+500k 
Biện pháp nào sau đây không có tác dụng bảo vệ tài nguyên rừng
Biện pháp nào sau đây không có tác dụng bảo vệ tài nguyên rừng
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 06/09 17:19:19 (Sinh học - Lớp 12) |
14 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. ngăn chặn thực hiện nạn phá rừng, tích cực trồng rừng 0 % | 0 phiếu |
| B. xây dựng hệ thống các khu bảo vệ thiên nhiên 0 % | 0 phiếu |
| C. vận động đồng bào dân tộc sống trong rừng định canh, định cư 0 % | 0 phiếu |
| D. chống xói mòn, khô hạn, ngập úng và chống mặn cho đất 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Theo quan niệm hiện đại, thực chất của tiến hoá nhỏ: (Sinh học - Lớp 12)
- Kết quả nào sau đây không phải do hiện tượng tự thụ phấn và giao phối cận huyết? (Sinh học - Lớp 12)
- Đặc điểm không đúng về ung thư là (Sinh học - Lớp 12)
- Điểm chung giữa di truyền độc lập và di truyền liên kết không hoàn toàn là (Sinh học - Lớp 12)
- Đặc trưng di truyền của một quần thể giao phối được thể hiện ở (Sinh học - Lớp 12)
- Cho các cơ thể có kiểu gen dị hợp giao phối với nhau tạo ra 4 loại kiểu hình, trong đó loại kiểu hình lặn chiếm 0,09. Chọn đáp án đúng để cho kết quả trên: (Sinh học - Lớp 12)
- Nếu một phân tử protein được tổng hợp từ trình tự mARN dưới đây, thì số axit amin của nó sẽ là bao nhiêu? 5’ – XG AUG UUX XAA GUG AUG XAU AAA GAG UAG XXG – 3’ Không tính axit amin mở đầu. (Sinh học - Lớp 12)
- Thành phần cấu trúc của một hệ sinh thái bao gồm (Sinh học - Lớp 12)
- Các nhân tố tiến hoá không làm phong phú vốn gen của quần thể là (Sinh học - Lớp 12)
- Điều nào không đúng với chỉ số ADN? (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
