Giải bài tập Tin học Lớp 8 - Tin học - Lớp 8 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:41

Em hãy tìm hiểu biểu giá điện và lập chương trình Scratch tính tiền điện hàng tháng cho gia đình em với số điện năng (kWh) được nhập từ bàn phím.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:40

Em hãy lập chương trình Scratch tính tiền cước taxi theo km như trong Bảng 5 với quãng đường S (km) được nhập từ bàn phím. Gợi ý: - Nếu S ≤ 0,5 thì số tiền cần phải trả là 8000 (đồng). - Nếu 0,5 < S ≤ 30 thì số tiền cần phải trả là 8000 + (S - 0,5) × 14500 (đồng). hải trả là 3000- 45 -95) - 145 - Nếu S > 30 thì số tiền phải trả là 8000 + 29,5 × 14500 + (S – 30) × 11000 (đồng).

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:40

Thực hành theo các yêu cầu dưới đây: a) Tạo, thực hiện chương trình ở Hình 1 và cho biết kết quả chương trình tính số tiền gia đình em cần trả khi đi xem phim là bao nhiêu. b) Chỉnh sửa chương trình Scratch ở Hình 1, sử dụng khối lệnh rẽ nhánh để tạo chương trình tính tiền vé xem phim trong thời gian khuyến mãi ở Bảng 1. c) Chỉnh sửa chương trình em vừa tạo để được chương trình tính tiền vé xem phim theo Bảng 4.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:39

Ghép mỗi phát biểu nếu – thì ở cột bên trái với khối lệnh tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:39

Em hãy ghép mỗi biểu thức Toán học ở cột bên trái với biểu thức tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:39

Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch? A. B. C. D.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:39

Em hãy sử dụng biểu thức logic viết các câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu hoặc dạng đủ để tính tiền vé xem phim cho các ngày thứ Năm, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ Nhật.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:38

Em hãy lắp ghép các câu lệnh Scratch ở cột B vào đúng vị trí trong khối lệnh ở cột A để tính tiền vé xem phim vào cuối tuần theo giá vé ở Bảng 1. Cột A Cột B a) b) c)

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:38

Em hãy lắp ghép các câu lệnh Scratch ở cột B vào đúng vị trí trong khối lệnh ở cột A để tính tiền vé xem phim vào cuối tuần theo giá vé ở Bảng 1. Cột A a) Cột B b) c)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:38

Hãy tìm hiểu chương trình ở Hình 1 và cho biết nếu gia đình em đi xem phim thì phải trả bao nhiêu tiền để mua vé?Bảng 1 là giá xem phim trong thời gian khuyến mãi. Nếu đi xem phim vào các này trong tuần thì chương trình ở Hình 1 có tính đúng số tiền mua vé gia đình em phải trả không? Tại sao?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:37

Tạo chương trình Scratch để nhập hai số m, n từ bàn phím, thực hiện hoán đổi giá trị của hai biến và thông báo giá trị của biến m, n sau khi đã hoán đổi. Ví dụ, sau khi nhập m = 23, n = 45, chương trình đưa ra kết quả ra màn hình như ở Hình 6.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:37

Tạo chương trình nhập từ bàn phím giá trị 2 số a, b; sau đó tính và in ra màn hình tổng và hiệu của 2 số đó. Ví dụ, sau khi nhập a = 12, b = 23 chương trình đưa ra kết quả ra màn hình như ở Hình 5.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:36

Tạo chương trình tính chu vi, diện tích hình chữ nhật với số đo chiều dài, chiều rộng được nhập từ bàn phím. Thực hiện chương trình với bộ dữ liệu dưới đây và ghi kết quả vào vở. STT Chiều dài a Chiều rộng b Chu vi hình chữ nhật Diện tích hình chữ nhật 1 2 1 ? ? 2 5.12 3.21 ? ? 3 50.43 45.63 ? ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:36

Tạo chương trình Scratch tính chu vi, diện tích hình tròn với số đo bán kính r nhập từ bàn phím. Thực hiện chương trình với các bộ dữ liệu dưới đây và ghi kết quả vào vở. STT Bán kính r Chu vi hình tròn Diện tích hình tròn 1 1 ? ? 2 5 ? ? 3 6.5 ? ?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:35

Em hãy xác định kiểu dữ liệu của biến a sau khi thực hiện mỗi câu lệnh dưới đây. a) b) c)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:35

Mỗi biến nhớ được tạo ra trong chương trình có thể lưu trữ dữ liệu kiểu nào trong các kiểu dữ liệu dưới đây? A. Kiểu số. B. Kiểu chữ. C. Kiểu logic.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:35

