Giải bài tập Tiếng Việt - Tiếng Việt | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:30

Gạch chân dưới các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau. Cái Lan chạy sang nhà Hoa, đứng ở ngoài cửa nói vọng vào: - Sao giờ này cậu vẫn còn ngồi đây? Vào thay áo quần nhanh lên để đi sinh nhật Mi. - Ơ, tớ tưởng 7 giờ tối mới bắt đầu mà? - Lan nghi ngờ. - Trời ạ, thế cậu không định đi mua quà cho nó hả? - Lan hỏi lại. Nghe nói vậy, Hoa vội bật dậy, lao vào nhà, vừa đi vừa nói vọng ra: - Cậu chờ tớ chút, rồi chúng mình cùng đi!

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:30

Thay những từ được gạch chân trong các câu sau bằng các đại từ để tránh lỗi lặp từ trong câu. a. Hôm qua, bà Lan vừa lau nhà nhưng hôm nay bà Lan lại lau nhà tiếp. b. Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị Mai ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung. c. Chú chó sung sướng vẫy đuôi nhìn hình ảnh chính chú chó được phản chiếu trong gương. d. Thằng Tí vừa về đến nhà nhưng một lát sau thằng Tí lại chạy đi ngay.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:29

Gạch chân dưới các đại từ trong các câu dưới đây, và cho biết các đại từ đó có chức năng ngữ pháp gì? a. Chúng ta hãy cùng nhau đi đá bóng thôi! b. Hôm qua, ai đã là người ra khỏi phòng muộn nhất? c. Cô giáo đang khen ngợi em trước cả lớp trong giờ Toán. d. Trong lòng tôi, tự nhiên dâng lên một cảm xúc khó tả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:29

Lập dàn ý cho bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật. * Gợi ý - Mở bài: Giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả,... (Nếu đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, em cần giới thiệu mình là nhân vật nào.) - Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lí, trong đó có chi tiết được kể sáng tạo theo 1 trong 3 cách: + Sáng tạo thêm chi tiết (có thể lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết). + Thay đổi cách kết thúc theo tưởng tượng của em. + Đóng vai nhân vật để ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:29

Chọn các đại từ xưng hô thích hợp để thay thế cho từ “Ngọc Mai” trong đoạn văn sau: Ngọc Mai là một học sinh chăm ngoan. Ở lớp, lúc nào Ngọc Mai cũng chăm chú lắng nghe thầy cô giảng bài. Ngọc Mai cũng năng nổ phát biểu và đặt câu hỏi trong giờ học. Lúc nào, Ngọc Mai cũng chăm chỉ làm bài tập về nhà, và hoàn thành các dặn dò của thầy cô. Nếu gặp bài tập khó, Ngọc Mai sẽ hỏi chị gái hoặc bố để có thể hiểu bài. Cuối tuần, Ngọc Mai thường đạp xe lên thư viện để đọc các tác phẩm văn học thiếu nhi ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:29

Chọn đại từ thích hợp để điền vào (...): a) Con suối chảy róc rách suốt cả mùa hè, nên giờ (……………....) đã thấm mệt, phải ngủ say để dưỡng sức. b) Chiếc bánh quy này do chính tay cô Tư làm ra và (………………....) rất tự hào về sản phẩm của mình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:23

Viết lại các câu văn sau bằng cách sử dụng đại từ để tránh lỗi lặp từ trong câu: a) Con mèo đen đang nằm phơi nắng trên sân, bóng con mèo đen như hòa làm một với bộ lông, tạo thành một cục bông đen tròn. b) Dì Na vừa về đến cổng, cu Tí đã chạy ra đón dì Na ngay. c) Cái bàn gỗ bên cửa sổ đã cũ nhưng bà chủ chẳng chịu thay vì nghĩ rằng cái bàn gỗ vẫn còn dùng được.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:23

