+500k 
Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của vi khuẩn?
Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của vi khuẩn?
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 06/09/2024 13:09:26 (Khoa học tự nhiên - Lớp 6) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Nhiều vi khuẩn có ích được sử dụng trong nông nghiệp và công nghiệp chế biến. 0 % | 0 phiếu |
| B. Vi khuẩn được sử dụng trong sản xuất vaccine và thuốc kháng sinh. 0 % | 0 phiếu |
| C. Mọi vi khuẩn đều có lợi cho tự nhiên và đời sống con người. 0 % | 0 phiếu |
| D. Vi khuẩn giúp phân hủy các chất hữu cơ thành các chất vô cơ để cây sử dụng. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại một nhóm sinh vật cần tuân thủ theo nguyên tắc nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự nào sau đây? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Hệ cơ quan ở thực vật bao gồm? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào khác nhau chủ yếu ở điểm nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Khi tế bào lớn lên đến một kích thước nhất định sẽ tiến hành quá trình nào? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Quan sát tế bào bên và cho biết mũi tên đang chỉ vào thành phần nào của tế bào. (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Vì sao tế bào được coi là đơn vị cơ bản của sự sống? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Loại tế bào nào sau đây có thể quan sát bằng mắt thường? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Hỗn hợp nào dưới đây có thể tách riêng các chất khi cho hỗn hợp vào nước, sau đó khuấy kĩ và lọc? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
- Hỗn hợp nào sau đây không được xem là dung dịch? (Khoa học tự nhiên - Lớp 6)
Trắc nghiệm mới nhất
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Lillian has just bought an iPad. She uses it to access social media. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. She had booked the ticket in advance. She didn’t have to show up early. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Đọc đoạn thông tin sau: Một hiện tượng thiên nhiên đặc biệt phổ biến xảy ra ở khắp mọi nơi trên Trái Đất của chúng ta, đó là sấm sét. Sự cọ xát mạnh giữa những giọt nước trong luồng không khí bốc lên cao là một trong những nguyên nhân tạo thành ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- I wouldn’t reject such a special offer. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát không xảy ra ở: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Hai vật mang điện trái dấu đặt gần nhau sẽ không thể (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- “Have you ever bought something online, Mark?” asked Tony. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Trường hợp nào sau đây không có sự nhiễm điện? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions. Alex failed the test because he was too lazy to revise the lessons. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Dùng một mảnh vải len cọ xát nhiều lần vào mảnh phim nhựa thì mảnh phim nhựa này có thể hút được các vụn giấy vì (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
