ^oC và 50 g nước ở nhiệt độ 60 ^oC vào một bình cách nhiệt khi có cân bằng nhiệt là bao nhiêu? Bỏ qua sự trao đổi nhiệt năng giữa nước với bình cách nhiệt và môi trường.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:56

Người ta đổ 1 kg nước ở nhiệt độ t₁ = 10 ^oC vào một bình cách nhiệt chứa 1 kg nước nóng ở nhiệt độ t₂. a, Hãy mô tả quá trình trao đổi nhiệt năng xảy ra trong bình cách nhiệt. b, Khi có cân bằng nhiệt trong bình thì nhiệt độ trong bình là t = 30 ^oC. Hãy xác định nhiệt độ t₂. Biết 1 kg nước nhận thêm nhiệt năng (hoặc mất bớt nhiệt năng) 4 200 J thì nóng thêm 1 ^oC (hoặc giảm đi 1 ^oC). Bỏ qua sự trao đổi nhiệt năng giữa ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:56

Biết 1 kg nước nhận thêm nhiệt năng 4 200 J thì nóng thêm 1 ^oC. Hỏi nếu truyền thêm 126 000 J cho 1,5 kg nước thì nước sẽ nóng thêm bao nhiêu độ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:55

Hãy giải thích sự thay đổi nhiệt năng trong các trường hợp sau: a, Khi đun nước, nhiệt độ của nước tăng dần. b, Khi nước sôi, mặc dù vẫn tiếp tục đun nhưng nhiệt độ của nước không thay đổi.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:55

Khi thả một thỏi kim loại đã được nung nóng vào một chậu nước lạnh thì nội năng của thỏi kim loại và của nước thay đổi như thế nào? A. Nội năng của thỏi kim loại và của nước đều tăng. B. Nội năng của thỏi kim loại và của nước đều giảm. C. Nội năng của thỏi kim loại giảm, nội năng của nước tăng. D. Nội năng của thỏi kim loại tăng, nội năng của nước giảm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:55

Một viên bi đang lăn trên mặt bàn nằm nghiêng có những dạng năng lượng nào e đã học? A. Chỉ có thế năng. B. Chỉ có động năng. C.Chỉ có nội năng. D. Có cả động năng, thế năng và nội năng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:54

Câu nào sau đây nói về nhiệt năng của một vật là đúng? A. Chỉ những vật có nhiệt độ cao mới có nhiệt năng. B. Chỉ những vật chuyển động mới có nhiệt năng. C. Chỉ những vật có khối lượng lớn mới có nhiệt năng. D. Mọi vật đều có nhiệt năng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:54

Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào không phải do chuyển động hỗn loạn của các phân tử gây ra? A. Đường tan trong nước. B. Sự tạo thành gió. C. Quả bóng bay dù được buộc thật chặt vẫn xẹp dần theo thời gian. D. Sự khuếch tán của dung dịch copper sunfate vào nước.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:54

Tính chất nào sau đây không phải của phân tử? A. Chuyển động không ngừng. B. Chuyển động càng chậm thì nhiệt độ của vật càng thấp. C. Giữa các phân tử có lực tương tác. D. Giữa các phân tử cấu tạo nên vật không có khoảng cách.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:45

Hình 25.8 là sơ đồ cấu tạo của một ampe kế dựa trên nguyên tắc dãn nở vì nhiệt, trong đó dây kim loại HD (có thể dãn nở khi nóng lên), được cố định vào hai chiếc đinh. R là một ròng rọc cố định gắn với kim chỉ của ampe kế. Em hãy mô tả nguyên tắc hoạt động của ampe kế này.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:44

Trên một bóng đèn có ghi 6 V. Khi đặt vào hai đầu bóng đèn này hiệu điện thế U₁ = 2 V thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ I₁, khi hiệu điện thế U₂ = 5 V thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ I₂. a) Hãy so sánh I₁ và I₂. Giải thích vì sao có thể so sánh kết quả như vậy. b) Phải đặt vào hai đầu bóng đèn một hiệu điện thế là bao nhiêu thì bóng đèn sáng bình thường?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:44

