Danh sách câu hỏi của Nguyễn Đăng Thư | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

12/04 22:14:06

Chứng minh bốn điểm O, M, D, N cùng nằm trên một đường tròn

1

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

12/04 22:13:43

Trong buổi lễ khai giảng năm học mới, để chuẩn bị cho các bạn học sinh mới vào lớp 10, thầy giáo quan sinh dự định xếp ghế (ghế là một chỗ ngồi) thành một số hàng sa mạc cũng có ghế bên nhau. Nếu tăng thêm 1 hàng nhưng mỗi hàng bớt đi 1 ghế thì số ghế cho người tăng thêm 10 chỗ. Nếu bớt đi 1 hàng nhưng tăng thêm 2 ghế thì số chỗ cho người tăng thêm 9 chỗ. Hỏi theo dự định xếp bàn đầu giáo viên, giáo quan sinh thì có bao nhiêu chỗ ngồi?

2

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

12/04 22:13:17

Một công ty sản xuất áo thun, mỗi ngày may được 1000 áo loại A. Sau 15 ngày kể từ ngày bắt đầu sản xuất áo loại A, công ty tuyển thêm nhân viên nên mỗi ngày công ty sản xuất được 100 áo loại A. Gọi y là số áo loại A công ty sản xuất được sau n ngày (kể từ ngày bắt đầu sản xuất áo loại A), (n > 15). Viết công thức tính y theo x; b) Công ty cần giao cho khách hàng 26000 chiếc áo thun loại A. Hỏi công ty cần bao nhiêu ngày để sản xuất xong?

2

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

12/04 22:12:42

Cho phương trình x² - 4x + 2 = 0

1

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

12/04 22:12:10

Trả lời bài tập giúp bạn nhé!

0

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

05/04 21:24:26

Câu 12: Gọi \( x_1, x_2 \) là hai nghiệm của phương trình: \( 3x^2 + 5x - 6 = 0 \). Không giải phương trình, tính các giá trị của các biểu thức \( D = \frac{x_1}{x_1 + 2} + \frac{x_2}{x_2 + 2} \)

4

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

05/04 21:24:15

Câu 31: Cho biểu thức \( Q = \frac{x + 2\sqrt{x} - 10}{x - \sqrt{x} - 6} - \frac{\sqrt{x - 2}}{\sqrt{x - 3}} - \frac{1}{\sqrt{x + 2}} \quad (x \geq 0; x \neq 9) \) 1. Rút gọn biểu thức \( Q \) 2. Tính giá trị của \( Q \) khi \( x = 16 \). 3. Tìm giá trị của \( x \) khi \( Q = \frac{1}{3} \). 4. Tìm giá trị của \( x \) sao cho \( Q > \frac{1}{9} \). 5. Tìm giá trị lớn nhất của \( Q \)

3

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

05/04 21:24:03

Câu 12: Gọi \(x_1, x_2\) là hai nghiệm của phương trình: \(3x^2 + 5x - 6 = 0\). Không giải phương trình, tính các giá trị của các biểu thức \(D = \frac{x_1}{x_1 + 2} + \frac{x_2}{x_2 + 2}\)

3

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

05/04 21:23:51

Câu 1: Trên mặt phẳng cho năm điểm phân biệt A, B, C, D, E trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Hai điểm A, B được tô màu đỏ; ba điểm C, D, E được tô màu xanh. Bạn Châu chọn ra ngẫu nhiên một điểm tô màu đỏ, sau đó chọn ngẫu nhiên một điểm tô màu xanh để nối thành một đoạn thẳng. Tính xác suất của mỗi biến cố X: "Trong hai điểm được chọn ra có điểm A"

4

+ Trả lời +3đ

Nguyễn Đăng Thư

Toán học - Lớp 9

05/04 21:23:39

Bài 8. Một cửa hàng đồng loạt giảm giá các sản phẩm. Trong đó có chương trình nếu mua từ hai gói kẹo trở lên thì gói kẹo thứ hai trở đi sẽ được giảm 10% so với giá ban đầu là 50.000 đồng. a) Nếu gọi số gói kẹo đã mua là x (x > 1), số tiền phải trả là y. Hãy biểu diễn y theo x. b) Bạn Thư muốn mua 10 gói kẹo thì hết bao nhiêu tiền

4

+ Trả lời +3đ

121314151617181920