Giải bài tập Tin học Lớp 8 - Tin học - Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:42

Em hãy quan sát bốn trang chiếu trong Hình 1. Em có nhận xét gì về màu sắc và nội dung trình bày trên các trang chiếu? Hình 1. Bốn trang trình chiếu của một bản mẫu

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:41

Khi xem một bài trình chiếu, yếu tố nào thường tạo ấn tượng tốt nhất cho em (màu sắc, hình ảnh, hiệu ứng hay nội dung)?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:41

Em hãy tạo một văn bản giới thiệu về trường em. Nội dung văn bản gồm: sơ lược lịch sử ngôi trường, những thành tích nổi bật, hình ảnh khuôn viên trường (có thể có sơ đồ kèm chú thích hoặc ảnh).

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:40

Hãy chọn một hình hay ảnh làm biểu tượng đại diện cho văn bản của em và gắn nó vào tiêu đề chân trang trong các văn bản của em. Ví dụ, với biểu tượng chim đại bàng làm đại diện cho văn bản của mình, em có thể tạo tiêu đề chân trang với dạng như sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:40

Trong các câu sau, những câu nào đúng? 1) Cần phải thêm kí tự hoặc biểu tượng đánh dấu các ý liệt kê trước khi nhập nôi dung các ý đó. 2) Có thể thực hiện thay đổi từ kiểu danh sách liệt kê có thứ tự sang kiểu không có thứ tự hoặc ngược lại 3) Để tạo tiêu đề dấu trang như nhau ở mọi trang, ta chỉ cần thực hiện biên soạn nội dung trong vùng đầu trang tại một trang bất kì. 4) Khi chèn số trang vào phần tiêu đề đầu trang hoặc chân trang thì sẽ không thể thêm nội dung khác ngoài số trang. 5) Không ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:40

Em hãy tạo nội dung tiêu đề dấu trang, chân trang tương tự như ví dụ trong Hình 4 cho một tệp văn bản là báo cáo tổng kết các hoạt động thi đua trong học kì 1 của lớp em. Hình 4. Ví dụ về tiêu đề đầu trang, chân trang trong một bản in báo cáo

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:39

Em hãy thay đổi kí tự đầu đoạn danh sách liệt kê trong hình 1 như sau: Sử dụng kiểu “1)”, “2)”, … cho phần “Tiêu lệnh chữa cháy”, sử dụng biểu tượng phần “Các thành phần trong giao diện GIMP” Hình 1. Ví dụ trình bày nội dung dạng liệt kê

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:39

Dùng chuột chọn một đoạn văn bản đã được định dạng theo kiểu danh sách liệt kê có thứ tự, sau đó em hãy khám phá cách thay đổi định dạng liệt kê cho đoạn văn bản này. Hãy nêu kết quả em tìm hiểu được

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:39

Em hãy quan sát Hình 1 và cho biết sự giống nhau và khác nhau trong cách trình bày nội dung “Tiêu đề chữa cháy” và “Các thành phần trong giao diện GIMP”? Theo em, có nên trình bày hai nội dung này theo định dạng giống nhau không? Hình 1. Ví dụ trình bày nội dung dạng liệt kê

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:38

Trong sách giáo khoa Tin học 8, em có nhận xét gì về cách trình bày nội dung các mục Câu hỏi tự kiểm tra và Tóm tắt bài học ở cuối mỗi bài.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:38

Em hãy bổ sung thêm hình vẽ hay ảnh vào một văn bản đã có (ví dụ một bài tập) để minh họa cho nội dung và làm văn bản trở nên sinh động hơn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:37

Trong các câu sau, những câu nào đúng? 1) Nên tạo vùng và vẽ trong đó để tránh các hình vẽ bị di chuyển sai lệch so với bố cục hình vẽ mà ta đã thực hiện 2) Sau khi chèn một hình cơ bản thì không thể thay đổi hình dạng của nó. 3) Chỉ có thể chèn vào văn bản những hình ảnh đã lưu sẵn trên máy tính đang dùng. 4) Có thể chèn được ảnh vào trong khung và vẽ để kết hợp với các hình vẽ cơ bản tạo được hình như mong muốn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:37

Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện các vị trí trong thư viện trường em. Sơ đồ cần có vị trí các cửa ra/vào, bàn đăng kí mượn sách, các kệ sách.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:37

Em hãy chèn một ảnh trong máy tính vào một văn bản và tạo khung viền theo một kiểu tự chọn