Gạch chân dưới các đại từ có trong đoạn văn, đoạn thơ sau: a) Ta về, mình có nhớ taTa về, ta nhớ những hoa cùng người.Rừng xanh hoa chuối đỏ tươiĐèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng. (theo Tố Hữu) b) Cắt kiệt sức rồi, quay tròn xuống đồng xóc như cái diều đứt dây. Chúng tôi ùa chạy ra, con cắt còn ngấp ngoái. Bây giờ tôi mới tận mắt nhìn thấy con cắt… (theo Duy Khán) c) Anh kia liền giơ ngay vạt áo ra, bảo: - Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả! (Truyện ngụ ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:23

Hãy viết thêm phần sáng tạo cho câu chuyện Cây khế theo tưởng tượng của em. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:23

Em hãy tìm các danh từ thuộc các nhóm từ vựng sau: a. Thời gian: …………………………………………………………………………… b. Cây cối: ……………………………………………………………………………... c. Đồ dùng học tập: …………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:22

Em hãy tìm các tính từ trong ngoặc thích hợp để điền vào chỗ trống: (hung dữ, thành thạo, tươi tốt, kiên cường) a. Đất nước Việt Nam ta suốt bao nhiêu năm nay vẫn ……………… vượt qua những cuộc chiến tranh gian khổ. b. Bác Hai là người thợ xây ……………… nhất vùng này. c. Mùa xuân về, cây cối trở nên ……………… hơn hắn, ai cũng mừng vui. d. Dòng sông mùa lũ về trở nên ……………… , khiến ai cũng phải dè chừng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:22

Em hãy đặt 2 câu với 2 danh từ bất kì mà mình tìm được ở bài tập 1. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:04:22

Cho đoạn văn sau: Chích bông là một con chim bé xinh đẹp trong thế giới loài chim. Hai chân chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm. Thế mà hai cái chân tăm ấy rất nhanh nhẹn, được việc, nhảy cứ liên liến. Hai chiếc cánh nhỏ xíu. Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút. Cặp mỏ chích bông tí tẹo bằng hai mảnh vỏ chấu chắp lại. Cặp mỏ tí hon ấy gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt. Nó khéo biết moi những con sâu độc ác nằm bí mật trong những thân cây mảnh dẻ, ốm yếu. Chích bông xinh đẹp chẳng những là bạn của ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:26

Hãy kể lại một đoạn câu chuyện Thánh Gióng bằng sự tưởng tượng sáng tạo của em. * Gợi ý - Thời vua Hùng thứ 6 ở ngôi làng nhỏ có hai vợ chồng già nhưng vẫn chưa có con khiến họ rất buồn lòng.- Một hôm bà vợ, đi thăm ruộng bất ngờ thấy dấu chân to, bèn ướm thử rồi hoài thai, 12 tháng sau mới sinh ra một đứa bé trắng trẻo xinh đẹp.- Đứa bé 3 tuổi vẫn không biết đi đứng, nói cười, hai vợ chồng vô cùng lo lắng.- Đợt ấy giặc xâm lược, vua sai sứ giả tìm người tài, cậu bé bèn xin đi giết giặc, với ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:26

Việc lặp lại từ trong trường hợp này có tác dụng gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:26

Nếu ta thay từ được dùng lặp lại bằng một trong các từ nhà, chùa, trường, lớp thì hai câu trên có còn gắn bó với nhau không?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:26

Trong câu in nghiêng dưới đây, từ nào lặp lại từ đã dùng ở câu trước? Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. (ĐOÀN MINH TUẤN)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:26

Với em bình yên là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:20

Hãy kể lại một đoạn câu chuyện Thánh Gióng bằng sự tưởng tượng sáng tạo của em. * Gợi ý - Thời vua Hùng thứ 6 ở ngôi làng nhỏ có hai vợ chồng già nhưng vẫn chưa có con khiến họ rất buồn lòng.- Một hôm bà vợ, đi thăm ruộng bất ngờ thấy dấu chân to, bèn ướm thử rồi hoài thai, 12 tháng sau mới sinh ra một đứa bé trắng trẻo xinh đẹp.- Đứa bé 3 tuổi vẫn không biết đi đứng, nói cười, hai vợ chồng vô cùng lo lắng.- Đợt ấy giặc xâm lược, vua sai sứ giả tìm người tài, cậu bé bèn xin đi giết giặc, với một ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:19

