+500k 
Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 150cm2. Vậy hình lập phương đó có thể tích là :
 | Phạm Minh Trí | Chat Online |
| 06/09 18:58:20 (Toán học - Lớp 5) |
63 lượt xem
Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 150cm2. Vậy hình lập phương đó có thể tích là :
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 125 m3 11.11 % | 3 phiếu |
| B. 12,5cm3 18.52 % | 5 phiếu |
| C. 125m 11.11 % | 3 phiếu |
| D. 125cm3 59.26 % | 16 phiếu |
| Tổng cộng: | 27 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Một hình thang có tổng số đo của hai đáy là 8,6 m, chiều cao là 4m. Vậy hình thang có diện tích là : (Toán học - Lớp 5)
- Lớp 5A có 30 học sinh trong đó có 9 học sinh giỏi. Hỏi số học sinh giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm so với tổng số học sinh cả lớp ? (Toán học - Lớp 5)
- Số thập phân 0,75 được viết dưới dạng tỉ số phần trăm là : (Toán học - Lớp 5)
- Hình tròn có đường kính là 8dm: Diện tích hình tròn là: (Toán học - Lớp 5)
- Hình tròn có đường kính là 8dm : Bán kính hình tròn là : (Toán học - Lớp 5)
- 7816 kg = ……….. tấn. Số cần điền vào chỗ chấm là : (Toán học - Lớp 5)
- Số thích hợp cần điền vào chỗ chấm : 5m2 25dm2 = ................. m2 (Toán học - Lớp 5)
- Phân số 14 được viết dưới dạng số thập phân là : (Toán học - Lớp 5)
- Giá trị của chữ số 8 trong số thập phân 123,789 thuộc hàng nào? (Toán học - Lớp 5)
- dòng nào dưới đây sắp xếp đúng thứ tự các số đo thời gian từ lớn đến (Toán học - Lớp 5)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trường THCS T đã tổ chức hoạt động cộng đồng nào sau đây? Thông tin. Hằng năm, trường Trung học cơ sở T thường tổ chức cho học sinh đến thăm và tặng quà các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương. (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Thông điệp “Sống tốt với môi trường là sống tốt cho chính mình” phản ánh về hoạt động cộng đồng nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hoạt động nào sau đây là hoạt động cộng đồng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì? Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp ... (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Câu tục ngữ “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến: (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