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:36

Theo em, mô tả quy trình tuyển thành viên câu lạc bộ Truyền thông ở phần bên trái trong Hình 2 có ưu điểm gì so với thông báo chỉ bằng văn bản? Hình 2. Lựa chọn một kiểu vị trí của khung vẽ

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:36

Khi đọc một cuốn sách có hình ảnh minh họa, dù chỉ là một số nét vẽ đơn giản cũng giúp ta thấy hứng thú hơn. Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:36

Em hãy giúp bạn quản lí quỹ của lớp, thiết kế một số chi tiêu sao cho có thể quản lí quỹ của lớp được rõ ràng và hợp lí.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:36

Các dạng địa chỉ sẽ thay đổi như thế nào khi được sao chép sang nơi khác?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:35

Thế nào là địa chỉ tương đối, địa chỉ tuyệt đối, địa chỉ hỗn hợp? Hãy cho ví dụ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:35

Khi sao chép ô tính chứa công thức sang nơi khác, địa chỉ ô tính trong công thức thay đổi như thế nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:35

Cho bảng dữ liệu doanh thu của một phòng bán vé xem phim như ở Hình 4. Em hãy lập công thức để tính: 1) Tổng vé đã bán cho từng phim. 2) Doanh thu cho từng phim. 3) Tổng doanh thu phòng vé. Hình 4. Bảng dữ liệu về doanh thu phòng vé

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:34

1) Cho bảng dữ liệu như Hình 3, tại ô C3 lập công thức =$B3*C$2 để tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng được lưu trong các ô B3 và C2. Sao chép nội dung ở ô C3 ra toàn khối C3:G6 rồi quan sát các kết quả thu được và nội dung công thức trong các ô thuộc khối C3:G6. 2) Thực hiện lại yêu cầu trên với các kiểu địa chỉ khác nhau (tương đối, tuyệt đối, hỗn hợp) trong công thức tại ô C3 Hình 3. Bảng dữ liệu tính diện tích hình chữ nhật

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:28

1) Trong trang tính được tạo ra từ Hoạt động 1, tại ô D2 lập ông thức =B2*C2*B7 để tính thuế cho sản phẩm Máy tính. Sao chép nội dung ô D2 sang khối D3:D5 và giải thích kết quả nhận được. 2) Thực hiện lại yêu cầu trên nhưng công thức tại ô D2 là =B2*C2*$B$7 rồi cho nhận xét về địa chỉ các ô tính trong công thức tại các ô thuộc khối ô D3:D5

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:28

1) Hãy tạo một trang tính với dữ liệu như ở Hình 1. Tại ô E2, lập công thức =B2*C2+D2 để tính doanh số cho sản phẩm Máy tính 2) Sao chép công thức trong ô E2 sang các ô trong khối E3:E5 rồi nháy chuộc vào các ô trong khối và nhận xét những thay đổi xuất hiện trong thanh công thức. Hình 1. Sao chép công thức

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:27

Theo em, vì sao trong công thức/hàm, Excel thường sử dụng địa chỉ các ô tính chứa số liệu thay cho số liệu trực tiếp?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:27

Hãy sưu tầm và tạo một bảng dữ liệu chứa thông tin về xếp loại học lực các lớp khối 9 của trường em 5 năm qua. Sau đó, tạo biểu đồ cột, biểu đồ đường và biểu đồ hình tròn để so sánh: 1) Tổng số học sinh xếp loại học lực tốt của từng lớp trong khối 9 năm vừa qua. 2) Số học sinh lớp 9 xếp loại học lực tốt của trường 5 năm qua. 3) Tỉ lệ số học sinh khối 9 xếp loại học lực tốt, khá, đạt và chưa đạt (so với tổng số học sinh khối 9 của năm học trước. Chú ý: Chọn dạng biểu đồ phù hợp cho mỗi câu trên

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:48:25

Biểu đồ hình tròn thường được dùng khi nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:47:53

Tính tự động cập nhật của biểu đồ trong PMBT có nghĩa là gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:47:52

Tại sao nên sử dụng biểu đồ để biểu diễn số liệu

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

12/09 10:47:51

Em sẽ dùng loại biểu đồ nào để minh họa cho dữ liệu khi muốn: 1) So sánh dân số các nước trong khu vực Đông Nam Á cho năm 2022. 2) Biểu diễn sự gia tăng dân số của Việt Nam trong 10 năm qua. 3) Biểu diễn tỉ trọng cơ cấu GDP của Việt Nam năm 2022.

1

+ Trả lời +4 điểm

505152535455565758

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×