Nội dung nào dưới đây không thể hiện vai trò của năng động, sáng tạo?
Nội dung nào dưới đây không thể hiện vai trò của năng động, sáng tạo?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 06/09 16:07:44 (Giáo dục Công dân - Lớp 9) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Giúp con người vượt qua ràng buộc của hoàn cảnh. 0 % | 0 phiếu |
| B. Làm cho con người biết cách vượt qua khó khăn. 0 % | 0 phiếu |
| C. Giúp con người can thiệp vào quyền lợi của người khác. 0 % | 0 phiếu |
| D. Con người dám đương đầu với những thử thách. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Để trở thành người năng động sáng tạo, mỗi học sinh cần tìm ra cách? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Em đồng ý với ý kiến nào đúng về hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Bạn Yến cho rằng khi hợp tác với người thân hay bạn bè thân thiết thì không cần tuân theo các nguyên tắc là đã? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Cầu Thăng Long là công trình hợp tác giữa Việt Nam và nước nào trên thế giới? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Bạn M và T từ chối lời đề nghị làm đề cương chung để ôn tập các môn chuẩn bị thi học kì của K và A vì cho rằng làm như vậy sẽ không hiểu hết bài và sợ rằng hai bạn K và A sẽ ỷ lại vào mình. Những ai trong tình huống trên hiểu sai về hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Quan điểm nào dưới đây thể hiện đúng nội dung của hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Trong quá trình hợp tác với các quốc gia khác, Việt Nam luôn dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẫn là thực hiện nguyên tắc nào sau đây của hợp tác? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một trong những biện pháp để học sinh rèn luyện hợp tác là? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Việt Nam chính thức gia nhập ASEAN vào năm nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Bộ trưởng Bộ ngoại giao ở nước ta hiện nay (năm 2021) là ai? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Nói về nghệ thuật tuồng của Việt Nam, nhận định nào sau đây là không đúng ? (Tổng hợp - Đại học)
- Nói về nghệ thuật chèo truyền thống của Việt Nam, nhận định nào sau đây là không đúng ? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống của Việt Nam, loại hình nào chịu ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa nhiều nhất? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các loại hình nghệ thuật sân khấu truyền thống của Việt Nam, loại hình nào chịu ảnh hưởng của văn hóa phương Tây sớm nhất? (Tổng hợp - Đại học)
- Cấu trúc “iếc hóa” trong ngữ pháp tiếng Việt ( sách siếc, bàn biếc, yêu iếc, chồng chiếc…) phản ánh đặc điểm gì của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Trong tiếng Việt, lớp từ xanh lơ, xanh ngắt, đỏ rực, đỏ au, vàng chóe, vàng mơ, trắng tinh, trắng phau… góp phần phản ánh đặc điểm gì của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Câu đối là một sản phẩm văn chương đặc biệt phản ánh đặc điểm nào của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam? (Tổng hợp - Đại học)
- Câu ca dao “Yêu nhau yêu cả đường đi, ghét nhau ghét cả tông ti họ hàng” phản ánh đặc điểm gì trong văn hóa giao tiếp của người Việt? (Tổng hợp - Đại học)
- Thói quen nói chuyện “vòng vo tam quốc”, luôn đắn đo cân nhắc kỹ càng khi nói phản ánh đặc điểm gì trong văn hóa giao tiếp của người Việt ? (Tổng hợp - Đại học)
- Người Việt Nam đặc biệt coi trọng giao tiếp và rất thích giao tiếp. Đặc điểm này thể hiện trong thói quen: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
