+500k 
Tính tổng: S=1−12+14−18+...+1−2n−1+...
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 06/09 17:25:37 (Toán học - Lớp 11) |
7 lượt xem
Tính tổng: S=1−12+14−18+...+1−2n−1+...
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. S=32 0 % | 0 phiếu |
| B. S=23 0 % | 0 phiếu |
| C. S= 2 0 % | 0 phiếu |
| D. S=12 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Tìm a để lima.n2+4n8n2+3=34. (Toán học - Lớp 11)
- Cho tứ diện ABCD có AB=AC=ADvà BAC^=BAD^=600. Hãy xác định góc giữa cặp vectơ AB→và CD→. (Toán học - Lớp 11)
- Cho tứ diện đều ABCD. Tích vô hướng AB→.CD→ bằng? (Toán học - Lớp 11)
- Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D', MN là các điểm thỏa MA→=−14MD→, NA'→=−23NC→. Mệnh đề nào sau đây đúng ? (Toán học - Lớp 11)
- Trong không gian cho 3 vectơ u→,v→, w→ không đồng phẳng. Mệnh đề nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 11)
- Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? (Với giả thiết các đoạn thẳng và đường thẳng không song song hoặc trùng với phương chiếu). (Toán học - Lớp 11)
- Trong các hàm sau, hàm nào không liên tục trên khoảng (-1,1) : (Toán học - Lớp 11)
- Cho hàm số f(x)=x2−2x+1 khix≠2m2−2 khix=2 . Giá trị của m để f(x) liên tục tại x=2 là: (Toán học - Lớp 11)
- Với k là số nguyên dương và k là số lẻ, kết quả của giới hạn limx→−∞xk là (Toán học - Lớp 11)
- Với k là số nguyên dương , kết quả của giới hạn limx→−∞1xk là (Toán học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