Chọn cách đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch điện hở trong các phương án sau: A. Mắc vôn kế song song với hai cực của nguồn điện; cực dương của vôn kế nối với cực dương, cực âm của vôn kế nối với cực âm của nguồn điện. B. Mắc vôn kế song song với hai cực của nguồn điện; cực dương của vôn kế nối với cực âm, cực âm của vôn kế nối với cực dương của nguồn điện. C. Mắc vôn kế nối tiếp với hai cực của nguồn điện; cực dương của vôn kế nối với cực dương, cực âm của vôn kế nối với ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:43

Ghép một đoạn câu ở cột trái với một đoạn câu ở cột phải để thành một câu có nội dung đúng: 1. Hai cực của nguồn điện a) là giá trị của hiệu điện thế định mức để nó hoạt động bình thường. 2. Số vôn ghi trên dụng cụ điện b) là giá trị hiệu điện thế nhỏ nhất mà nó có thể cung cấp. 3. Số vôn ghi trên nguồn điện c) chỉ xuất hiện khi đèn có một hiệu điện thế đặt vào hai đầu của nó. 4. Dòng điện chạy qua bóng đèn d) là hai vật dẫn được nhiễm điện khác nhau và giữa chúng có một ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:42

Để đo cường độ dòng điện qua điốt phát quang Đ trong hình 25.5, có thể mắc ampe kế vào những vịt rí nào? Vẽ sơ đồ mạch điện tương ứng với mỗi trường hợp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:36

Dùng ampe kế có giới hạn đo 5 A, trên mặt số được chia là 25 khoảng nhỏ nhất. Khi đo cường độ dòng điện trong mạch điện, kim chỉ thị ở khoảng thứ 16. Cường độ dòng điện đo được là: A. 32 A. B. 0,32 A. C. 1,6 A. D. 3,2 A.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:35

Ampe kế đang để ở thang đo 0,003 A. Cường độ dòng điện đo được trong ampe kế ở hình 25.4 là: A. 0,0045 A. B. 1,5 A. C. 15 mA. D. 1,5 mA.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:35

Ampe kế đang để ở thang đo 0,6 A. Cường độ dòng điện đo được trong ampe kế ở hình 25.3 là A. 1,5 A. B. 0,15 A. C. 0,3 A. D. 3,0 A.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:34

Ampe kế đang để ở thang đo 0,3 A. Cường độ dòng điện đo được trong ampe kế ở hình 25.2 là: A. 1,2 mA. B. 120 mA. C. 12 mA. D. 1,2 A.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:33

Ampe kế đang để ở thang đo 1,5 A. Cường độ dòng điện đo được trong ampe kế ở hình 25.1 là: A. 900 mA. B. 0,9 A. C. 0,45 A. D. 45 mA.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:31

Vôn kế trong sơ đồ nào dưới đây đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch để hở?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:30

Số vôn ghi trên mỗi bóng đèn hoặc trên mỗi dụng cụ điện có ý nghĩa gì? A. Là giá trị của hiệu điện thế giữa hai dụng cụ đó khi có dòng điện chạy qua chúng. B. Là giá trị của hiệu điện thế nhỏ nhất được phép đặt vào hai đầu dụng cụ đó. C. Là giá trị của hiệu điện thế định mức cần phải đặt vào hai đầu dụng cụ đó để nó hoạt động bình thường. D. Là giá trị của hiệu điện thế cao nhất không được phép đặt vào hai đầu dụng cụ đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:30

Vôn kế trong sơ đồ nào dưới đây có chỉ số bằng 0?

1

+ Trả lời +4 điểm

Khoa học tự nhiên - Lớp 8

13/09 16:38:29

Để đo cường độ dòng điện đi qua một bóng đèn mắc trong một mạch điện kín gồm bóng đèn và nguồn điện, người ta có thể thực hiện bằng cách A. thay bóng đèn mắc trong mạch bằng một ampe kế mắc vào chính mạch đó. B. cắt dây dẫn trong mạch tại điểm nào đó và mắc ampe kế vào vị trí đó. C. mắc ampe kế vào hai đầu bóng đèn. D. thay nguồn điện bằng ampe kế.

1

+ Trả lời +4 điểm

495051525354555657

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×