Viết 2 - 3 câu văn hoặc sáng tác 4 - 6 dòng thơ bày tỏ tình cảm về ngôi nhà em ở, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:19

Thực hiện yêu cầu: a) Chọn một từ phù hợp trong khung thay cho các chỗ trống trong bài ca dao sau: (đợi, trông, chờ) Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn ................. nhiều bề ................ trời, ................. đất, ................. mây ................. mưa, ................. nắng, .................ngày, ................. đêm ................. cho chân cứng đá mềm Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng. (Ca dao) b) Nêu tác dụng của việc sử dụng từ em chọn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:19

Xác định và nêu tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ “Em yêu nhà em”: Chẳng đâu bằng chính nhà emCó đàn chim sẻ bên thềm líu loCó nàng gà mái hoa mơCục ta, cục tác khi vừa đẻ xongCó bà chuối mật lưng ong.Có ông ngô bắp rau hồng như tơCó ao muống với cá cờEm là chị Tấm đợi chờ bống lênCó đầm ngào ngạt hoa senẾch con học nhạc, dế mèn ngâm thơDù đi xa thật là xaChẳng đâu vui được như nhà của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:10

Hãy tưởng tượng một kết thúc khác cho câu chuyện em đã từng được đọc được nghe * Gợi ý - Kết thúc câu chuyện đó như thế nào? - Kết thúc đó có ý nghĩa gì, để lại tình cảm, suy nghĩ gì với em?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:10

Viết 2 - 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn ở bài tập 1 hoặc bài tập 2, trong đó có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:09

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó. Nếu thế giới không có trẻ conAi sẽ dạy bông hoa học nóiAi sẽ tô biển hoa màu vàngAi sẽ nhốt hương thơm vào túi? (Thục Linh)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:09

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong những câu thơ, đoạn văn ở cột A. Chọn câu, đoạn phù hợp với ý nêu tác dụng của biện pháp đó ở cột B. A B a) Ngủ yên, ngủ yên, cò ơi, chớ sợCành có mềm mẹ đã sẵn tay nâng. (Chế Lan Viên) Làm nổi bật các bộ phận của hoa sen, phần nào cũng đẹp đẽ, từ đó nhấn mạnh vẻ đẹp bình dị mà thanh cao của loài hoa này. b) Trong đầm gì đẹp bằng senLá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàngNhị vàng, bông trắng, lá xanhGần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn (Ca dao) ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:07

Đóng vai nhân vật Thạch Sanh kể lại truyện cổ tích Thạch Sanh. * Gợi ý - Lựa chọn nhân vật mình sẽ nhập vai đó là Thạch Sanh. - Nhớ lại chính xác các sự việc diễn ra trong câu chuyện và kể lại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:06

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! (Thép Mới) a) Từ nào được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn?b) Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:06

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi. Tôi đạp vỡ màu nâuBầu trời trong quả trứngBỗng thấy nhiều gió lộngBỗng thấy nhiều nắng reoBỗng tôi thấy thương yêuTôi biết là có mẹ. (Xuân Quỳnh) a) Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ b) Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tiếng Việt - Lớp 5

16/11 21:03:05

Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi. Người ta đi cấy lấy côngTôi nay đi cấy còn trông nhiều bềTrông trời, trông đất, trong mâyTrông mưa, trông nắng, trong ngày, trắng đêmTrông cho chân cứng đá mềmTrời yên, biển lặng mới yên tấm lòng. a) Từ trông được lặp lại mấy lần?b) Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

444546474849505152

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×