Then you can replay the video to help a doctor (5)_____ your illness, or to prove to your employer that you really, were sick
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 06/09 20:58:06 (Tiếng Anh) |
5 lượt xem
Then you can replay the video to help a doctor (5)_____ your illness, or to prove to your employer that you really, were sick
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. notice 0 % | 0 phiếu |
| B. observe 0 % | 0 phiếu |
| C. watch 0 % | 0 phiếu |
| D. diagnose 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Also, larger robots will be used when you are sick. When you have an upset stomach, you will (4)_____ a very small cherry tasting robot which will travel through your stomach taking video of the mess. It will be set up like a video game, so you can ... (Tiếng Anh)
- Then we can choose to live for as long as we want. It might be expensive. When it becomes possible to do a spirit transfer, they will figure out (3) _____ to do them automatically. So we will be able to reside within whichever duplicate we want, ... (Tiếng Anh)
- All, body will be replaceable. Computers will function like the human brain with the ability to recognize feelings and respond in a feeling way. They will then produce fake people. We will then be able to create a machine duplicate of ourselves so we ... (Tiếng Anh)
- Over the next 20 to 50 years, it will become harder to tell the (1) _____ between the human and the machine. All, body (2) will be replaceable. Computers will function like the human brain with the ability to recognize feelings and respond in a ... (Tiếng Anh)
- The seemingly simple act of exchanging business cards is more complex in Japan (4)_______ the business card represents not only one's identity but also his (5)_______ in life. Yours should be printed in your own language and in Japanese. The Japanese ... (Tiếng Anh)
- The seemingly simple act of exchanging business cards is more complex in Japan (4)_______ the business card represents not only one's identity but also his (5)_______ in life. (Tiếng Anh)
- Prolonged direct eye contact is considered to be (3)_______ or even intimidating. It is rude to stand with your hand or hands in your pockets, especially when greeting someone or when addressing a group of people. (Tiếng Anh)
- Meanwhile, to (2)_______ respect for their customs, it would flatter them to offer a slight bow when being introduced. Avoid hugging and kissing when greeting. It is considered rude to stare. (Tiếng Anh)
- In summary, for most visitors, the Japanese are (1)_______ and difficult to understand. The graceful act of bowing, is the traditional greeting. However, they have also adopted the western custom of shaking hands, but with a light grip. Meanwhile, to ... (Tiếng Anh)
- Now the school is doing well and it seems (5)____ it will continue to run in the future. (Tiếng Anh)
Trắc nghiệm mới nhất
- Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bơi càng lên mặt ao thấy càng nóng, cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ. Mặt ao sủi bọt, nổi lên từng đám rêu. Rất khó nhận ra phương hướng. Chuối mẹ phải ... (Ngữ văn - Lớp 6)
- Cho ngũ giác đều \[MNPQR\] có tâm \[O.\] Phép quay nào với tâm \[O\] biến ngũ giác đều \[MNPQR\] thành chính nó? (Toán học - Lớp 9)
- Cho lục giác đều \[ABCDEF\] tâm \(O\) biết \[OA = 4{\rm{ cm}}.\] Độ dài mỗi cạnh của lục giác đều \[ABCDEF\] là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Tứ giác \[ABCD\] nội tiếp đường tròn có hai cạnh đối \[AB\] và \[CD\] cắt nhau tại \[M\] và \(\widehat {BAD} = 70^\circ \). Số đo \(\widehat {BCM}\) là (Toán học - Lớp 9)
- Cho tam giác \[ABC\] nhọn nội tiếp \[\left( O \right)\]. Hai đường cao \[BD\] và \[CE\] cắt nhau tại \[H\]. Vẽ đường kính \[AF\]. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho tam giác \[ABC\] có ba góc nhọn, đường cao \[AH\] và nội tiếp đường tròn tâm \[\left( O \right)\], đường kính \[AM\]. Gọi \[N\] là giao điểm của \[AH\] với đường tròn \[\left( O \right)\]. Tứ giác \[BCMN\] là (Toán học - Lớp 9)
- Cho tứ giác \[ABCD\] nội tiếp một đường tròn \[\left( O \right)\]. Biết \(\widehat {BOD} = 140^\circ \). Số đo góc \(\widehat {BCD}\) là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\]. Trên \[\left( O \right)\] lấy ba điểm \[A,{\rm{ }}B,{\rm{ }}D\] sao cho \(\widehat {AOB} = 120^\circ \), \[AD = BD\]. Khi đó tam giác \[ABD\] là (Toán học - Lớp 9)
- Tam giác đều \[ABC\] nội tiếp đường tròn. Khi đó góc \[AOB\] bằng (Toán học - Lớp 9)
- Khi tứ giác \[MNPQ\] nội tiếp đường tròn, và có \(\widehat M = 90^\circ \). Khi đó, góc \[P\] bằng (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
