Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30. LESSONS FROM CURITIBA Urban planning deals with the physical, economic, and social development of cities. Today urban populations are increasing rapidly, and growing cities are putting enormous pressure on the environment. For this reason, the type of urban planning found in Curitiba, in southern Brazil, is more important than ever. Curitiba is a ...
![]() | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
05/09/2024 18:09:30 (Tiếng Anh - Lớp 11) |
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30.
LESSONS FROM CURITIBA
Urban planning deals with the physical, economic, and social development of cities. Today urban populations are increasing rapidly, and growing cities are putting enormous pressure on the environment. For this reason, the type of urban planning found in Curitiba, in southern Brazil, is more important than ever.
Curitiba is a fine example of how urban planning can work. This has not always been the case, however. At one time, Curitiba faced the same problems as many other cities all over the world, namely overcrowding, pollution, and an increased demand for services, transport, and housing. How, then, did Curitiba address these problems?
By the 1940s the population of Curitiba had grown to about 150,000 as immigrants from countries such as Japan, Syria, and Lebanon came to work in agriculture and industry. These people needed both housing and transportation. Curitiba's leaders realised that it was not sensible to deal with these problems separately. Consequently, they employed a French planner and architect, Alfred Agache, to find an overall solution.
Agache studied all aspects of the problem. He designed a scheme which gave priority to public services such as sanitation and public transport. At the same time, the scheme included centres which helped both community life and commerce to develop, and reduced traffic congestion. This was the first scheme to address several problems of growing cities at the same time. Unfortunately, some parts of his plan were not completed. The result, as described below, was that his scheme only served Curitiba for another 20 years.
By the 1960s, the population of Curitiba had grown to about 430,000 inhabitants, so the city had to rethink its needs. In order to do this, the mayor put together a team of architects and town planners led by Jaime Lerner. This team produced the Curitiba Master Plan. This consisted of taking Agache's original plan and adding wide, high-speed roads which crossed the smaller streets. Their proposals also included plans to minimise urban growth, reduce city centre traffic, and preserve the city's historic district. It is clear that the Curitiba Master Plan was one of the first attempts to integrate all aspects of city planning
This integrated approach to urban design was maintained throughout the 1980s as Curitiba's population grew to almost one million inhabitants. Environmental facilities were added, such as a recycling programme for household waste, and parks and 'green' spaces were protected from development. However, good transportation remained central to the planning.
Good transportation still remains a priority, together with the needs for jobs. A growing population needs employment, so business parks and centres have been added to encourage new small businesses. All these changes will continue be the population of Curitiba increases, but its city planners are continually searching for solutions to the problems.
What aspect of development does urban planning NOT deal with?
![](https://lazi.vn/uploads/icon/loading.gif)
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
A. physical development 0 % | 0 phiếu |
B. technical development 33.33 % | 1 phiếu |
C. economic development. 66.67 % | 2 phiếu |
D. social development 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 3 trả lời |
Trắc nghiệm liên quan
- Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30. LESSONS FROM CURITIBA Urban planning deals with the physical, economic, and social development of ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30. LESSONS FROM CURITIBA Urban planning deals with the physical, economic, and social development of ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30. LESSONS FROM CURITIBA Urban planning deals with the physical, economic, and social development of ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30. LESSONS FROM CURITIBA Urban planning deals with the physical, economic, and social development of ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 16 to 25. MARRAKECH Where can you go in January for almost guaranteed sunshine – ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 16 to 25. MARRAKECH Where can you go in January for almost guaranteed sunshine – ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 16 to 25. MARRAKECH Where can you go in January for almost guaranteed sunshine – ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 16 to 25. MARRAKECH Where can you go in January for almost guaranteed sunshine – ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 16 to 25. MARRAKECH Where can you go in January for almost guaranteed sunshine – ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 16 to 25. MARRAKECH Where can you go in January for almost guaranteed sunshine – ... (Tiếng Anh - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Circle the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Trong tình huống dưới đây, chủ thể nào đã có hành vi vi phạm quyền tố cáo của công dân? Tình huống. Anh A gửi đơn tố cáo nặc danh (không ghi rõ họ tên, địa chỉ) bịa đặt việc trưởng phòng H nhận hối lộ, sử dụng bằng cấp giả nhằm xúc phạm danh dự, hạ ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong quá trình thực hiện quyền khiếu nại, quyền tố cáo, công dân không được (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo quy định của pháp luật, công dân báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về hành vi xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường là sử dụng quyền nào sau đây? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Chủ thể nào trong trường hợp dưới đây đã có hành vi vi phạm ngyên tắc bầu cử? Trường hợp. Qua tìm hiểu và nghiên cứu, chị M đã quyết định lựa chọn anh Q là đại biểu để bầu vào Hội đồng nhân dân cấp xã. Khi chị M đang viết phiếu bầu cho anh Q thì anh ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Nhận định nào sai: Khi xác định người không được thực hiện quyền ứng cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Theo pháp luật ai là được nhờ đi bầu cử (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Trong trường hợp dưới đây, bạn A đã thực hiện quyền của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội như thế nào? Trường hợp. Bạn A tích cực tham gia đóng góp ý kiến để hoàn thiện dự thảo “Bộ Quy tắc ứng xử về bảo vệ trẻ em trên không gian ... (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận và kiến nghị với cơ quan nhà nước về các vấn đề của cơ sở, địa phương và cả nước thuộc nhóm quyền nào của con người quy định trong Hiến pháp 2013? (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)
- Công dân gián tiếp tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội thông qua quyền (Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11)