Phát biểu nào dưới đây là sai. A. Mô tả công việc dưới dạng thuật toán là việc liệt kê các bước thực hiện công việc đó. Các bước của thuật toán được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới. B. Chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán. C. Tại mỗi thời điểm thực hiện chương trình, biến nhớ có thể nhận cùng lúc nhiều giá trị. D. Ngoài các biến có sẵn, người dùng phải tạo biến trước khi sử dụng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:34

Khi thực hiện chương trình ở Hình 1, người dùng nhập số đo bán kính là 1. Theo em, kiểu dữ liệu mà các biến r, chuvi sẽ nhận là kiểu gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:34

Khi chỉnh sửa chương trình ở Hình 1 để tính diện tích hình tròn em cần sử dụng thêm biến nào? Em đặt tên biến đó là gì? Hãy nêu các bước để tạo biến đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:34

Thảo luận với bạn để mô tả thuật toán tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài a và chiều rộng b được nhập từ bàn phím. Sau đó, sắp xếp các lệnh, khối lệnh dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện thuật toán đó. a) b) c) d)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:34

Em hãy nêu cách chỉnh sửa chương trình ở Hình 1 để thực hiện thuật toán đã chỉnh sửa ở

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:33

Em hãy chỉnh sửa phần thuật toán em đã hoàn thành ở phần Khởi động để thực hiện thêm việc tính và thông báo diện tích của hình tròn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:33

Em hãy sắp xếp các thao tác dưới đây theo thứ tự đúng để mô tả Thuật toán tính chu vi của hình tròn có số đo bán kính r được nhập từ bàn phím a) Tính chu vi hình trong theo công thức C = 2 x 3,14 x r. b) Nhập số đo bán kính hình tròn r. c) Thông báo kết quả chu vi

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:32

Ở bài 11a, em đã tạo allbum ảnh, bài trình chiếu để chúc mừng sinh nhật bạn, người thân, phục vụ sự kiện của lớp em. Em hãy thực hiện chỉnh sửa các ảnh trong album, bài trình (cắt, xoay, ghép, thêm chữ, tạo hiệu ứng, tẩy chi tiết không mong muốn, ...) để các ảnh phù hợp hơn với mục đích sử dụng của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:32

Theo hướng dẫn ở phần Khám phá, em hãy thực hành trên máy tính để thực hiện các yêu cầu sau:a) Tẩy các vết thâm ở quả chuối trên bức ảnh ở Hình 1 để có bức ảnh như ở Hình 2.b) Sử dụng hiệu ứng phác họa bằng bút chì để từ bức ảnh ở Hình 7 ta có bức ảnh ở Hình 8. Thực hiện chuyển bức ảnh ở Hình 8 thành bức ảnh phác họa bằng bút mực, bức ảnh mang phong cách tranh sơn dầu.c) Làm mờ viền quả táo ở Hình 11 để được bức ảnh như ở Hình 13.Lưu ý: các tệp ảnh do giáo viên cung cấp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:32

Trong Paint.Net, em sẽ chọn lưu tệp ở định dạng nào trong mỗi trường hợp sau đây: a) Muốn lưu lại ảnh đang chỉnh sửa để hôm sau tiếp tục xử lí. b) Lưu ảnh chân dung của em ra tệp để gửi đi in. c) Lưu ảnh em chụp được khi đi du lịch để chia sẻ trên mạng xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:31

Em hãy lựa chọn công cụ phù hợp để thực hiện mỗi yêu cầu sau: a) Tẩy chi tiết không mong muốn trên bức ảnh. b) Chuyển một bức ảnh sang bức ảnh phác hoạ bằng bút chì, bút mực hay bức ảnh sơn dầu. c) Làm vùng xung quanh của bức ảnh tối đi để làm nổi bật đối tượng chính.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:26

Theo em, hiệu ứng làm mờ vùng viền của bức ảnh thường được sử dụng khi nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:26

Phát biểu nào sau đây là sai? A. Công cụ nhân bản vùng ảnh thích hợp để tẩy chi tiết không mong muốn trong ảnh. B. Nên phóng to khu vực ảnh cần xử lí khi thực hiện chọn, nhân bản và dán đè bộ ảnh nhân bản lên vùng ảnh có chi tiết cần tẩy. C. Thông số độ nét vùng biên càng lớn thì vùng ảnh dán đè càng hòa đồng với vùng ảnh xung quanh. D. Nên chọn kích thước bút vẽ để vòng tròn (có dấu + bên trong) có kích thước vừa đủ bao quanh chi tiết cần tẩy.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Tin học - Lớp 8

13/09 11:35:26

Quan sát và cho biết sự khác nhau giữa các bức ảnh ở Hình 1 và Hình 2. Theo em làm thế nào để từ ảnh ở Hình 1 ta có được ảnh ở Hình 2?

1

+ Trả lời +4 điểm

272829303132333435

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×